¿Qué vamos a hacer?

¿En qué consiste la tarea?

Trabajaréis en equipos de 5 componentes para investigar, grabar y editar un episodio de radio sobre temas relacionados con la ciberseguridad, el uso de dispositivos móviles, las redes sociales y los riesgos de internet.ç

Cada grupo tendrá un tema específico, como el ciberacoso, la privacidad en redes sociales o las fake news, y vuestro objetivo será crear un programa informativo (formato reportaje), dinámico y entretenido que se emitirá en Onda Perillán, la radio escolar del instituto. 

¿Qué vamos a aprender? 

• A investigar y analizar información sobre temas digitales de actualidad.
• A trabajar en equipo, repartiendo roles y responsabilidades.
• A usar herramientas digitales como Audacity, Canva y plataformas colaborativas (Google Drive o Microsoft 365).
• A expresarnos de forma clara y creativa a través de un medio como la radio.
• A reflexionar sobre los riesgos de internet y cómo prevenirlos. 

¿Cómo lo vamos a hacer? 

1. Investigación: Buscaréis información fiable sobre vuestro tema y prepararéis entrevistas y encuestas.
2. Guion: Escribiréis un guion para vuestro episodio, con una estructura clara y atractiva (formato reportaje), teniendo en cuenta también los aspectos técnicos (sintonías, músicas, efectos...)
3. Grabación y edición: Grabaréis vuestro episodio en el estudio de radio y lo editaréis (si fuese necesario) para que suene profesional.
4. Difusión: Vuestro episodio se publicará en Onda Perillán, donde podréis compartirlo con toda la comunidad educativa. Por tanto habrá que publicar en Spotify y en la web de Onda Perillán 

¿Qué se espera de vosotros? 

• Trabajo en equipo: Colaboración, respeto y participación activa de todos los miembros del grupo.
• Creatividad: Programas originales, dinámicos y con un toque personal de vuestro grupo de trabajo.
• Responsabilidad: Cumplir con los plazos y entregar un producto final de calidad, con información veraz y contrastada. 

¿Qué ganaréis con esta tarea? 

Además de aprender sobre ciberseguridad y mejorar vuestras habilidades digitales, tendréis la oportunidad de dejar vuestra huella en la radio escolar y de contribuir a crear conciencia sobre un tema muy importante para todos.

Por supuesto, el trabajo será evaluado con las rúbricas disponibles en esta tarea, así como por el proceso de coevaluación dentro de cada grupo de trabajo.