ARTIKULUAK
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Flipped Classroom y el Griego Antiguo
Artículo de Martin Olmos, delMoore Theological College de Australia, donde expone la experiencia de utilizar el recurso de "Clase Invertida" en la asignatura de griego antiguo desde el año 2010 hasta el 2013. En inglés.
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Explicando al alumnado qué es una clase invertida... ¡en inglés!
En la comunidad docente son bien conocidas las ventajas de la "clase invertida" o flipped classroom, pero no siempre resulta fácil lograr que los estudiantes comprendan cómo un método que en principio les da más trabajo puede resultar altamente provechoso... Este vídeo está dirigido expresamente al alumnado, eso sí, ¡en inglés!
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100 HERRAMIENTAS PARA INVERTIR TU CLASE (PARA EMPEZAR)
Mapa de recursos para la clase invertida. Popplet con una recopilación de herramientas para la creación de recursos para la clase invertida según se utilice el ordenador, herramientas web 2.0 o dispositivos móviles. Acceso al recurso en popplet.com
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Es una imagen en la que aparece un profesor cabeza abajo mientras tres de sus alumnos/as hacen comentarios.Desde mi punto de vista, muestra las reacciones que puede generar una clase con la metodología de "clase invertida" ya que puede haber alumnos/as que les guste, y otros, sin embargo, no les guste tanto o se muestren extrañados porque cambia su forma de aprender hasta la fecha.Es una forma de aprender/enseñar novedosa que tanto los alumnos/as como los profes...
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FLIPPED CLASSROOM
FLIPPED CLASSROOM Clase invertida o flipped classroomes una forma deaprendizaje combinadoen el que los estudiantes aprenden nuevos contenidos en línea viendo clases en video, por lo general en casa, y lo que solía ser la tarea (problemas asignados) ahora se hace en clase con los profesores que ofrecen una orientación más personalizada y interacción con los estudiantes, en vez de dar una conferencia.Esto es también conocido comosalón de clases ...
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Teaching for Tomorrow: Flipped Learning
Comparto este interesante vídeo donde un pionero en el desarrollo y la puesta en práctica la "flippled classroom", habla de su experiencia. En él se puede observar a los alumnos utilizando las nuevas tecnologías y dispositivos móviles, tan útiles para el diseño y el uso de un REA. A partir del REA crearíamos y organizaríamos nuestra clase invertida o "flipped classroom". Los dispositivos móviles ser&iacu...
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