Turtlediary es una web inglesa en la que expertos y educadores diseñan juegos interactivos en línea para niños de Educación Infantil y Primaria.. Mediante estos juegos educativos, los niños aprenden a leer con la fonética, desarrollar las habilidades en matemáticas, lenguaje, ciencias sociales, ciencia y mucho más. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/05/turtlediary-nos-ayuda-aprender-ingles.html

Hola a todos, como ya sabréis, hoy toca compartir nuestros diarios de aprendizaje que hemos elaborado durante estos meses que ha durado el curso. Espero que os sea útil: Blog de Xavi Francés Saludos, Xavi.

Hola a tod@s. Como ya sabéis, hoy toca que presentemos nuestros propios diarios de aprendizaje. Pues bien, aquí está el mío: Blog de Alimentación y Nutrición de Xavi Francés. Espero que os sea útil. Saludos.

Tras finalizar el curso sobre alimentación y nutrición saludables, dejo la dirección de mi diario de aprendizaje, donde aparecen todas las actividades realizadas. #29;#29;#29;#29;#29;#29;#22;#22;#22;http://medgalvalimentacionsaludable.blogspot.com.es/ Saludos cordiales.

Buenos días a todos, Mi nombre es Miguel Delgado y os pongo el enlace de mi blog donde he incorporado mi reflexión final sobre el curso. Lo he titulado, .......Y DE POSTRE. http://migueldelgado7.blogspot.com.es/2017/05/y-de-postre-reflexion-final.html En el también he incluido la tarea 3x1. Un saludo a todos.

Aquí os dejo el enlace de mi blog donde explico en qué consiste mi proyecto Flipped Classroom. Mi proyecto consiste en creación por parte de los alumnos de un videojuego ambientado en la Edad Media. De esta forma aprenderán cómo era la vida en aquella época y deberán "explicarlo" contando una historia que sus compañeros puedan jugar. El producto es un elemento atractivo para el alumnado y espero que se motiven para aprender de forma en que ellos sean los protagonistas de su aprendizaje.

Hola a tod@s, aprovecho este recurso para presentaros el diario de aprendizaje utilizado en la realización del curso "Alimentación y nutrición para una vida saludable". http://florezdebach.blogspot.com.es/ Un saludo, Laura Flórez Merino

El desarrollo de un portafolio permite consolidar aprendizajes, reservar en un espacio único recursos, evidencias, experiencias... Encuentro esta herramienta enormemente útil y práctica y creo que se irá extendiendo y conociendo por los docentes poco a poco, con el fin de abordar desde otra perspectiva la propia evaluación. Es el caso delInnovatorio de música, portafolio de Héctor Abellla, profesor de clarinete de Cantabria. Leer y disfrutar de su portafolio me ha hecho pensar en tres aspect...

En esta entrada de mi blog describo el proyecto. Se incluyen enlaces, imágenes con el cavas y la rúbrica así como los cronogramas de actividades, vídeos explicativos, la miniweb con Tackk para hacer la llamada a la participación y el vídeo con la técnica Elevator Pitch http://belenmarques.blogspot.com.es/2017/05/aprendizaje-basado-en-proyectos-abp-en.html Espero que os inspire

Grupo de Trabajo destinado a interactuar con alumnado de diversas etapas educativas, a través de la competencia clave de la LOMCE "sentido de iniciativa y espíritu emprendedor", con el fin de fomentar la capacidad de transformar las ideas en actos. La creatividad y el emprendimiento son los pilares básicos que sustentan nuestra intervención. https://drive.google.com/drive/folders/0B4Q5pFKSOZTRMk9QQnY1MHVsOE0

Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es

Buenas tardes a todos: Aquí os dejo el enlace de mi primer proyecto de clases invertidas. Este proyecto está destinado a los alumnos de 6º de Primaria.Todas las actividades realizadas tenían como objetivo la elaboración de un folleto divulgativo relacionado con la Semana Santa incluyendo enlaces de apps creativas. Los chicos han disfrutado mucho elaborando el artefacto final. Se han sentido protagonistas de sus aprendizajes. http://lagranbatalladelsaber.blogspot.com.es

Comparto con vosotros la Url de mi primer proyecto Flipped Classroom, pensado para alumnos de 3º de Primaria en lengua extranjera inglés. Se trata de que los alumnos utilizando un artefacto digital expresen en un video final lo que han descubierto sobre las diferentes estaciones del año, sus características y la relación con el tiempo atmosférico. http://mercedesst.blogspot.com.es/?spref=tw

Hola. Os comparto la url de mi proyecto Flipped Classroom en el que os cuento cómo podemos hacer un intrumento reclicador para interpretar ritmos sencillos con el cuerpo y con nuestro instrumento creado. está destinado para alumnos de 5º de primaria. http://dalelavueltatuclase.blogspot.com.es/

http://laclasedelamaestrapepa.blogspot.com.es/2017/05/el-ciclo-del-agua.html En el anterior enlace puedes encontrar el proyecto que he realizado en el curso y que estoy llevando a la práctica con mi alumnado. Ellos, tienen que realizar diferentes murales sobre los estados del agua y con ello presentamos el ciclo.

Hola! Aquí os dejo el link para que podáis ver el proyecto que he creado. Está pensado para llevarlo a cabo en 3º de educación infantil. Con él trabajaremos los hábitos saludables más importantes para su edad, aquellos que es importante inculcar a los niños desde pequeños para que los interioricen cuanto antes y los incorporen en su rutina diaria siguiendo un estilo de vida saludable. http://mirinconfc.blogspot.com.es/2017/05/buenas-noches-vuelvo-por-aqui-esta-vez.html

Aquí está mi proyecto "Cómo afectan las decisiones que tomamos a nuestra salud". Como tarea de final de la unidad destinada a "La salud", los alumnos de sexto escribirán el guion de una mini obra de teatro en la que un grupo de amigos trata de convencer a otro de que tomen drogas, alcohol o tabaco. Los amigos a los que les ofrecen las sustancias tendrán que rechazarlas dando argumentos de por qué perjudican a nuestra salud. Saludos. https://drive.google.com/open?id=0Bw-vYmdVir3SWFc1VWcxOXNuMW...

Comparto mi proyecto final para el curso online "Mobile Learning y Relaidad Aumentada" organizado por la Consejería de Educación de Andalucía a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado.

Este mini proyecto ha sido realizad durante el curso de Flipped Learning que acabo de realizar. Creo que es bastante flexible y puede adaptarse a cualquier edad. La rúbrica diseñada es para uso del profesorado. El alumnado de 1º Primaria necesitaría mejor una diana y/o una rúbrica más simple para realizar su auto y coevaluación. https://tmblr.co/Z3j9te2LByC4j

Este mini proyecto ha sido realizad durante el curso de Flipped Learning que acabo de realizar. Creo que es bastante flexible y puede adaptarse a cualquier edad. La rúbrica diseñada es para uso del profesorado. El alumnado de 1º Primaria necesitaría mejor una diana y/o una rúbrica más simple para realizar su auto y coevaluación. https://tmblr.co/Z3j9te2LByC4j