ARTÍCULOS
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El agua, cada gota cuenta
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El objetivo es concienciar al alumnado de la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos. por lo que este proyecto pretende, en primer lugar, que tomen conciencia de ello y, en segundo lugar, que trasmitan su preocupación a los demás, contribuyendo así a cuidar el medio ambiente y a utilizar los recursos naturales de una manera responsable. 2. PREGUNTAS CLAVE ¿REALIZAS UN CONSUMO RESPONSABLE DEL AGUA? ¿CÓMO PODEMOS EVITAR QUE EL RESTO DE LA G...
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Guardianes del sistema solar
Este libro digital tiene como designio nuclear, trabajar el leitmotiv del sistema solar para el alumnado de Educación Primaria. En el se trabajan contenidos curriculares concernientes a 1º y 2º de Educación Primaria tales como: - Planetas del sistema solar - Movimientos de la Tierra: día y noche (rotación), estaciones (traslación) - Fases de la Luna - La Tierra Aporto material digital: Libro digital:https://view.genial.ly/5e6acf0eaf975a0f88e806f4/guide-apollo-11 BreakOut Edu solar si...
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Recurso: “Somos escritores… ¡por primera vez!”. Proyecto de lectoescritura en Primaria.
El REA “Somos escritores… por primera vez” pretende servir al profesorado de primer ciclo de educación primaria como una guía para desarrollar en las aulas unasecuencia didáctica en la que enseñar al alumnado a escribir textos literarios de calidad. ACCESO AL RECURSO
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Adaptación del REA: ¿Quieres conocer mi localidad? Una mirada imprescindible que promocionar, Málaga
Una mirada imprescindible que promocionar: La Axarquía y Málagaconstituye la adaptación de un recurso educativo abierto (REA) delproyecto EDIA(Educativo, Digital, Innovador y Abierto)del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios(CEDEC)Una emocionante experiencia de aprendizaje basado en proyecto, cuyo recurso original se denomina¿Quieres conocer mi localidad? ACCESO AL ARTÍCULO
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8 experiencias de aula de lengua y literatura basadas en recursos educativos abiertos
Cada una de estas experiencias de aula supone el desarrollo deprocesos de aprendizajebasados en metodologías activas y ligados a aspectos concretos del currículo a partir de las propuestas deREA para lengua y literatura en Secundaria del proyecto EDIA. ACCESO AL ARTÍCULO
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REAs para trabajo por proyectos en Ciencias de la Naturaleza
Un recurso completo para poder trabajar la materia de Ciencias Naturales a partir de la metodología por proyectos. ACCESO AL ARTÍCULO
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REA “Nos vamos de viaje”
En este REA delproyecto EDIA para Geografía e Historialos alumnos trabajan y aprenden mientras diseñan un viaje por distintos países y crean una guía para el viajero. Elegir destinos de viaje, analizar la realidad económica y social de distintos países o recopilar recursos informativos son algunos de los retos que los alumnos tendrán que resolver en esta secuencia didáctica. ACCESO AL ARTÍCULO
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¿Planificando tus clases? Mira la adaptación del REA "Viajamos por España" utilizando ARCGIS en el IES “Ifach”
Los alumnos de 3ºESO del IES Ifach ponemos en marcha un nuevo proyecto a partir delREA ¿Viajamos por España con ARCGIS? Todo el planteamiento didáctico, la programación y los objetivos de nuestro proyecto están disponibles en laguía / programación didáctica. Nuestro proyecto será crearuna aplicación web “Story Map Cascade” realizada enArcGISOnline con rutas de naturaleza por España. ACCESO AL ARTÍCULO
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REA “Nuestro juego de mesa” en Colegio La Encarnación
Nuestro proyecto, siguiendo el REA “Nuestro Juego de Mesa” tenía como desafío la creación de juegos de mesa ortográficos y vídeos con instrucciones para los juegos. Ladiversidad textual, los textos expositivos y las reglas ortográficaseran los contenidos que se trabajan en este proyecto, relacionándose con los estándares de aprendizaje programados para 2º de ESO en el primer trimestre del curso. Las fases del proyecto están organizadas en tres tareas y un producto final: los juegos de mesa ...
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De consumidores a emprendedores solidarios
Crear una asociación, ONG será el proyecto de los alumnos que se embarquen enel REA “La economía y yo”. Un nuevo recurso del#proyectoEDIA para Geografía e Historia. “La economía y yo”es un REA con un enfoque multidisciplinar, cooperativo y basado en proyectos que utiliza la vida cotidiana de los alumnos como recurso educativo. ACCESO AL ARTICULO
Contexto educativo -
REA “A la romana”
En elREA “A la romana”, los alumnos y alumnas de Primaria conocerán diversos aspectos relacionados con la Antigua Roma y utilizarlos para crear actividades lúdico-didácticas. Es decir, los chicos y chicas “gamificarán” el conocimiento que adquieran sobre los romanos elaborando unjuego sobre el mundo romano, que será el producto final de la secuencia. ACCESO AL ARTÍCULO
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El Recurso Educativo Abierto “GPS” convierte los pueblos y ciudades en espacios de aprendizaje abiertos e interactivos.
El entorno geográfico es su espacio educativo en elREA para Primaria “GPS”. Eldesafíoal que los alumnos y alumnas se enfrentan es crear unitinerario-guíade su ciudad. ACCESO AL ARTICULO
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ABP Primaria. Trabajamos juntos para construir y regalar juguetes. “Todo se mueve”
“Todo se mueve” es unREA para Primaria del Proyecto EDIA, creado coneXeLearningy basado en metodologíaABPque incluye además principios del aprendizaje servicio. ACCESO AL ARTICULO
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REA Primaria. Tiene truco
En este REA, los alumnos de Primaria tienen como desafío lapreparación de una campaña publicitaria sobre los beneficios personales y sociales del aprendizaje cooperativo. Utilizando un proceso deDesign Thinkingy con metáforas del mundo de la magia, el alumnado de cuarto de primaria investigará, elaborará un perfil de cliente, diseñará y llevará a cabo la campaña con alumnado de segundo de Primaria”. ACCESO AL ARTICULO
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Proyecto “Videomapas mentales”: mapas visuales para aprender Historia
Investigar, crear y compartir. Las tres etapas de cualquier aprendizaje activo forman parte de la propuesta ¡Toma la palabra! en la que los alumnos creanmapas visualessobre contenidos del currículo de Historia en Segundo de Bachillerato. ACCESO AL ARTÍCULO
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Recursos educativos abiertos para Primaria
Recursos educativos abiertos paraPrimaria. Proyecto ABP. ACCESO AL ARTÍCULO
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¿Planificando tus clases? 12 creaciones de alumnos en inglés para resumir un curso. Experiencia del CEIP San José.
Alumnos y alumnas con el soporte de los recuros educativos abiertos han investigado, reflexionado y cooperado para generar proyectos, enfrentarse a retos y crear sus materiales de estudio. Estas producciones de los estudiantes son el mejor resumen de un curso escolar es poder mostrar y compartir todo lo que los alumnos han vivido, aprendido y sentido durante nueve meses Nuestros proyectos han tenido como base diferentes REAs del Proyecto EDIA de Inglés basados en metodología ABP. ACCESO AL...
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Matemáticas ESO. “¿Necesitamos geometría en casa?”
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado delPrimer Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, especialmente en el segundo curso, para la materia de Matemáticas y concretamente para el bloque 3 de Geometría, conforme a lo establecido en el currículo de esta etapa educativa. Comoproducto final, fruto de las actividades o tareas grupales realizadas, el alumnado aprenderá acrear una empresa de multiservicios para el hogary elaborar el informe técnico necesario con el que...
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REA “Elementos de Geometría”. Crear obras divulgativas para aprender Matemáticas en ESO
Recurso Educativo Abierto (REA) de#ProyectoEDIA para Matemáticasque introduce una metodología ABP para el aprendizaje de Geometria en primer ciclo de ESO. ACCESO AL ALRTÍCULO
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Proyecto "Impactado2" Plásticos.
Buenas tardes. Les comparto mi proyecto de flipped classroom que lleva el nombre de "Impacta2" para quinto curso de educación primaria y que trabaja el reciclado de plásticos desde un punto de vista interdisciplinar. Si pulsas en este enlace podrás ver la presentación y el proyecto.https://sites.google.com/view/gamificando/presentaci%C3%B3n-proyecto
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