La actividad consiste en que el alumnado, por parejas, realice una búsqueda crítica de información acerca de una fuente de energía y realice una presentación de diapositivas (con la herramienta Power Point) donde se explique qué es esa fuente de energía, cómo funciona, sus ventajas y desventajas y datos de producción en España y en el mundo. A continuación el alumnado hará una exposición oral y finalmente se realizará un cuestionario sobre los contenidos trabajados.

Udi+rúbrica de enebrorojo

Es un documento que recoge una Unidad Didáctica Integrada para los alumnos de 3º de ESO, basada en la dieta de nuestros pueblos/provincias y/o Comunidades Autónomas en donde veremos sus ingredientes (alimentos), composición en nutrientes y si es posible la descripción social o histórica que motiva las distintasrecetas a fin de elaborar un recetario así como un libro de buenas prácticas alimentarias y analizar sus efectos sobre nuestra salud.

UDI La dieta de mi pueblo 3º ESO. Areas de Biología y Geología- Física y Química.

Hoja de ejercicios,sobre el átomo,que los alumnos de 3º ESOpueden visualizar en el blog (mediante su movil)y así poder realizarlos en casa.

Memoria donde se recogen el trabajo para desarrollar bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) el punto del currículo perteneciente a 3º ESO: Evolución del concepto de átomo. Imagen propiedad de (http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/el_atomo/) bajo licencia CC-BY-NC-SA

Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.