El Proyecto Booktubers tiene como objetivo fomentar la lectura y desarrollar habilidades como la comprensión lectora, expresión oral, creatividad y el uso de herramientas digitales. Los estudiantes leerán un libro que aún no hayan leído y, al finalizarlo, crearán un tráiler con la aplicación iMovie para presentarlo a sus compañeros de manera atractiva. Además, completarán una ficha sobre el libro. Pasos principales: Selección y lectura del libro: Cada estudiante escogerá un libro adecua...

Situación de aprendizaje para el área de Lengua Castellan ay Literatura.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Actividad de refuerzo  de las formas verbales para alumnado de primaria, con diferentes ritmos y necesidades. Este participa en una dinámica de preguntas y respuestas sobre las verbos, adaptadas a sus niveles curriculares. Esta actividad se lleva a cabo mediante genially. LINK: https://view.genially.com/67fa970890b99c4c1efe7113/interactive-content-pokeverbos LICENCIA:   Con esta licencia se pretende permitir el uso comercial del recurso, la dist...

¿Como escribir un texto instructivo? Partes, características, plantilla... de como realizar un texto instructivo.

Esta situación de aprendizaje tiene como reto final la elaboración de un cartel publicitario, partiendo del conocimiento de los elementos que intervienen en la comunicación.

Ficha con enlaces para practicar la norma ortográfica C/Z.

Elaboración de un periódico escolar por parte del alumnado de 4º de educación primaria. La elaboración será propia y tendrán que elaborar noticias y entrevistas.

Creación de un periódico por parte del alumnado de 4º de educación primaria. Para ello tendrán que elaborar noticias y entrevistas para completar entre todos nuestro periódico.

Es tracta d'una plantilla model per a escriure i enviar un correu electrònic preguntant al un/a company/a sobre els oficis dels seus familiars.

Esta situación de aprendizaje llevará a alumnado por una serie de tareas que desembocarán en un producto final, el cual es la elaboración de un cuento colaborativo a través de la herramienta Canva.

Este recurso está dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura

Propuesta de una SdA de lengua y primera / segunda lengua extranjera, además de la asignatura de Conocimiento del medio para trabajar el debate, la argumentación y la expresión oral además de la práctica con los distintos recursos TICs del centro

Distinguir entre las palabras variables e invariables

La finalidad de este recurso es la elaboración de un podcast dirigido a nuestra comunidad educativa y elaborado por alumnos/as de 5º de educación primaria.

La finalidad de este recurso es la elaboración de un podcast dirigido a nuestra comunidad educativa y elaborado por alumnos/as de 5º de educación primaria.

Esta SA está propuesta para 2º de Educación Primaria, con el objetivo de trabajar de forma interdisciplinar las áreas de Conocimiento del Medio y Lengua. En concreto, se aborda bajo la temática de los dinosaurios que tanto interesa al alumnado y pretende ser trabajada en el aula aunque, a su vez, puede estar subida a aules para que vayan leyendo los documentos más teóricos o visualizando las presentaciones previamente a las clases.

La finalidad de la realización de este REA es que el alumnado adquiera hábitos de vida saludable, reconozca alimentos saludables de los que no lo son así como los valores nutricionales de los alimentos, crear su propio recetario y llevarlo a la práctica. Otro aspecto a recordar son los días de la semana, los meses del año, las estaciones y la numeración.

Este recurso conduce el aprendizaje comenzando por la presentación de una cinta de audio que nuestro personaje Retor encuentra en un almacén del colegio, es ni más ni menos que el inicio de una entrevista que una joven estudiante de periodismo le hace a Clara Campoamor, pero la cinta está rota y no se puede seguir escuchando, es entonces cuando se les lanza al alumnado el reto de investigar sobre este personaje femenino y otras mujeres con trabajos poco usuales para llegar a un producto final...

A través de este REA se pretende fomentar la lectura y escritura de cuentos, así como acercar la biblioteca del aula y centro a nuestro alumnado

Situación de aprendizaje mi primer minidiccionario