# ¿Qué tienen en común los ODS y Maslow?

## Medidas de respuesta educativa para la inclusión

Se debe garantizar la adopción de medidas de inclusión educativa a nivel de aula, diseñando un conjunto de estrategias y medidas que garanticen un entorno de aprendizaje accesible para facilitar la participación y el aprendizaje personalizando las actuaciones para este alumnado.

Facilitaremos un entorno estructurado, predecible y con claves comunicativas accesibles. Para ello es recomendable:
- Organizar la clase de forma estructurada, con rutinas que hagan previsible la actividad diaria. Es recomendable el uso de agendas y apoyos visuales.
- Utilizar medios tecnológicos para mostrar contenidos y para realizar actividades. Con la posibilidad de utilizar traductores para facilitar la comprensión como pueden ser:
a. La subtitulación automática de los contenidos multimedia que se reproduzcan en Chrome permite acceder a los mismos en la lengua materna del alumnado.
b. La aplicación Google Lens permite, entre otras utilidades, escanear y traducir textos en tiempo real con el móvil.
c. Los contenidos se organizarán progresivamente para garantizar el aprendizaje significativo y facilitar la adquisición y dominio por parte del alumnado.
- Organización de refuerzo de contenidos curriculares dentro del aula ordinaria, dirigido a favorecer la participación del alumnado en el grupo-clase.

Creado con eXeLearning (nueva ventana)