Me apunté a los talleres porque considero que debo conocer y manejar las distintas herramientas digitales que se utilizan actualmente. En principio sólo me inscribí en cuatro de ellos, pero me animé porque me resultaron útiles y he participado en siete. En algunas de estas herramientas como correo electrónico Gmail, Kahoot y Google Drive, ya tenía experiencia, pero he querido profundizar y ampliar conocimientos. En otros, como Symbaloo, tenía una idea equivocada, tras haber participado en est...
A través de este grupo de trabajo se ha pretendido fomentar el intercambio comunicativo de los alumnos y alumnas que asisten al aula de Audición y Lenguaje de diferentes centros educativos de nuestra ciudad, mediante diversos contextos que reflejan la realidad del día a día: las redes sociales.
En este sentido, el tratamiento específico desde el ámbito de Audición y Lenguaje nos ha llevado a plantear situaciones específicas para desarrollar los diferentes ámbitos de la comunicación, proporci...
Hola a todos.
En este artículo quiero daros a conocer un recurso educativo abierto (REA) que conocí hace ya un tiempo, aunque todavía no me he lanzado a trabajar con él, pero que me parece una gran opción tanto para elaborar tus propios contenidos como para reutilizar otros ya creados por los usuarios.
Se trata de LiveWorkSheets, y está disponible tanto en inglés como en español. Como indica su propia descripción, se trata de fichas interactivas que ahorran papel, tinta y tiempo. Puedes cre...
El próximo día 23 de abril se celebra en todo el mundo el Día Internacional de las niñas en las TIC. Con motivo de esta celebración desde la Fundación Cibervoluntarios hemos organizado charlas online con varios centros educativos de España.
A través de estas charlas, de una hora de duración, con jóvenes de entre 13 y 18 años, queremos contribuir a los objetivos fijados por elITU (International Telecomunication Union) de las Naciones Unidas, impulsor de este día, promoviendo la inclusión de u...
La escuela rural contigo en casa es un portal en el que recogemos iniciativas que centros rurales aragoneses de todos los niveles (desde Infantil a Formación Profesional, pasando por Primaria y Secundaria), han implementado para mantener la actividad educativa durante el confinamiento.
Es la traslación de la campaña #Aragón contigo en casa a #La escuela contigo en casa y sus cinco secciones recorren el territorio rural aragonés para recoger y compartir con toda la comunidad educativa las ...
Hoy 20 de febrero de 2017, anunciamos la ampliación de la oferta de nuestros Self Paced Open Online Courses (SPOOC), Cursos Abiertos en línea a tu Ritmo, con la apertura de dos nuevas experiencias de aprendizaje en abierto, y adaptadas a tu propia disponibilidad horaria.
Medidas y actuaciones frente al ciberacoso
Este SPOOC es una propuesta de formación en línea cuyo objetivo es el de desarrollar las principales estrategias para concienciar y sensibilizar a tu entorno educativo y profesiona...
¡Hola!
Os dejo el enlace con una breve explicación de los códigos QR, su aplicabilidad en el aula y una gymkana interesante a realizar en ciclos formativos que tengan algo de instrumental odontológico. Espero os sirva
https://docs.google.com/presentation/d/158cYziWK1B0p4isrnsU0iw9fQWmodze5yF3XT_AhrhE/edit?usp=sharing
Y el enlace al Tweet que he realizado:
https://twitter.com/RustaNutricion/status/843490744170110977
Saludos
#mlearning_AVFP #mlearning16_17
Enlace para acceder a la presentación que he elaborado sobre el uso de códigos QR en educación:
https://docs.google.com/presentation/d/1vRM3NKNCHYUsZ7VZnnwPWEhPlZmOjBkBRWda9GxVKcU/edit?usp=sharing
Análisis de Recursos Educativos Abiertos:
Recurso: Bluetooth y App Inventor, moviendo nuestros Robots
Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525849078
Resumen Se trata de una aplicación para el móvil, realizada con AppInventor que realizará la función de un mando a distancia que moverá un robot mediante Bluetooth. Está destinado a los alumnos de 4º de ESO en la materia de Tecnología.
El análisis es el siguiente:
Estructura y organización: El recurso dispone de una guía didác...
El link de nuestro artículo que contiene el link a los webmix con el recopilatorio de los Lesson Plans creados en el centro para este proyecto, cuyo coordinador fue @GmedranoTIC es el siguiente:
http://www.slideshare.net/gmedranotic/proyecto-de-centro-symbalooedu
Os presento mi diario de aprendizajey hago balance de lo aprendido en este curso, una tarea de crítica 3x1.
Como apreciación debo comentar que esta tarea puede parecer repetitiva puesto que, como actividad de cierre de cada bloque hemos tenido que hacer una reflexión sobre el mismoen un blog. De hecho, considero que, aunque los blogs siguen siendo importantes, hancedido el terreno a otro tipo de formatos o plataformas más actuales.
Como ya dije en uno de los primeros posts, me interesa ...
Hola a todo el mundo,
Os dejo aquí el enlace a mi blog con todas las actividades del curso. Inclue recursos también que espro que os gustn y sean útiles.
http://primandaicle.blogspot.com/
Un saludo.
La organización de un seminario en base a aplicacones web 2.0 surge por la iniciativa de varios maestros del CEIP Juan Carlos I de Ceuta que apostamos por la integración de recursos digitales como parte de la rutina diaria de funcionamiento de clase, y que teníamos curiosidad especial por las herramientas web como un medio de crear un “ordenador virtual” en la red.
El principio fundamental de la Web 2.0 es que “todo está en web”. Esto significa que el usuario sólo necesita una navegador we...
La realización de cursos por parte del profesorado no es una novedad. Prácticamente día tras día nos ofertan un curso de tal o de cual temática. Llega un momento en que no se presta la atención debida a esa cantidad de correos que se reciben. ¿Os suena?
Pues así comencé esta serie de 3 cursos (o minicursos). Nuestro querido compañero Sergio nos enviaba una y otra vez los correos de los "dichosos" cursos. Hasta que, claro, tanto fue el cántaro a la fuente... Total, que no quedaba otra que hac...
El objetivo de este REA es ser un espacio de colaboración para el profesorado basado en la observación de la tecnología informática, tanto a nivel de hardware como de software, para, mediante su análisis y estudio, aplicarla en los niveles educativos no universitarios.
Estructurado en:
Inicio
Equipamiento Tecnológico
Internet
Software
Cajón de sastre
Encada uno de ellos aparecen contenidos para docentes, con un nivel de usuario avanzado y que tienen o pueden tener responsabilidades en ...
Análisis de un #REA_INTEF
Blender: 3D en la Educación
Estructura y organización
-objetivos
-contenidos
-secuencia de actividades
-autoevaluación
indicadores competenciales
criterios de evaluación
a definir en su reutilización en el aula
Aplicación en el aula
Diseño de mobiliario (3d)
-Temas de construcción y mapeado.
-vídeos explicativos (proyectar aula + en casa)
-ejercicios c...
En Procomún puedes utilizar los siguientes tipos de Recursos educativos:
Artículos.- Utiliza esta opción cuando quieras compartir alguna experiencia, sugerir una buena práctica docente, realizar una breve reflexión sobre un REA ya publicado en Procomún o en otro espacio web. Para ello rellena el formulario: título significativo, imagen en miniatura, descripción detallada e incluso los enlaces públicos correspondientes, área de conocimiento, contexto educativo,... Puede ser una entrada simila...
