ARTÍCULOS
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Nos ocupamos de nuestra alimentación
" alt="Resource image" />Comparto el proyecto realizado en el curso intef flipped classroom. Va dirigido a dos alumnos escolarizados en 2º de la ESO con un nivel de competencia situado en el primer y segundo ciclo de educación primaria en el desarrollo de su ACI. La finalidad del mismo es el fomento de su autónomía a través del desarrollo de las distintas competencias reflejadas en el mismo. http://maestraptatalaya.blogspot.com.es/2016/05/mi-primer-proyecto-flipped.html
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Dando la vuelta a la clase
" alt="Resource image" />Durante estos últimos meses he estado descubriendo el significado de FLIPPED CLASSROOM hasta poder completarlo con un proyecto que intentaré poner en práctica en lo que queda de curso. Aquí dejo un enlace con la reseña sobre el proyecto: http://flippinglauri.blogspot.com.es/2016/04/el-artefacto.html Dentro del blog se puede ver la evolución del trabajo realizado durante el curso. Aquí os dejo el proyecto más detallado.
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3º ESO PMAR - Ámbito Científico-Matemático
" alt="Resource image" />El uso de moodle en cualquier nivel y especialmente en PMAR hace que el alumno tenga disponible todo los recursos dados en clase y la posibilidad de preguntar para resolver las dudas a los propios compañeros y al profesor. Algo que se echa de menos es la conectividad a la hora de poner recursos, tareas, etc. que el alumno no tiene notificación de los mismos hasta que no accede a la plataforma (seria muy interesante poder mandar correo a los participantes indicando la presencia de nuevos recur...
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Presentación en sociedad de mi blog
" alt="Resource image" />http://vermist10.blogspot.com.es/ Aquí os dejo la URL de mi blog
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Crítica 3x1
" alt="Resource image" />http://vermist10.blogspot.com.es/2016/05/critica-3x1.html
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Estadística en FC
" alt="Resource image" />Aquí les dejo mi primer proyecto FC, espero que les pueda ser de utilidad. http://learningflippedclassroom.blogspot.com/
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Proyecto final: pensamiento computacional en el aula con Scratch
" alt="Resource image" />Memoria del Proyecto: Descripción Los alumnos realizarán un proyecto Scratch en que podrán comparar dos números enteros, poniendo en práctica la comparativa de dos números cualesquiera, y podrán ver que es lo que ocurre cuando los dos son números positivos, uno positivo y el otro negativo o los dos números negativos Recursos Libro de texto Tablet Pizarra digital Videos Proyectos compartidos con Scratch, donde nuestros alumnos podrán ver el código como guía de proyectos Secuenci...
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Mi crítica 3x1. Eva
" alt="Resource image" />http://vermist10.blogspot.com.es/2016/05/critica-3x1.html
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Compartiendo Blog en sociedad. Eva
" alt="Resource image" />http://vermist10.blogspot.com.es/
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Proyecto final. Mobile Learning y Realidad Aumentada.
" alt="Resource image" />En este enlace podrás ver mi proyecto final.
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4º ESO - Matemáticas B
" alt="Resource image" />Sabía de la existencia de esta plataforma por comentarios de otros compañeros. Desde entonces tuve la curiosidad por aprender su funcionamiento y tener una idea, aunque fuera básica, de su funcionamiento. He tenido la ocasión de poder hacer este curso y he conseguido dicho objetivo. Me parce una herramienta intuitiva en su aprendizaje, con gran potencial para poder trabajar con el alumnado; ya que el hecho de poder darles información en distintos formatos, tanto escrita como visual, poder ...
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Estadística - ¿Se lee mucho en mi centro?
" alt="Resource image" />En este proyecto, los alumnos realizarán un estudio estadístico intentando resolver si en su centro de estudio se lee mucho o poco. Contarán con una serie de vídeos en los que se les explicarán los conceptos y las técnicas necesarias y realizarán al final una infografía para presentar los resultados obtenidos. https://www.edu.xunta.es/agueiro/view/view.php?t=9utQcBSkmwFvEfPlqAOx https://www.edu.xunta.es/agueiro/view/artefact.php?artefact=52391&view=11734
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NoLu13_##_Proyecto_abierto
" alt="Resource image" />NoLu13_##_Proyecto_abierto 1. Títulodel proyecto: NoLu13: el “apagaluces” del futuro. 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Con nuestro proyecto pretendemos hacer que un robot nos ayude a consumir menos y ahorrar. A pesar de que solemos tener mucho cuidado, en los centros educativos es frecuente que las limpiadoras suelan apagar un montón de aparatos que nos solemos dejar encendidos y que harán un gasto que, a la larga, supone un gasto significativo para el c...
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Enlace al Proyecto Flipped
" alt="Resource image" />Este es miProyecto Flippedrectificado con las aportaciones de los compañeros. Es sobre Trigonmetría y está dirigido a alumnos de 4ºESO.
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Proyecto FC y balance final curso
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el link a mi diario de aprendizaje: ( http://matesargentonainvertidas.blogspot.com.es/ ) Resumo de que va el proyecto: Consiste en una clase de aplicación de derivadas, pero invertida. En este caso, planteo un problema (con intención de que resulte atractivo) y doy materiales y pistas que puedan conseguir que el alumno llegue hasta la solución. En este caso, para llegar a la solución debe comprender y aplicar los conceptos de función, derivada, mínimos y optimización. Para ello...
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#EduExpandida
" alt="Resource image" />El ser mutante está al día de todo lo que ocurre en el mundo global, está conectado y accesible en todo momento. Tiene acceso a todo tipo de conocimiento; es social, sociable, empático, abierto a nuevas culturas, nuevas visiones del mundo y está dispuesto a utilizar todo tipo de tecnología para comunicarsey romper prejuicios.
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Ejercicios resueltos de matemáticas: matesfacil.com
" alt="Resource image" />Ejercicios resueltos de matemáticas para secundaria y bachillerato.
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Un poema sobre la educación #EduExpandida
" alt="Resource image" />https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1988411534437489791#editor/target=post;postID=845962183088117054 Esta es la dirección web de mi blog donde propongo un poema sobre la educación, un poema que nos indica que no hay límites al educar y al enseñar, podemos emplear cualquier medio a nuestra disposición siempre que sepamos a quién va dirigida la educación y la enseñaza para adaptarla y ser empático con el receptor. La educación es holística y no podemos separarla complétamente en áreas; és...
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Educación expandida con nuevos medios-Tareas
" alt="Resource image" />El producto cultural que define mi acción docente en el área es el uso de los medios de comunicación actuales como revistas científicas, periódicos, el ordenador y el video.
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
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