A continuación voy a realizar un breve análisis de la Unidad Integrada "Organiza tu viaje", diseñada en el marco de un curso del Intef sobre Competencias Clave en el año 2015.
Autores: Rafael Arroyo Díaz, Josué Bernal Bravo, Lourdes Cortés Ayuso, Francisco Javier Pasamar Benítez y David Pedrosa Caballero.
Dónde encontrarlo: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270082232
ANÁLISIS
Se trata de una interesantísima propuesta en forma de unidad didáctica integrada diseñada para ...
Se trata de un canvas en el que se diseña un artefacto para trabajar la suma en niños de Infantil. Una infografía que recuerde ela metodología para llevar a cabo una operación de suma con números mayores de 10. Además irá grabada con un audio de los propios niños que explican la infografía.
Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”.
URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos
Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos.
El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...
Creación de un blog científico para dar a conocer a diferentes matemáticos a través de videos-problemas realizados por los alumnos.
¿Griego o romano? ¿Hombre o Mujer? ¿Análisis o Álgebra? Con este proyecto tratamos de dar a conocer a todos los matemáticos relevantes a lo largo de la historia. Para ello, los alumn@s, distribuidos en grupos, tendrán que buscar información sobre la vida y obra del matemático que ellos elijan. Posteriormente deberán hacer una presentación en formato digital y te...
¡Hola a tod@s!
El propósito de mi proyecto, dirigido a alumnos de 4º ESO, es la aplicación de la estadística para realizar una encuesta real sobre el uso del teléfono móvil sobre el alumnado.
No obstante, lo que realmente queremos conseguir con este proyecto es que los alumnos valoren las matemáticas como una herramienta con la que poder resolver, analizar o estudiar infinidad de problemas en situaciones reales y terminar con su idea de que "las matemáticas no sirven para nada en el mundo r...
Este es el enlace de mi proyecto:
http://alumnosclaretlaspalmas.blogspot.com/2017/11/proyecto-flipped-classroom-vendemos.html
En este proyecto ABP flipped clasroom los alumnos nos ayudan a organizar algunas partes de la visita de los alumnos de intercambio este curso a nuestra ciudad. Se plantea de manera interdisciplinar. En la planificación del viaje y la presentación de la ciudad y del colegio intervienen: Inglés (presentación del colegio, una planificación para la semana con las acti...
Os dejo aquí el proyecto que hemos elaborado en el curso de de Aprendizaje Basado en Proyectos.
Todo un placer trabajar con lilian, Aurora, Natalia y Loli el equipo I2 con la excelente tutorización de Manuel Ángel Jiménez.
Dejo aqui el enlace a mi proyecto final
PROYECTO MONEDA SOCIAL MÁLAGA COMÚN
También dejo el SoundCloud "elevator pitch" del proyecto
Os presento mi proyecto de flipped classroom. Se trata de la elaboración de un estudio estadístico completo dirigido a 1º ESO sobre el uso de las redes sociales en su barrio. El producto final consiste en la grabación de un vídeo con el proceso de elaboración del estudio y las conclusiones que se han obtenido de éste. Este vídeo se publicará en la web del centro y en sus redes sociales. Lo podéis ver en el siguiente enlace:
https://innovandoenmatematicassecundaria.blogspot.com/2017/11/nos-c...
Hola,
Os presento mi proyecto, PinTALES. Es un proyecto que he preparado con mucha ilusión, espero que os parezca interesante.
El objetivo del proyecto es demostrar a los alumnos que las matemáticas están muy presentes en el día a día, aunque a veces no sean conscientes de ello, y que nos pueden resultar muy útiles.
El proyecto esta dirigido para desarrollarse en la asignatura Ciencias Aplicadas II a alumnos de 2° de FP Básica aunque también se podría desarrollar en 4° ESO.
En FP Básica el al...
¡Hola!
Aquí tenéis el enlace a mi propuesta de proyecto flipped realizado en el curso de formación "Dale la vuelta a tu clase".
Se trata de una propuesta para la concienciación y reducción del gasto energético y así contribuir con la mejora de la situación del medio ambiente. Está dirigido para los cursos 5º y 6º de educación primaria.
¡Espero que os sirva de ayuda!
Proyecto flipped para el estudio de vectores en el plano y operaciones con vectores aplicados al Billar. Proyecto en el que los alumnos trabajarán en grupo y propondrán retos al resto de grupos para resolver jugadas sencillas de billar.
https://flippedclassroomrgg.blogspot.com/2017/11/proyecto-flipped-classroom.html
Plickersnos permite generar cuestionarios de forma sencilla para comprobar de forma rápida el avance de nuestros alumnos en los contenidos que les proponemos. La aplicación nos permite crear grupos con nuestros alumnos a los que se les asigna una figura geométrica personalizada con las letras a,b,c,d en cada uno de sus cuatro lados.
Las preguntas que asignamos a nuestros grupos y que proyectamos en una pantalla pueden ser de dos tipos: opción múltiple o verdadero/falso. Para contestar, nuest...
En esta entrada podrás encontrar un Cuaderno compuesto por 20 problemas de sistemas de ecuaciones resueltos y explicados.
https://yosoytuprofe.com/2017/05/10/20-problemas-de-sistemas-de-ecuaciones-resueltos/
:) :)
1. Título:MCM y mcm: dos pájaros de un tiro
2. URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121780103
3. Breve descripción:Aunque no aparecen explícitamente los objetivos y contenidos, el autor en el vídeo si que los menciona. Lo que no aparece son los indicadores competencionales, la secuencia de actividades y los criterios de evaluación.
Este recurso educativo abierto consiste una serie de siete vídeos breves subidos a YouTube donde se explica con ejemplos una forma más rápida y sen...
TÍTULO: Folleto de un museo
URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1513678599796
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN:
El recurso expone de manera muy clara y detallada los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje de las diferentes areas que trabaja el recurso (matemáticas, lengua i ciencias sociales) y la temporalización. Las tareas y actividades vienen muy detallada, también se contempla la evaluación. Toda la infomación del recurso viene muy bien estructurada en el apartado de Guía D...
Aún no siendo maestro que ejerza docencia en primaria y, concretamente, en el área de Matemáticas, tenía muchísimo interes en realizar este curso. Quería conocer el método de primera mano y saber el porqué de todas las críticas positivas que colecciona.
El curso en sí ha sido muy interesante, pudiendo conocer cómo iniciar el método en la etapa de infantil y primaria y todo lo que conlleva. Entre tanta información recibida en el poco tiempo que dura el curso, según mi experiencia, puedo decir...
Comenzando la aventura como profesora de educación infantil me crucé por el camino a una maestra en el primer curso (3 años) que comenzaba a dar las matemáticas de una manera un tanto peculiar, o mejor dicho, de una manera distinta a lo "tradicional", haciendo del momento lógico-matemático lúdico, manipulativo y sobre todo motivador.
A raíz de ese momento surge mi curiosidad sobre el método y de ahí mi investigación en la búsqueda de información a través de libros y diferentes webs pero sin ...
Encuentra la manera de resolver un determinante 3x3 por la Regla de Sarrus. Teoría y ejercicios aquí:
https://yosoytuprofe.com/2016/12/09/determinante-de-una-matriz-3x3-regla-de-sarrus/
Te ofrecemos teoría y ejercicios sobre las operaciones con matrices en el siguiente enlace:
https://yosoytuprofe.com/2017/06/04/operaciones-con-matrices/
