ARTÍCULOS
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Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
" alt="Resource image" />¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la violencia...
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Qué principios metodológicos deben inspirar los recursos educativos abiertos? Cómo comenzar a construir la metodología de un #REA
" alt="Resource image" />Los recursos educativos abiertos se ligan de manera natural a las nuevas tecnologías y a la innovación educativa por lo que para escoger la metodología en la que se basa nuestro REA debemos conocer no solo los textos legales en que se sustenta el currículo educativo sino también los principios psicopedagógicos fundamentales y los requerimientos que la sociedad contemporánea hace a la educación. ACCESO AL ARTICULO
Área de conocimiento -
¿Qué principios metodológicos deben inspirar los recursos educativos abiertos? Cómo comenzar a construir la metodología de un #REA
" alt="Resource image" />Los recursos educativos abiertos se ligan de manera natural a las nuevas tecnologías y a la innovación educativa por lo que para escoger la metodología en la que se basa nuestro REA debemos conocer no solo los textos legales en que se sustenta el currículo educativo sino también los principios psicopedagógicos fundamentales y los requerimientos que la sociedad contemporánea hace a la educación. ACCESO AL ARTICULO
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Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
" alt="Resource image" />¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la violenc...
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Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
" alt="Resource image" />¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la viole...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
" alt="Resource image" />Tras la realización del curso avanzado de Moodle considero y me reitero en que es una herramienta que presenta un gran potencial. Tiene mucha aplicabilidad en la enseñanza, no siendo sólo una herramienta con la que compartir recursos o crear tareas de diversa tipología para nuestro alumnado, sino que también es nos permite la evaluación del alumnado y la comunicación de los resultado de sus tareas de aprendizaje. Además, la gestión de los recursos y tareas permite reutilizarlos y adaptarl...
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Moodle SED Avanzado 2019: Conclusión final
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¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación! Capítulo 1: Los REA
" alt="Resource image" />“Hay que ver… lo que está cambiando la educación”, una webserie que pretende difundir conceptos educativos y acciones de esta institución relacionada con el software libre y los recursos educativos abiertos entre el público de manera informal. El objetivo esdivulgar conceptos educativos de una forma amena y entretenida, que despierte mayor interés que un clásico tutorial. ACCESO AL ARTICULO
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Todas las propuestas y conclusiones de las III Jornadas EDIA- EXE "Con los REA en la masa", accede a las experiencias y conoce a sus principales autores!!
" alt="Resource image" />Las Jornadas EDIA+EXE suponen un lugar de encuentro en el que creadores de recursos educativos abiertos (REA) delproyecto EDIA, docentes que aplican dichos recursos en el aula y desarrolladores y colaboradores de la herramienta de autorExelearningaportan, reflexionan y comparten ideas sobre ambos proyectos.
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Por qué la Educación Abierta requiere un cambio metodológico en tu centro. @camachomanarel nos explica las claves para llevarlo a cabo desde la dirección escolar.
" alt="Resource image" />La tarea directiva requiere de tres capacidades básicas como son la organización, la coordinación y la resolución de conflictos, pero estas tres capacidades las podemos reducir a una: laplanificación. Una planificación que debe emanar de un consenso y liderazgo compartido y ampararse en un DAFO que nos sirva de puente entre el centro y la comunidad que lo abraza, buscando soluciones tanto exógenas como endógenas para conseguir solventar retos y dificultades.
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9 razones para usar REA en el aula
" alt="Resource image" />En el Plan de Acción resultante del2º Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertosorganizado por la UNESCO en 2017 se indica que “Con miras a la realización de sociedades del conocimiento inclusivas, los recursos educativos abiertos (REA) respaldan una educación de calidad que sea equitativa, inclusiva, abierta y participativa.” Basándonos en este texto y en otros documentos difundidos por la UNESCO, os ofrecemos la infografía “9 razones para usar REA en el aula”.
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"¿Por qué uso software libre… y te recomiendo que también lo hagas?" Un poco de historia del software libre y motivos para su utilización. Un gran artículo de Raúl Luna.
" alt="Resource image" />Cuando me plantearon que escribiera un artículo contando por qué uso software libre me puse a pensar razones y encontré que respondían a motivaciones de diverso tipo: económicas, éticas, pedagógicas, filosóficas, prácticas, que se iban entremezclando desde la perspectiva de maestro y la de ciudadano. También pensé que era importante definir claramente de qué hablamos cuando nos referimos a software libre y por eso me pareció importante comenzar con una referencia histórica y una definición b...
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