https://app.genially.com/editor/68f39a96970e02bb406e75d4

Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos en nuestro centro el aumento de la actividad física. Concretamente mediante nuestro mapa interactivo PADLET, creado para motivar al alumnado a moverse y realizar más pasos a lo largo del día para ir avanzando en nuestro mapa de un lugar a otro.    https://padlet.com/danielvillanuev4/recorremos-espa-a-paso-a-paso-kil-metro-a-kil-metro-kfe5if7vzrxxu7l

Esta infografía está diseñada para que el alumnado de 6º de primaria, en clase de Educación Física y tras haber activado los conocimientos previos sobre los juegos de cancha dividida, a través de un QR puedan acceder con la tablet al recurso y en pequeños grupos  interpretar la información y jugar al juego según sus interpretaciones. Posteriormente se hace una puesta en común y se consensuan las normas para finalmente estandarizar el juego y poder organizar una liga del mismo dentro del proye...

Podem veure una imatge de les normes de la pilota valenciana que utilitzarem per a introduir aquest esport amb els xiquets.

https://view.genially.com/6853e6d442d84ff96b239cc2/presentation-acrosport-en-primaria En el siguiente artículo se explica cómo seguir una situación de aprendizaje de acrosport para tercer ciclo en educación primaria y se detalla la progresión de las sesiones, temporalización y evaluación del mismo.

https://app.genially.com/editor/6853e6d442d84ff96b239cc2 En el siguiente artículo se explica cómo seguir una situación de aprendizaje de acrosport para tercer ciclo en educación primaria y se detalla la progresión de las sesiones, temporalización y evaluación del mismo.

En el siguiente artículo se explica cómo seguir una situación de aprendizaje de acrosport para tercer ciclo en educación primaria y se detalla la progresión de las sesiones, temporalización y evaluación del mismo.

En esta actividad de Educación Física los alumnos de 3ºCiclo de 6º de Primaria crearan un blog deportivo a través de la plataforma WIX. Para ello haremos pequeños grupos con los que trabajaremos la búsqueda y selección de noticias, así como las diferentes herramientas que nos permiten crear contenido visual, auditivo, escrito y demás para nuestro blog.

Enlace del juego: https://create.kahoot.it/details/e98d0104-9aac-41cc-99a2-189e4e2e743d   Enlace para la infografía del juego: https://www.canva.com/design/DAGlXGY8A8c/WTU4Mb-64XgYrOiHeIWzsw/edit?utm_content=DAGlXGY8A8c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton   Este recurso ha sido creado por Agustín Expósito bajo la Licencia Creative Commons: Tipo de licencia: Reconocimiento-No Comercial- Sin Obra derivada (BY-NC-ND). Se permite: Compartir (cop...

Este es un REA, cuyo objetivo busca la coevaluación del alumnado por medio de una diana de coevaluación dentro de los contenidos trabajados en la asignatura de Educación física, en concreto, en el deporte del voleibol. Dicho recurso se puede extrapolar a otros contenidos del área e incluso a otras asignaturas. Enlace al recursohttps://view.genial.ly/6381dc035c15a00012a53635/presentation-ahora-el-profe-eres-tu

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

Tras la realización del curso "flipped classroom" del INTEF he creado este proyecto para desarrollarlo en el 2º tramo de Educación Primaria. Concretamente para los cursos de 5º o 6º. Se propone trabajarlo para desarrollar contenidos relacionados con la nutrición, hábitos saludables e instrucciones (trabajadas a través de recetas de cocina. Podéis ver un breve resumen del proyecto que he propuesto en este enlace. Espero que os parezca interesante y que os sirva de ayuda. Y si os gusta, cont...

Os presento mi proyecto del curso Flipped Classroom. Está dirigido para el Tercer Ciclo de Primaria. Espero que os guste. https://tete10flippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-flipped-classroom.html

TÍTULO: Conozco Cadreita ENLACE DEL REA:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323 AUTOR: Carlos Ibáñez Pueyo ANÁLISIS DEL MISMO: 1. Estructura y organización: se trata de una Unidad Didáctica muy completa, que, aunque no está preparada para trabajarse en Educación Física sí que se trabaja interdisciplinarmente. Podemos observar en su índice, los objetivos, contenidos, las competencias básicas, la metodología utilizada, la temporalización, los indicadores de éxito, la atenció...

A continuación os presento mi propuesta de proyecto Flipped para implementarlo en este caso en Educación Física. Saludos. http://educacionfisicaorellana.blogspot.com.es/2018/03/blog-post.html Experiencia sobre el curso Aspectos positivos: Multitud de recursos, buenos contenidos, buena comunicación con la tutora. Aspectos a mejorar: En algunos de los recursos hace falta registrarse para poder realizar las tareas, incluso hacerte usuario premium para poder descargar tu trabajo.

Soy maestra de educación física y imparto clases en educación infantil y primaria. Siempre he querido conocer una herramienta en la que poder realizar exactamente lo que se realiza en esta. Aunque he sido coordinadora Tic no soy muy espabilada en las NNTT. Me ha parecido fácil su uso, muy interesante y muy útil, tanto a nivel laboral como personal, por lo que cuando disponga de tiempo intentaré aprender su utilización para poder beneficiarme del mismo, y si lo consigo intentaré aprender más p...

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: "Atletas en la práctica"nace con el objetivo debuscar la corresponsabilidad del alumnado para el diseño, presentación e implementación de una sesión de atletismo propia que pueda ser integrada tanto dentro de la programación curricular del área de E.F. (tercer ciclo), como en el programa de actividades de la Semana Cultural del Centro. De este modo, perseguimos concretizar el aprendizaje en relación a las disciplinas atléticas (historia,tipos,normativa,eventos, etc....

Hola chicos estoy terminando mi curso de <alimentación y nutrición para una vida saludable saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido ampliar mi conocimiento en base a todo lo que comprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como e...

Hola chicos estoy terminando mi curso de nutrición y alimentacion saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido amplir mi conocimiento en base a todo lo que coprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como en el colegio y poder sugerir c...

Vamos a empezar a trabajar con nuestros alumn@s la Iniciación Deportiva a través de los deportes colectivos. Este proyecto va dirigido a alumnos de 6º de Primaria, dentro de la asignatura de Educación Física. Nuestro reto o idea es que los alumnos conozcan las principales reglas del baloncesto de forma divertida, sin tener que dar clases teóricas ni que tengan que estudiarse reglas que sean aburridas o memorísticas para nuestros alumnos/as. Acabarán exponiendo en la última sesión un Powerpo...