En esta situación de aprendizaje vamos a recordar aspectos importantes sobre la transmisión  de enfermedades. Como futuros técnicos sanitarios, será esencial tener siempre presente estas cuestiones. Igualmente, aprenderemos a proteger tanto a pacientes como a trabajadores, así como a la adecuada gestión de residuos.

A cada uno de vosotros se os asignará una parte del la unidad, realizaréis una presentación. Por lo que el tema no estará completo a menos que todos participéis.

Además, seréis evaluadores de vuestros compañeros, intentando siempre que mejoren cuando realicen sus trabajos.

Finalmente, realizaréis unos cuestionarios, para saber si finalmente se habéis alcanzado los objetivos descritos en la guía didáctica.

Esta Situación de Aprendizaje se desarrolla en varias partes, las cuáles están detalladas en la  pestaña guía didáctica. A modo de introducción, se muestra el siguiente  resumen:

• Cada estudiante hará una presentación de una pequeña parte de la unidad. El tema se asignará por sorteo.
• El formato para realizar la presentación será de libre elección por parte del estudiante.
• Se deben utilizar recursos de fuentes fidedignas y se indicarán en el documento que presenten.
• Los estudiantes tendrán una fuente de recursos adicional, que les será proporcionada por el docente.
• El trabajo se subirá :
  • A la Tarea taller de moodle.
  • Al porfolio de trabajos de la clase Google site de Atención al Paciente.
• Una vez realizada las exposiciones, los estudiantes se coevaluarán utilizando la herramienta Taller de moodle ( según los pares que le sean asignado por la aplicación)
• A la finalización de cada criterio, se realizará un cuestionario por moodle que incluirá preguntas sobre las presentaciones realizadas por los compañeros.
• Durante las exposiciones, se podrán tomar notas, y hacer preguntas, y estas se podrán tener por delante para la realización de los cuestionarios.