1. CONCRECIÓN CURRICULAR
1.1.- DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
1.2.- FINES Y RETOS DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA-ODS
2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN VINCULADOS
3. SABERES BÁSICOS
4. SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES
5. MEDIDAS DE RESPUESTA EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN
5.1.- MEDIDAS DE INCLUSIÓN I -A NIVEL DE CENTRO EDUCATIVO-
5.2.- MEDIDAS DE INCLUSIÓN II -A NIVEL GRUPO-AULA-
6. INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN PARA LA VALORACIÓN DEL PROGRESO DEL ALUMNADO
ANEXOS
