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LA ESTADÍSTICA EN LOS HÁBITOS SALUDABLES
Situación de aprendizaje de la parte más sencilla de las matemáticas, la estadística y su aplicación a otra de las partes importantes del A.C.T. como es la biología y los hábitos de vida saludables.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Experimentos con Arduino: usando sensores
En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Números Reales!
A lo largo de esta Situación de Aprendizaje, aprenderemos a realizar artículos histórico/matemáticos por medio de distintas materias: Matemáticas Lengua, Inglés, Biología y geología, Geografía e Historia y Dibujo. Nos centraremos para este SdA en los Números Reales.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la ciencia: biografías en formato Wiki - 4ºESO PDC - Ámbito Científico
Situación de aprendizaje para la asignatura de Ámbito Científico de 4ºESO PDC El alumnado investigará la vida y las aportaciones de mujeres científicas de diferentes disciplinas, incluyendo las matemáticas, física, biología, química, informática, entre otras. Elaborarán una entrada individual en una Wiki de Aules con el fin de visibilizar el papel de la mujer en la ciencia, fomentar el pensamiento crítico y desarrollar competencias digitales, comunicativas y de investigación.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto mínimo viable
¿Te apuntas? Busco socios para proyecto de Biología 3º esoÁrea de coñecemento -
Blog de recursos educativos Aula de Naturales
Blog de recursos en Ciencias Naturales, Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas... de Secundaria y Bachillerato.Área de coñecemento -
UDI El agua un recurso escaso R brica tarea 2
UDI con rúbrica de evaluación, correspondiente al curso 3º de la ESO y a la materia deBiología y geología.Área de coñecementoContexto educativo -
Funciones y sostenibilidad: Modelamos nuestro impacto ambiental.
Temática: El impacto ambiental del instituto y cómo modelar datos reales a través de funciones matemáticas. Este enfoque permitirá a los estudiantes comprender cómo las funciones se aplican a problemas cotidianos, como el análisis del consumo de recursos, la generación de residuos y la huella ecológica. Nivel al que va dirigido: 4º ESO B Temporalización: Se estima que el desarrollo completo de esta unidad requerirá aproximadamente de 10 sesiones de una hora cada una. Materias implicadas: L...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Matemáticas para la vida cotidiana
La teoría de los juegos fue desarrollada inicialmente como una herramienta para ayudar a comprender aspectos relacionados con la economía, pero sus usos se han ido extendiendo a otros campos, como la psicología, la biología o la sociología. Es por ello un ejemplo de cómo las matemáticas, que siempre han servido para explicar y comprender el mundo, están siendo aplicadas a infinidad de áreas y cada vez tienen un mayor peso en la ec...Área de coñecemento -
Khan Academy
Khan Academy. A free world-class education for anyone anywhere. Khan Academy is an organization on a mission. We're a not-for-profit with the goal of changing education for the better by providing a free world-class education for anyone anywhere. All of the site's resources are available to anyone. It doesn't matter if you are a student, teacher, home-schooler, principal, adult returning to the classroom after 20 years, or a friendly alien just trying to get a leg up in earthl...Área de coñecemento -
PROYECTOS DE REFERENCIA
1.Título del proyecto: El Greco entre la Tierra y el Cielo 2. URL del proyecto: https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-abp-el-greco-entre-la-tierra-y-el-cielo 3. Ideas a destacar: Me ha gustado mucho la idea de crear una app a través de la cual se puedan ver las distintas obras del Greco. Es una formar original de acercar la Historia del Arte a los jóvenes utilizando simplemente sus teléfonos.También me ha gustado mucho la forma en la organiza el proyecto destacando la ev...Área de coñecementoContexto educativo -
PROYECTO FC: ¿Por qué no todos los aceites de oliva virgen extra saben igual?
Título del proyecto ¿Por qué no todos los aceites de oliva virgen extra saben igual? Descripción del proyecto: ¿Qué reto queremos resolver? ¿Qué queremos conseguir? Queremos “entender” las características de los diferentes aceites de nuestra zona. Queremos saber qué parámetros, estudiables o distinguibles en una cata, hacen que un aceite nos guste más que otro. Contexto de trabajo Este proyecto englobará varias áreas, y en él participará la clase de 4º B que cursa Matemáticas A...Área de coñecementoContexto educativo -
Somos lo que comemos y hacemos
"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo mi vocación
Introducción: Lo fundamental de este proyecto es darse cuenta de que me hace feliz en la vida y dedicarme a ello. Es un camino de investigación y consciencia interior para aprender a ser feliz y hacer feliz a los que nos rodean. Habrá que responder a tres grandes preguntas o retos: ¿Qué recuerdos y momentos actuales me hacen feliz? ¿A qué me dedicaría si tuviera las necesidades básicas cubiertas? ¿Con qué personaje ...Área de coñecementoContexto educativo


