¿Buscas una forma motivadora de repasar el Present Simple y algunas palabras relacionadas con la magia y el misterio? Este recurso interactivo, diseñado en Genially, sumerge al alumnado en una experiencia de Escape Room titulada "Witchcraft - Present Simple". A través de una narrativa envolvente, los estudiantes deberán resolver diversos retos lingüísticos para avanzar en la historia y lograr su objetivo. Objetivos Pedagógicos: Gramática: Reforzar el uso del Present Simple (afirmativ...

Esta es la historia de un programa navideño muy especial, donde las sorpresas hicieron reír a todos y la alegría fue la verdadera protagonista. Ingresa al cuento en el enlace  Visita nuevosaprendizajes

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La serie «Itinerario Personal para la Empleabilidad» del Proyecto EDIA presenta una nueva secuencia de Recursos Educativos Abiertos (REA) que constituyen Situaciones de Aprendizaje para el módulo transversal de Formación Profesional Itinerario Personal para la Empleabilidad II (IPE II). Esta propuesta da continuidad al módulo IPE I y sitúa al alumnado en un papel activo para consolidar su empleabilidad, emprender con sentido y desarrollar su proyecto profesional y vital. LEER MÁS... 

‘I owe myself an apology’ -Me debo una disculpa- EUGENIO FOUZ “Always forgive your enemies; nothing annoys them so much.”* (OSCAR WILDE)   Empiezo a escribir inquieto y nervioso porque hace pocos días descubrí el texto confesional de un autor desconocido que me dejó tocado y herido. Se trata de un ego solitario. Me vino a la cabeza el monólogo de Ethan Hawke en el que se abría a la poesía.   Uno lleva años buscándose a sí mismo en los libros que lee, en la identidad de lo...

  Los perros, los pájaros y las mujeres EUGENIO FOUZ   ‘Mis animales favoritos son los perros, los pájaros y las mujeres’ (Edward A. Prufrock)   Es posible que sea culpa mía, pero a mí me da la impresión de que la gente no quiere hablar claro o no sabe expresar lo que piensa. La culpa es del lenguaje que, además de caprichoso, de vez en cuando resulta ambiguo; es decir, que queriendo decir una cosa puede dar a entender otra. Y se me ocurre ahora un ejemplo clásico: ‘¡Vamos a...

  Douglas Smith, Western Kentucky University / USA Sociology 245 Fall 2013 CRN 37616 Grise Hall 134 TR 9:35-10:55 Professor: Douglas Smith 126 Grise Hall Department of Sociology Western Kentucky University Honor Code: Students are expected to adhere to the Student Code of Conduct published in the Western Kentucky Undergraduate Catalogue, p. 327-331. Persons violating the Student Code of Conduct (in particular but not limited to the section on aca...

Decálogo de un infeliz, creo EUGENIO FOUZ «Conócete a ti mismo» (HERÁCLITO) He estado pensando en mí mismo. Esta mañana me he dedicado a meditar en cosas serias. Quería saber quién era yo. Quería saber quién soy. Vamos que me puse chulito con el adagio latino «primum vivere, deinde philosophari» y empecé por el final. Usted ya me entiende. Soy incapaz de aplicar el orden natural de la joya latina. No sabría vivir y luego filosofar, aunque sí podría filosofar y vivir a la vez. Pero so...

En estas páginas descubrirás una colección especial de dibujos pensados para despertar la creatividad, la imaginación y la alegría propia de esta hermosa temporada. Cada ilustración ha sido diseñada para que los niños se sumerjan en un mundo de luces brillantes, tiernos animalitos, dulces navideños y personajes encantadores que esperan cobrar vida con cada trazo de color. ¡Prepárate para llenar estas páginas de colores, sonrisas y magia navideña!. Descarga gratis el cuadernillo en el enlace  ...

Este cuadernillo de rimas navideñas, nace para acompañar esos momentos especiales de la Navidad, envolviendo cada escena con palabras llenas de encanto, ritmo y ternura. Aquí, cada verso te invita a viajar por paisajes festivos donde la alegría, la imaginación y la inocencia se entrelazan como luces sobre el árbol.  Visita nuevosaprendizajes

El proyecto «Hacemos cosas con palabras», que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura, en la Educación Secundaria Obligatoria, ha completado su desarrollo al publicar el último REA para cuarto curso de Secundaria. “Hacemos cosas con palabras” se sitúa dentro del proyecto EDIA con la finalidad de ofrecer un conjunto de materiales didácticos que conformen un itinerario de enseñanza aprendizaje completo con el que alcanzar un adecuado desarrollo tanto de...

Este recurso es una infografía sencilla diseñada para ayudar a otros docentes a mejorar tres aspectos básicos relacionados con el uso de recursos digitales: cómo realizar búsquedas eficaces en Internet, cómo respetar las licencias de uso y cómo organizar los materiales que encuentran para utilizar en el aula. El documento recoge de forma visual y resumida algunas pautas prácticas: elegir bien las palabras clave, utilizar repositorios fiables, identificar correctamente las licencias (especi...

Hace apenas unas semanas presentamos eXeLearning 3.0.0, una versión completamente renovada que marcó el inicio de una nueva etapa para la herramienta de autor libre, gratuita y de código abierto. Aquella actualización supuso una reimplementación total sobre tecnologías modernas, una reorganización profunda de los iDevices y de la interfaz, y un impulso definitivo hacia la edición colaborativa y el despliegue online. LEER MÁS...

Unidad 1 - Replicación de ADN - https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4581382-2_biologia_1_u.html Unidad 2 - Mitosis y meiosis - https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4587533-2_biologia_2u.html Unidad 3 - Herencia mendeliana - https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4587575-2_biologia_3u.html Unidad 4 - Tejido vegetal - https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4587598-2_biologia_4u.html Unidad 5 - Embriología - https://es.educaplay.com/recursos-educativos/45...

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En la era digital, el acceso abierto al conocimiento se ha convertido en un motor de cambio para la equidad y la calidad educativa. Los Recursos Educativos Abiertos (REA) son la llave para democratizar la educación, permitiendo que cualquier persona, en cualquier lugar, pueda acceder, utilizar, adaptar y compartir materiales educativos de manera libre y gratuita. Su desarrollo responde a la necesidad de superar barreras económicas, geográficas y tecnológicas, pero también de fomentar una cult...

La serie del Proyecto EDIA dedicada a la Digitalización aplicada a los sectores productivos ofrece Recursos Educativos Abiertos (REA) que constituyen Situaciones de Aprendizaje para los ciclos de Formación Profesional, tanto de Grado Medio como de Grado Superior. Esta propuesta sitúa la digitalización y las tecnologías habilitadoras como ejes de transformación de los sistemas productivos y de la empleabilidad en el siglo XXI. Los materiales proponen un recorrido competencial por los princi...

La gorgona número 12 EUGENIO FOUZ ‘había un ángel inocente / saltando a la comba con una culebra’ (GLORIA FUERTES) Ya era otoño y los chavales parecían cansados. El profesor hablaba de la importancia de la lectura. Leía tranquilo las primeras líneas del texto: “Quería olvidar unos amores desgraciados, y pensé recorrer el mundo en romántica peregrinación. ¡Aún suspiro al recordarlo! Aquella mujer tiene en la historia de mi vida un recuerdo galante, cruel y glorioso, como lo tienen en la h...

La estrecha relación entre alumno y profesor en el Conservatorio, estructura de la personalidad, síntoma y signo, angustia y ansiedad, modelos de aprendizaje en la música, el miedo escénico, gestión del fracaso

La serie «Hacemos cosas con palabras» del Proyecto EDIA ofrece recursos educativos abiertos que constituyen Situaciones de Aprendizaje, en esta ocasión, para 4º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Esta propuesta continúa el itinerario iniciado en 1º, 2º y 3º de ESO, y se centra en el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria a través de la creación, la reflexión y la interpretación de textos de diferentes géneros. LEER MÁS...