ARTÍCULOS
-
Móviles, ¿dentro o fuera del aula?
Cada vez son más los centros que están apostando por un cambio metodológico en sus aulas con ayuda de los dispositivos móviles. Pese a sus numerosos beneficios, también es necesario valorar sus inconvenientes. Analizamos sus posibilidades y las dificultades de su uso en clase.
Área de conocimientoContexto educativo -
0 Frases de Steve Jobs que harán de ti un mejor docente
10 frases de Steve Jobs que son sin duda una auténtica declaración de intenciones, un auténtico reto para la mejora de tu práctica docente.
Área de conocimientoContexto educativo -
CERVANTES Y EL QUIJOTE. RECURSOS PARA EL AULA
Miguel de Cervantes está considerado la máxima figura de la literatura española.Es universalmente conocido por haber escritoEl ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha.Muchos críticos han descrito la obra como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal.Es el libro más editado y traducido de la historia, solo superado por la Biblia.A su autor se le ha dado el sobrenombre de «Príncipe de los Ingenios». Presentamos diversosrecursos para trabajar su obra en ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Plataformas de MOOC imprescindibles para la formación del profesorado
¿Y dónde encontrar los mejores MOOC? Una clave y muchas dudas que hoy esperamos resolver. Vamos a hablar delas webs imprescindibles para encontrar MOOCs y cursos para la formación del profesorado, en cualquier materia, y cuyos conocimientos están avalados pormuchos años de experiencia y miles de personas que los han seguido.
Área de conocimientoContexto educativo -
Las mejores webs para descargar libros gratis y de dominio público (de forma legal)
La masificación de los lectores de libros electrónicos ha hecho que muchos estén interesados en descargar libros gratis para su posterior lectura. Y ojo, porque aquí no hablamos de “piratear” contenido, sino de acceder a todo ese enorme catálogo histórico libre de derechos y, por tanto, de libre y gratuita descarga. ¿Cuáles son las mejores webs en las que descargar libros gratis?
Área de conocimientoContexto educativo -
El arte de saber preguntar en flipped classroom
Uno de los puntos más importantes a la hora de comenzar a aplicar el modeloflipped classroomen las aulas es conocer la diferencia entre vídeos educativos y vídeosflipped. La razón principal se centra en el hecho de que cuando preparemos un contenido audiovisual (como puede ser un vídeo) este ha de estar enriquecido con las preguntas adecuadas que hagan que los alumnos avancen tanto cognitiva como académicamente desde las destrezas de orden inferior a las de orden superior. Será entonces cuand...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿QUÉ ES LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE?
¿Qué es lacompetencia digital docente? Y, sobre todo, ¿cómo puedes evaluarla? ¿Y desarrollarla? Pues lo más directo es ir al marco propuesto por el INTEF y actualizado hace escasa fechas (Enero 2017).
Área de conocimientoContexto educativo -
Informe ODITE sobre Tendencias Educativas 2017
Presentamos el informe de ODITE, sobre tendencias en educación y tecnología. A continuación encontraremos, a modo de resumen, elabstractde las trece tendencias que hemos identificado para 2017 y al final del post el acceso al documento completo, cincuenta y siete páginas que recogen trece tendencias agrupadas en tres niveles de implantación de dichas tendencias.
Área de conocimientoContexto educativo -
Apps para hacer screencast (grabar la pantalla) de tu smartphone o tablet
Un recurso muy interesante para utilizar en educación es grabar la pantalla del dispositivo en el que estamos trabajando, una técnica que se llamascreencast. Esto nos permite, por ejemplo, enseñar a los demás cómo se usa una aplicación, o mostrar cómo desarrollamos un reto o problema; es ideal para la metodología Flipped Classroom.
Área de conocimientoContexto educativo -
Rúbrica para evaluar un e-portfolio
Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico Criterios Nivel de logro: 4 puntos Nivel de logro: 3 puntos Nivel de logro: 2 puntos Nivel de logro: 1 punto Coherencia del contenido del portafolios El autor justifica y reflexiona acerca de la selección y diversidad de las evidencias presentadas (tanto propias, como de pares y estudiantes). Tales como aprendizajes ...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿CÓMO EXPLICAR A UN ALUMNO QUE LO QUE HACE EN LA ESCUELA ES IMPORTANTE?
En este momento de profundos cambios, los que nos dedicamos a la apasionante y compleja tarea de educar sabemos que "una hora de clase" puede cambiar una vida. Pero, ¿lo saben nuestros alumnos? ¿Qué percepción tienen sobre lo que deben aprender en la escuela?
Área de conocimientoContexto educativo -
PRESENTACIÓN DE MI BLOG Y REFLEXIÓN.
" alt="Resource image" />En primer lugar voy a poner mi blog personal "Sibarita de andar por casa" donde he ido plasmando mis actividades a lo largo de la realización de este curso. http://sibaritadeandarporcasa.blogspot.com.es/ Tras la realización del curso de Alimentación y Nutrición para una vida saludable, puedo decir que dicha actividad es importante y valiosa ya no sólo para nuestra vida profesional sino que también para nuestra vida personal puesto que la alimentación es un hecho que hacemos a diario y de...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mapas mentales: Un truco para recordar mucha información
La creación de mapas mentales es una forma muy efectiva de representar gráficamente una información que tenemos en nuestra mente. Suponen una forma creativa de tomar apuntes o de plasmar en el papel una serie de ideas e interconectarlas.
Área de conocimientoContexto educativo -
LA EDUCACIÓN ESTÁ CAMBIANDO: ¿ESTAMOS PREPARADOS?
Porque es un hecho indiscutible que la educación está cambiando. Queramos o no, nos guste o no, nos parezca bien o no... la transformación del paradigma educativo vigente es una realidad. Es algo que podemos ver en el día a día, pero también en las jornadas y congresos educativos.
Área de conocimientoContexto educativo -
Metodologías educativas: ¿por qué escoger solo una?
En la actualidad, están surgiendo muchasmetodologías educativassupuestamente revolucionarias. A grandes rasgos, se puede decir que una metodología tiene que tener en cuenta las diferentes competencias que se quieran desarrollar, al mismo tiempo que debe implementar el aprendizaje de ciertos conocimientos de una materia en concreto, sin olvidar la atención a la diversidad, los diferentes estilos de aprendizaje y los intereses de los alumnos.
Área de conocimientoContexto educativo -
LAS 30 MEJORES HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL FLIPPED CLASSROOM
Herramientas digitales que destacan por su utilidad a la hora de gestionar el material creado, compartirlo, crearlo y evaluar
Área de conocimientoContexto educativo -
Cómo aplicar Flip Teaching en su asignatura. Un sencillo método.
La principal novedad de este método es que trabaja con una actividad intermedia que enlaza las actividades que se realizan “en casa” con las actividades que se realizan “en clase”. El método permite la participación activa del alumnado, el trabajo cooperativo y un enfoque basado en el paradigma de aprendizaje.
Área de conocimientoContexto educativo -
Las Guías de la “Aventura de Aprender”
El pasado mes de febrerose presentaron lasGuías Didácticasde “La Aventura de Aprender”. Representantes del Mº de Educación y los autores de las guías nos contaron cómo se gestó el proyecto y se elaboraron estos didácticos manuales que han levantado gran expectación en las redes sociales. La presentación fue iniciada porFélix Serranodirector del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF)
Área de conocimientoContexto educativo -
APRENDER DE LOS FRACASOS
Ajustar la exigencia de una tarea al nivel de competencia de la persona que la va realizar no es nada fácil. De hecho, es frecuente equivocarse en este cálculo y proponer retos inalcanzables, ¿cómo los afrontan nuestros alumnos?
Área de conocimientoContexto educativo -
10 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?
Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que,aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así,docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
Área de conocimientoContexto educativo