URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/conozco-mis-futuros-companeros-por-carta
Me ha interesado mucho este proyecto. Me parece muy interesante el que los alumnos puedan comunicarse con alguien sin conocerlo físicamente ya que le motivará en el uso del lenguaje y creará una ilusión en poder conocerlo . Son varías las competencias que trabaja y me ha inspirado mucho.
En twitter encontré este REA que me ha parecido de interés. Emocionario es un libro ideal para conocer nuestras propias emociones.No es un libro infantil, es un libro para que los adultos trabajemos con los más pequeños, y... por qué no? incluso con nosotros mismos.
https://twitter.com/actieduinfantil/status/579696009988714497
Hablamos con frecuencia de una Educación en Valores y de los Valores de la Educación pero a veces lo usamos como muletilla para una educación de calidad, sin ponernos a pensar cuáles son esos valores que de verdad debemos ir fomentando en todas esas personas que se están educando y a las cuales los mayores les servimos de referencia, por eso el mejor valor que podemos transmitir, en principio, esdar ejemplocon nuestros actos, con nuestros mensajes, con nuestros pensamientos.
En el mundo actual, cada vez menos se puede vivir de espaldas a las nuevas tecnologías. Incluso los que se niegan por principio, lo tienen cada vez más difícil para mantenerse al margen.
Ya es casi imposible tener un móvil que no acceda a internet, casi no existen tarifas para ello; la gente te pide, en lugar de la dirección postal y el teléfono fijo, tu nombre en Twitter, o la URL de tu blog; hay quienes no tienen televisor con antena o TDT y todo lo ven desde internet; en muchos colegios h...
Después de leer y analizar los proyectos compartidos por nuestros compañeros y compañeras en la comunidad, la verdad que estoy encantado de aprender y tener la oportunidad de conocer como se se trabajan y se planifican los proyectos, se puede ver las ganas y el trabajo que hay detrás de todos ellosy sirven de inspiración para un novato en esto del AbP.
Me es difícil quedarme con uno o dos proyectos ya que de todos se pueden sacar ideas, pero me gustaría mencionar el proyecto titulado "TRABAJ...
PROPUESTA EDUCATIVA
Asignatura: Matemáticas
Curso: 6 EP (según los estándares) Se puede adaptar a cualquier curso.
Competencias clave implicadas:
- Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
- Aprender a aprender.
- Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
- Competencia social y ciudadana.
Estándares de aprendizaje
MATEMÁTICAS
Números y operaciones
Números enteros. Nombre, grafía y ordenación de números naturales. Introducción intuitiva a lo...
Tarea para trabajar las normas de aula y los valores que estas normas salvaguardan.
Aumentando las normas de aula - Created with Haiku Deck, presentation software that inspires
https://www.haikudeck.com/p/176GyXNVNt/aumentando-las-normas-de-aula
NOTA: Aunque en la penúltima diapositiva de esta presentación se explica, la imagen disparadora del Aura está en https://goo.gl/2Js421 (el canal de Aurasma el cual hay que seguir para que se dispare el aura es maestro46).
Este es el enlace de mi portfolio digital:
http://menoresyseguridadtic.blogspot.com.es/
Inicalmente aparecerá mi presentación y más adelante las evidencias de mi aprendizaje en este curso on-line.
Saludos, soy Manuel, educador social.Estoy muy orgulloso de poder participar en el MOOCSeguridad TIC y menores de edad para educadores.
A continuación, comparto la entrada de mi blog que corresponde a la actividad de la primera semana y que trata de dar respuesta a la pregunta:¿Consideras que estamos preparados para “educar” y acompañar a nuestros menores en el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) e Internet?
http://educomunicante.weebly.com/blog/mooc-seguridad-t...
Para encontrar rápidamente una información que considerar interesante para tus alumnos podemos hacerlo a traves de códigos QR. Aplicacion QR droid
Después de presentar a los alumnos, a través de la aplicación symbaloo, una recopilación de materiales necesarios para trabajar los derechos humanos, se seleccionaron los más interesantes, adecuados y curiosos. Para cada uno de los enlaces se hizo un código QR y se realizó un mural. Así pueden seguir trabajando en otras actividades relacionadas co...
Elproyecto EDIA recopila recursos que los alumnos necesitarán en distintas fases del trabajo por proyectos. También incluye otro elemento esencial: la autoevaluación del propio profesor.
LAS LLAVES MAESTRAS
Dice el dicho que cada maestrillo tiene su librillo… Si bien es cierto que existe el derecho a la libertad de cátedra, los educadores deben tener en cuenta la normativa vigente al realizar sus programaciones y, en especial, al desarrollar su práctica docente. Es importante conocer el origen de las políticas y leyes educativas y entender a qué demanda o necesidad responden, porque así cobrará sentido lo que se haga en el aula. En muchas ocasiones, cambian los papeles, pero...
Título de la tarea compleja: ORGANIZANDO EL VIAJE DE FIN DE CURSO
Etapa, ciclo y curso
Educación primaria, tercer ciclo, 6º
Asignaturas
Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Educación Artística, Educación Física.
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística (CL), Competencia Matemática de Ciencias y Tecnología (CMCT), Compe...
La Tabla dinámica de Software Libre Educativo es un proyecto de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFGRS) de Brasil que ha permitido poner a disposición de toda la comunidad educativa, de manera sistematizada, más de 300 programas de software libre.
Se trata de un proyecto al que puede contribuir toda la comunidad educativa para enriquecer la lista de herramientas que se ofrecen y supervisar la calidad y utilidad de las mismas.
Resulta muy cómodo recopilar la información y seleccionar diferentes direcciones y enlaces web para que los alumnos consulten los contenidos que interesan y no se "pierdan", gestionando recursos y tiempos.
Para el estudio de los derchos humanos se les presentó una rejilla de symbaloo donde encontrar los antecedentes de la declaracion, la propia declaración, diversos videos y documentales, juegos... De esta manera:
Estimadas compàñeras y compañeros:
A través del siguiente enlace podeis acceder al documento que establece la relación entre los elementos del currículo: objetivos, competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación, correspondiente a la UDI "Trabajamos en el huerto" del subgrupo B2.
Un saludo.
