REA para el alumnado de 2º curso de 2º ciclo de Enseñanzas Básicas de Música en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Aquesta activitat consta de 4 sessions programades per desenvolupar-se dins de l’horari de tutories setmanals. L’objectiu principal és dotar l’alumnat de tècniques d’estudi eficaces mitjançant eines digitals i activitats pràctiques que fomenten la comprensió lectora, l’organització de la informació i l’expressió oral. Les activitats es treballaran a través de la plataforma Aules i integraran el desenvolupament de la competència digital i de l’autonomia personal.

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Herramienta para enseñar separación silábica Esta herramienta online va mucho más allá de ser un simple separador de sílabas. Cuando introduces cualquier palabra, no solo te muestra la división correcta, sino que te explica paso a paso el razonamiento detrás de cada corte silábico. Es como tener un profesor virtual que justifica cada decisión basándose en las reglas de la RAE. Lo que realmente hace especial a Silabas.com es su capacidad pedagógica. Por ejemplo, si escribes "construcción...

Los alumnos y alumnas clasificarán imágenes según su campo semántico (lugares, comida, partes del cuerpo y transporte), utilizando el vocabulario trabajado previamente en el aula a lo largo del curso. La actividad se desarrolla en sesiones prácticas, en grupo e individualmente, fomentando la expresión oral, la categorización y el uso funcional del lenguaje.

«El viaje de los alimentos (II)» es la continuación del REA iniciado con la primera parte dedicada a los sistemas de nutrición. Así como la anterior se centraba en las cuestiones sobre alimentación saludable y procesos digestivos, con esta segunda se completan los sistemas y aparatos restantes que intervienen en este proceso: respiratorio, circulatorio y excretor. Es, pues, otra propuesta didáctica para la materia de Biología y Geología de 3º de ESO, que constituye una situación de aprendi...

Infografía realizada por alumnos sobre las principales netiquetas.

Kahoot en valencià dirigit a alumnat en fase d'iniciació a l'idioma on es treballa vocabulari referit als mitjans de transport. Preguntes i endevinalles curtes amb suport d'imatge. Quatres possibles respostes, només una vertadera.    Enllaç al recurs: https://create.kahoot.it/share/els-mitjans-de-transport/c8865a73-56f3-4b98-98bc-bc07afcdcb4a  

Fernando Sor fue uno de los grandes compositores para la guitarra clásico-romántica. Con la idea de profundizar en el contexto histórico y musical del autor se ha elaborado este recurso que nos ayudará a ahondar en una de sus piezas más interesantes, el Estudio nº 14 Op. 60. Pulsa aquí para acceder al recurso. 

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Nuestro canal de booktubers puede inspirar a leer y descubrir nuevos géneros y autores. Para la creación de videos y la participación en la comunidad de booktubers, se trabajarán herramientas implicadas en las nuevas tecnologías,  ayudando además a mejorar sus habilidades de comunicación oral y escrita https://www.youtube.com/watch?v=7t4Fdc6Y1w0

Es una recopilación de las actividades que hemos realizado dentro del curso de b2 de competencia digital dentro de la situación de aprendizaje: "Me encanta Jerez"

Relaciona el nombre de cada juego con su imagen y explica sus normas.

Los animales de la granja. Los alumnos conocen características de estos animales, el nombre, donde viven, los clasifican en grandes y pequeños y descubren que obtenemos de ellos..https://view.genially.com/6818690ea67cc77a58957cdf/interactive-content-los-animales-de-la-granja

Los animales de la granja. Los alumnos conocen el nombre de los animales de la granja, donde viven, los clasifican en grandes y pequeños y conocen que productos se obtienen de cada uno de ellos ​​​​​​​https://play.genially.com/h/6810b5771c6f1738e7273ad1/6821a40010da6b6a128154b0/096661  

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