ARTÍCULOS
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Los mejores bancos de imágenes gratuitos
" alt="Resource image" />Compartimos los mejores bancos de imágenes gratuitos para que podáis utilizar en el aula, redes sociales y blogs.
Área de conocimientoContexto educativo -
Hablar dos idiomas ralentiza el deterioro cognitivo
" alt="Resource image" />Un nuevo estudio ha descubierto que elbilingüismoprovoca un efecto muy positivo sobre la cognición de cara a la madurez:ralentiza el deterioro cognitivo del envejecimiento.
Área de conocimientoContexto educativo -
Las múltiples ventajas del aprendizaje de un nuevo idioma
" alt="Resource image" />Aprender nuevos idiomas estimula la apertura mental.Un estudio en Psicología social observaba una relacióndirecta entre el conocimiento de distintos idiomas y las actitudes que muestran una mentalidad más abierta,más tolerante, más flexible, con menos ideas y estructuras preconcebidas.
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Claves para trabajar por proyectos y no morir en el intento
" alt="Resource image" />Trabajarpor Proyectos está de moda. Sin embargo, no hemos descubierto nada que nuestros “antepasados” no nos hubieran mostrado, tan sólo hemos intentado mejorarlo.
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Las siete competencias clave de la LOMCE explicadas en siete infografías - See more at: http://www.aulaplaneta.com/2015/06/04/recursos-tic/las-siete-competencias-clave-de-la-lomce-explicadas-en-siete-infografias/?utm_source=Twitter&utm_medium=twitint&utm_
" alt="Resource image" />La implantación de la LOMCE ha implicado muchos cambios. Uno de ellos es la modificación de las ocho competencias básicas del currículo, que pasan a ser siete y a denominarse competencias clave. La nueva ley renombra ligeramente algunas de las anteriores, aúna las relativas al mundo científico y matemático, y elimina la autonomía personal para sustituirla por sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
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70 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente
" alt="Resource image" />Selección de50 herramientas TIC y blogs educativos para docentes.
Área de conocimientoContexto educativo -
La competencia digital debe ser una asignatura de infantil, secundaria y bachillerato
" alt="Resource image" />La importancia del aprendizaje de programación en la educación obligatoria es una realidad avalada por las propuestas de países como EEUU y Reino Unido, y que en España se quiere implantar en todos los institutos como materia curricular. La competencia digital, el pensamiento computacional, y la apertura de nuevas posibilidades de trabajo son algunas de las ventajas del aprendizaje de la programación en las aulas.
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TIC 6: Plataformas de aprendizaje. Aulas virtuales.
" alt="Resource image" />La creación de una directiva para la programación de software educativo en paquetes SCORM y su implementación en plataformas de aprendizaje (aulas virtuales) será la manera de conseguir que los recursos educativos audiovisuales puedan integrarse en el currículo y conseguir por fin que el profesorado no le parezca una pérdida de tiempo realizar esas actividades en clase. Pero para conseguir que el profesorado integre esos recursos en el currículo deben cumplir los principios de integración: co...
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TIC 5: Realidad de las TIC.
" alt="Resource image" />Los recursos TIC empleados hasta ahora en un porcentaje elevado no pasan de ser actividades complementarias, casi extraescolares. No se puede decir que estos recursos estén integrados en el currículo. Muchas de las veces no pesan en la nota final del alumno, y muchas veces no forman parte de las actividades normales que se realizan en clase. Normalmente son actividades casuales que aunque tienen que ver con el currículo, les exige una perspectiva diferente a la habitual, a veces inalcanzable ...
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TIC 4: Intentos de introducir las TIC en el aula. Aprendamos del pasado.
" alt="Resource image" />La hoja de cálculo como recurso tangible en matemáticas?. En una actividad, no puede ser más complejo entender el manejo del recurso que el objetivo que se quiere alcanzar. Véase la hoja de cálculo: ha resultado imposible integrar este recurso en la enseñanza secundaria para alcanzar objetivos del currículo. Cada vez que intenté introducirla como herramienta para mejorar el aprendizaje de algún contenido me encontré con que su manejo era demasiado complicado en comparación con el objetivo q...
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TIC 3: ¿Que quiere decir integrar las TIC en el currículo?. Análisis de un fracaso.
Durante los últimos treinta años se han practicado muchas “cosas” sueltas, y el esfuerzo personal ha sido inmenso, pero a juzgar por los resultados tras treinta años de andadura podemos decir que al empezar cualquier intento de integrar las nuevas tecnologías en el currículo de las asignaturas volvemos a empezar de cero. O si somos considerados podríamos decir que tenemos que hacer un serio planteamiento de las tecnologías en la educación. Porque una cosa es introducir las tecnologías en el ...
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Neuroeducación, o cómo educar con cerebro
" alt="Resource image" />No aprendemos a base de memorizar conceptos, repitiendo y repitiendo, sino de hacer, de experimentar y, sobre todo, de emocionarnos. Y si aprendemos en grupo, esos conocimientos perduran con mayor intensidad en la memoria.
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Diez tendencias en Innovación Educativa.
" alt="Resource image" />Aunque mayoritariamente se piensa que los últimos avances en innovación educativa vienen de la mano de las últimas tecnologías lo cierto es que no siempre es así. En ocasiones son nuevos conceptos cuya aplicación no necesita la última tecnología, otras veces son viejos problemas que ahora comienzan a considerarse y, por supuesto, nuevas actividades importadas del mundo exterior a la educación.
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Cinco premios que reconocen la labor del docente
" alt="Resource image" />Los profesores realizan una labor esencial para la sociedad. Educan a los ciudadanos del mañana, abren las puertas al conocimiento y motivan a sus alumnos a descubrir el mundo por sí mismos, leyendo, experimentando, haciendo etc. Algunos, los mejores, también inspiran a otros docentes a seguirles, a romper las normas e innovar para despertar en los estudiantes la pasión por aprender. Valorar su trabajo es fundamental.
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Los 50 mejores libros para docentes
" alt="Resource image" />Propuesta, recopilación y colección de libros para docentes.
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Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo
" alt="Resource image" />Plan de Comunicación Externa de Centro Educativo from Mónica Moya López
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Aplicaciones que permiten diseñar y llevar a cabo actividades de aprendizaje que desarrollan la competencia digital
" alt="Resource image" />Actividad 1 de Unidad 4 enhttp://pcmunyozafc.blogspot.com.es
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40 películas basadas en la figura del docente
" alt="Resource image" />Recopilación de 40 películas que tienen como eje la figura del profesor y tratan diferentes aspectos de la educación. Podéis comentar sobre vuestras preferencias o nuevos títulos en los comentarios o en nuestras páginas en las redes sociales.¡A disfrutar!
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40 películas basadas en la figura del docente
" alt="Resource image" />Recopilación de 40 películas que tienen como eje la figura del profesor y tratan diferentes aspectos de la educación. Podéis comentar sobre vuestras preferencias o nuevos títulos en los comentarios o en nuestras páginas en las redes sociales.¡A disfrutar!
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PLAN de comunicación del centro. ¿Debemos vivir sin él?.
" alt="Resource image" />La llegada de la web 2.0 y la mejora de los servicios que ésta ofrecía, especialmente orientados a establecer redes sociales, además del posterior auge de los teléfonos inteligentes, han provocado un cambio en la sociedad que, sin pretenderlo, ha llegado a los centros educativos. Sin duda los primeros en reaccionar fueron las universidades, que ya llevan años trabajando en estos temas. Son las únicas con los recursos necesarios para abordar la situación con garantías, al menos en un primer m...
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