ARTIKULUAK
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El campo magnético terrestre
El campo magnético terrestre se genera en el interior de nuestro planeta y nos protege de los impactos masivos de energía y la radiación del sol. Conoce sus principales características en este vídeo y la influencia que tiene en nuestra vida. Año de creación: 2023. https://www.youtube.com/watch?v=O5uUu5dy6k4
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Orientation in the field with map, compass and apps
This video shows how to orient yourself in the field in a traditional way through the use of a map and a compass, and through the use of map applications for mobile devices. The video includes a test as a quiz to check what has been learned, which can be found in the descriptive text located below it. https://www.youtube.com/watch?v=xE4edPN3OEo&feature=youtu.be
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Geolocation by satellite, what is it and how it works?
In this video GNSS technology foundations and use are explained, and also how it is used in mobile and in other more accurate applications, such as cartography or Earth dynamics knowledge. The video includes a test as a quiz to check what has been learned, which can be found in the descriptive text located below it. https://www.youtube.com/watch?v=LA3KeMDFIhQ&feature=youtu.be
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Terremotos y tsunamis
Presentación interactiva sobre terremotos y tsunamis que resume algunos conceptos generales sobre esta materia e incluye enlaces a documentación de consulta, actividades didácticas y cartografía. Año de creación: 2021. https://www.ign.es/web/ign/portal/recursos-educativos/terremotos-y-tsunamis
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Mostrando el interior de un colegio asturiano www.orgtransparente.org/en
La universidad de Oviedo ofrece la plataforma gratuita www.orgtransparente.uniovi.es/en o www.orgtransparente.org/en describe el sistema educativo español a través de medio centenar de breves videos que analizan un centro educativo de enseñanza primaria: el Colegio Público Eduardo Martínez Torner de Gijón. El proyecto “Materiales y estrategias audiovisuales para nuevos tiempos de dimensiones internacionales” ha sido uno de las 2 mejores propuestas de innovación educativa de esta universida...
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Mi proyecto sobre "Mobile Learning y Realidad Aumentada": Laboratory Equipment
Este proyecto está pensado para alumnado de 3ºESO, que esté cursando Física y Química y que esté incorporado al programa AICLE. El objetivo es que el alumnado conozca el nombre y el uso del material de laboratorio en inglés, al mismo tiempo que mejore su competencia en comunicación lingüística. Para ello generaremos tres códigos QR para cada uno de los materiales más frecuentes en nuestro laboratorio, uno con el nombre escrito, otro con el audio del nombre y otro con la definición de ese mate...
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3 Errores en la producción audiovisual y como evitarlos
Dentro de la planificación de eventos, la producción audiovisual es una de tus armas secretas para lograr que tu evento sea aún más increíble. Pero para muchos organizadores de eventos, también es un territorio un poco incómodo, en generalmente suele ser manejado por otra persona, y aprendido a través de prueba y error a lo largo de los años. El audiovisual (AV) es un gran factor de los eventos que impacta cada sala, presentación y ciertamente el presupuesto. Cuando todo va bien, puede que n...
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Proyecto: Recetario audiovisual
Estimados compañeros Os adjunto mi proyecto para la asignatura de Francés, nivel 4º ESO, titulado "Recetario audiovisual". Se trata de conseguir una serie de vídeos que contienen la elaboración de recetas simples cocinadas por los alumnos, en pequeños grupos de dos o tres personas. Cada vídeo debe ofrecer el proceso de elaboración de la receta, paso a paso, así como proporcionar una lista de ingredientes, y una transcripción escueta del proceso, al final de la filmación, a modo de conclusió...
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Geolocalización por satélite, ¿qué es y cómo funciona?
¿Cómo funciona la ubicación de las aplicaciones móviles? En este video se explican de forma sencilla los fundamentos del GNSS y cómo se emplea para estas aplicaciones y otras que requieren mayores precisiones, como la cartografía o el conocimiento de la dinámica terrestre. Año de creación: 2019. https://youtu.be/uOfZo6ilhIw
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Terremotos y Maremotos, ¿cómo se generan?
Cómo y dónde se producen los terremotos y maremotos. Aunque suena exótico hablar de terremotos y maremotos, son algo muy común y ocurren constantemente muy cerca de nosotros. Este vídeo enseña porqué se producen, el mecanismo que los desencadena y dónde hay más probabilidad de que ocurran. Año de creación: 2019. https://youtu.be/W3Oz4aSMHfg
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Orientación en campo con mapa, brújula y app
¿Alguna vez te has sentido perdido en el campo? Este vídeo muestra cómo orientarse en el campo de forma tradicional mediante el uso de un mapa y una brújula, y a través del empleo de las aplicaciones de mapas para dispositivos móviles. Año de creación: 2019. https://youtu.be/si0xLXvPj68
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Lectura de un mapa
¿Sabes interpretar un mapa? Todas las claves para entender la simbología, rotulación, escala y representación del relieve en el Mapa Topográfico Nacional se encuentran en este vídeo. Año de creación: 2019. https://youtu.be/kx2Bit8te1s
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Proyecto Flipped: ¿Hacemos una vista virtual inmersiva en la Alhambra?
Hola a todos: Mi proyecto Flipped pretende que el alumnado de 2º ESO realice un vídeo sobre la Alhambra, explicando sus diferentes estancias, que acabará difundiéndose en webs y foros de turismo. Haz click en el siguiente link: http://serendipi-tic.blogspot.com.es/2017/04/proyecto-flipped-hacemos-una-vista.html Espero que le podáis sacar partido. A mí me ha resultado muy útil haber leído los proyectos de otros compañeros, ya que he cogido muchísimas ideas para mejorar los míos. ¡Hasta el s...
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Proyecto Flipped: ¡Vamos a pintar nuestro centro!
Este proyecto Flipped está dirigido a alumnado de 4º de la ESO de la materia de Informática Aplicada. Se trata de que decidan los colores con los que pintar las diferentes estancias del centro en función de la actividad que se va a desarrollar allí. El objetivo es que estudien la importancia que juegan los colores en nuestro estado de ánimo y elaboren un vídeo donde expliquen los motivos de sus elecciones. A continuación el enlace al blog donde está el proyecto para su descarga y consulta: ...
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Tutorial sobre Schoology
Adjunto video-tutorial sobre la aplicación Schoology que puede utilizarse como "Learning Management System" para grupo on-line, semi presencial y presenciales. Muy versátil e intuitiva https://www.youtube.com/watch?v=qMqgaiRZkkk Un saludo.
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El uso de dispositivos móviles en el aula
A continuación os envío el link al vídeo que he realizado sobre el uso de dispositivos móviles en el aula.
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Comprender que no estás solo
Saludos generalizados Os dejo por aquí acceso libre a un documento de Google Drive donde he compuesto un resumen orientado a la práctica de mi paso por el magnífico curso #AlfaBtiza_INTEF. Espero que pueda servir de inspiración a alguien, con todos los defectos y ausencias que pueda tener. https://docs.google.com/document/d/1g4jufp9s56I5b0Bua4mzdRK7VFHT0bgSDDgNg0AEmzA/edit?usp=sharing
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Reto 1: Mi definición de narración digital
¡Buenas noches! Aunque tarde, os comparto un vídeo donde intento definir la narración digital y explicar sus beneficios educativos. ¡Espero que os guste! http://www.teacherandcoach.com/la-narracion-digital-beneficios-educativos/
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Vídeo-cuento: Rescata a la princesa
Os dejo una de las actividades más complejas que he realizado este pasado curso escolar 2015/16 con mi alumnado de 3 años. Es muy grato, después de varias semanas de trabajo por parte de los niños y niñas, poder visualizar un trabajo como el que os presento: Para conocer el proceso de construcción del vídeo-cuento sólo tienes que pincharaquí.
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Vídeos ELE
Uno de los materiales más atractivos en la enseñanza son los vídeos. Y si hablamos de la enseñanza de una lengua, podríamos decir que el material audiovisual es imprescindible. Pero, ¿qué tipo de vídeos podemos utilizar en nuestras clases? En los niveles superiores (C1, C2), cualquier material puede ser útil: películas, documentales, programas de TV... El problema son los niveles inferiores, donde el nivel de competencia lingüística dificulta la comprensión. En este artículo quería recomenda...
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