Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. En lo que se refiere al ámbito educativo, ante estos cambios pierden sentido tanto unos currículos escolares estáticos y cerrados como un enfoque disciplinar de los mismos en saberes compartimentado...

Hoy ha sido un día para aprender mucho y que sean los niños los que enseñen. Aquí os dejamos una muestra del magnífico día que nos han ofrecido nuestros propios alumnos con sus explicaciones y demostraciones.

Estantería de Babel es un proyecto desarrollado en el área de Humanidades y Ciencias Sociales dentro de la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria, llevado a cabo por tres docentes del IES Rascanya-Antonio Cañuelo de Valencia: Teresa Lodeiro Alfayate (coordinadora), Bárbara Atienza Gómez y Ana Mª Meliá Benítez. El proyecto surgió como resultado de la celebración, en el centro educativo, de una interesante exposici&o...

¿Es posible la adquisición de aprendizajes a través de metodologías que promueven la participación en la comunidad? ¿Podemos hablar de aprender solucionando problemas de nuestro entorno? El aprendizaje-servicio es una metodología educativa, inspirada en las pedagogías activas, que combina los procesos de aprendizaje y el servicio a la comunidad. Promueve aprendizajes que activan la adquisición de competencias para el desarrollo ...

El Blog de inglés sirve de soporte permanente de recursos que ponemos a disposición del alumnado, nos ayuda a racionalizar y a tener una visión más ordenada del material existente en la red. Además, resulta una herramienta importante en la realización de tareas, lo cual mejora la capacidad de reflexión del alumno, desarrolla su capacidad para aprender de forma autónoma y refuerza la labor del profesor en el aula.

This short video shows a welcome message to our students of English

Strips with all the tiny stories tweeted byparticipants at the INTEF Digital Storytelling for Teachers Course. October 2014 Edition. #tinystory_INTEF Group A - Group B - Group C - Group D - Group E

Blog del Proyecto "European Robotics Week 2013/2014 - Education in Spain", liderado por el grupo de trabajo abierto, Ciencia y Audiovisual.

Blog del grupo de trabajo colaborativo sobre la películaArrugas, basada en el cómic de Paco Roca.

Este proyecto, destinado a alumnos de Educación Secundaria de nuestro centro (IES Vicente Aleixandre, Barbate), pretende abordar de una manera interdisciplinar el conocimiento de este tesoro natural que tan cerca tenemos. De este modo creemos que los alumnos verán la aplicación real de las materias a la vida cotidiana y además se crearán recursos derivados útiles para el resto de la comunidad.

En esta web nos encontramos con temas muy variados e interesantes que hacen referencia al E-Learning, incluído el Mobile Learning. En la categoría de Mobile Learning, aparte de varios artículos relacionados con el tema, nos habla de un libro: Mobile learning.Esperienze e riflessioni “made in Italy” , dedicado justamente a este tema. La web está en italiano y en inglés.

En este proyecto los alumnos de primero de la ESO conocerán a Charles Dickens desde dentro de la misma obra. Habrán de representar la obra A christmas carol e investigar acerca del autor asi como del contextosocio-cultural en el que vivió.

A complete guide on how to create flipped resources for your classroom and useful tools for teachers.

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Here we have a link to a good explanation for flipping English classrooms

Class capturing tools that enable teachers to save their classes immediately

El siguiente documento comprende una propuesta didáctica utilizando la metodología de Flipped classroom para una clase de inglés de un nivel de A2. Incluye la práctica de las cuatro destrezas lingüísticas así como de gramática y vocabulario.

Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.

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