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  • ON MANGE LA FRANCE

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    https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z GUIA DIDÁCTICA Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. EVALUACIÓN: Se evaluará al alumno mediant...

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  • ON MANGE LA FRANCE

    Anónimo
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    ESTE ES MI ENLACE DE MI REA EN ESCHOLARIUM: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z GUIA DIDÁCTICA Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. ...

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    https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z GUIA DIDÁCTICA Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. EVALUACIÓN: Se evaluará al alumno mediant...

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  • on mange la France

    Anónimo
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    ENLACE DE MI REA (LIBRO DE ESCHOLARIUM): https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. EVALUACIÓN: Se evaluará al alumno mediante actividades...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

    Anónimo
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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

    Anónimo
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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

    Anónimo
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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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  • BLOQUE: EL SER HUMANO. TU IDENTIDAD

    Anónimo
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    1-. Estructura y organización: Cuenta con todos los elementos necesarios como son: las competencias, objetivos, criterios de evalaución y una amplia batería de actividades. 2-. Aplicación en el aula: Se puede aplicar tanto en la asignatura de Filosofía de 1º de bachilletaro, como en Ética, donde se trata sobre la Identidad personal, y el concepto de felicidad. Creo que ofrece la posibilidad de llamar y mantener la atención de los alumnos, más que con el formato tradicional de los textos. 3-...

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  • BLOQUE: EL SER HUMANO. TU IDENTIDAD

    Anónimo
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    1-. Estructura y organización: Cuenta con todos los elementos necesarios como son: las competencias, objetivos, criterios de evalaución y una amplia batería de actividades. 2-. Aplicación en el aula: Se puede aplicar tanto en la asignatura de Filosofía de 1º de bachilletaro, como en Ética, donde se trata sobre la Identidad personal, y el concepto de felicidad. Creo que ofrece la posibilidad de llamar y mantener la atención de los alumnos, más que con el formato tradicional de los textos. 3-...

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  • Recursos para el Día Internacional de los Derechos Humanos

    Anónimo
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    El día 10 de diciembre se celebra el Día de los Derechos Humanos, conmemorando la aprobación en esa fecha en 1948 por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Te animamos a celebrar este día con tu clase leyendo los artículos de la misma. Desde Procomún, queremos destacar el primero de ellos, en el que se reconocen tres principios fundamentales, que, casi dos siglos antes, habían sido lema de la Revolución Francesa: la libertad, la i...

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  • Experiencia de éxito convertida en REA: Tiro Parabólico en la Vida Real

    Anónimo
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    Cedec inaugura una nueva línea en la creación y difusión de recursos digitales al convertir experiencias de éxito llevadas previamente al aula en Recursos Educativos Abiertos (REA), gracias a la colaboración de unared nacional de docentesque despuntan por su buen hacer en el aula y su espíritu de colaboración. Con esta iniciativa se avanza un escalón en los fines de laEducación Abiertaya que profesores y alumnos se convierten en cocreadores de recursos al incluir estas experiencias evidencia...

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  • ON MANGE LA FRANCE

    Anónimo
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    MI ENLACE EN ESCHOLARIUM ES:https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. EVALUACIÓN: Se evaluará al alum...

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  • ON MANGE LA FRANCE

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    Este es el enlace de mi libro que he creado en eScholarium: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. ...

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    Este es el enlace de mi libro que he creado en eScholarium: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. ...

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    Este es el enlace de mi libro que he creado en eScholarium: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. ...

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    Este es el enlace de mi libro que he creado en eScholarium: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m5g-Z Área: Francés Curso: 1º Bachillerato Temporalización: 5 sesiones CONTENIDOS: Imperativo Receta Partes de una receta Actividades Tarea final. COMPETENCIAS: Competencia digital. Conciencia y expresiones culturales. Comunicación lingüística. Matemática y científica. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. RECURSOS: Videos. Enlaces web. Archivos. ...

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  • Análisis sobre Diógenes, el Cínico.

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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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    1-. Estructura y organización: Me parece interesante comenzar, con la imágen de Diógenes, y una de sus frases, desde donde podremos poner a los alumnos a reflexionar sobre la temática. La organización de la información me parece excelente, ya que además del texto tenemos una cantidad de imágenes que nos posibilitan una mayor comprensión. El amplio abanico de actividades hace que podamos trabajar cada aspecto al detalle, por lo que podemos detestar el nivel de asimilación de los contenidos e ...

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