Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

Se trata de un proyecto real que estamos desarrollando en este curso 2017/18 en el IESO del Camino de Viana (Navarra), se adjunta URLdel blóg donde se puede ver toda la información del proyecto http://iesodelcamino.educacion.navarra.es/blogs/innovacion/

Coordinamos un grupo de trabajo surgido en el seno del IES Profesor Juan Antonio Carrillo Salcedo de Morón de la Fra., Sevilla, para intentar dar respuesta a los problemas de aburrimiento que detectamos en algunos de nuestros alumnos/as y los consiguientes problemas de disrupción que esto genera. Creemos firmemente en las metodologías activas de enseñanza aprendizaje, especialmente en el primer ciclo de la E.S.O., pero tras haber trabajado con varias de ellas nos atrevemos a afirmar que Mine...

Aquí comparto el modelo de unidad didáctica integrada correspondiente al Curso de Competencias Clave de octubre de 2016 Modelo de Unidad Didáctica Integrada GRUPO A3 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: LACIANA: LEGADO CULTURAL Y HUMANO ETAPA: SECUNDARIA NIVEL: 2...

https://issuu.com/lm_sl/docs/laciana_modelo_cultural_y_humano

Hola a todos: Os dejo aquí el link de mi Tarea 3: http://elquarksabiondo.com/2016/02/23/actividad-p2p-reflexion-e-intervencion-en-el-aula/ Un saludo

Página web para divulgar la ciencia y hacer actividades en el ordenador relacionadas con la ciencia. http://ciencias.com.es/

En este espacio compartiremos las cuatro estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno) y sus generalidades.

En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.

En este escenario de aprendizaje los estudiantes de secundaria estudiarán grabaciones de colores en El Universo del Repositorio de Europeana y las compararán con sus propias grabaciones diarias.

Explicación breve del fenómeno y una pequeña batería de preguntas de comprensión y para investigar.

The educational resource shows information about the concept windy energy and its advantages and its disadvantages.

A picture shows some transformations of energy. The energy from the sun passes to plants, to oil, to coal, to animals and to human beings; they take advantage of it by using the energy from oil, animals, coal, etc.

The educational resource shows information about the concept tidal energy and its advantages and its disadvantages.

The educational resource shows information about the concept of thermal energy: thermal energy is due to the movement of the particles which make up matter.

The educational resource shows information about the solar energy and its advantages and its disadvantages.

Renewable energy sources are those which after being used can be regenerated naturally or artificially. The following pictures are graphic examples rof enewable energy sources.