Hola a tod@s en primer lugar quisiera dar las gracias por esos "breves" pero cundidos días de formación. Me ofrecieron el curso con la posibilidad de conocer como gestionar, publicar, etc.. la página web de mi colegio, ya que otros compañeros habían participado en cursos del SED anteriormente. Tengo que reconocer que cuando me apunté estaba un poco reacia, pues no sabía como se desarrollaría el curso, pero tengo que decir que ha superado todas mis expectativas pues tanto el día de gestión de...

La idea de la propuesta formativa que presentamos a continuación es la creación de un curso en el que a partir de una dinámica de trabajo cooperativa entre los distintos profesores y de muestra de ideas iniciales de Moodle , se cree una inercia del proceso de trabajo que podrá ser incorporada a otros profesores con las mismas inquietudes y a otros centros. Hay mucha información relativa a Moodle en la red, pero creemos que la experiencia puede ser más interesante y fructífera desde el punto ...

Mi nombre es Isabelle Lázaro Gómez, soy docente (especialista en Lengua Extranjera Inglés y francés) y tutora de Educación Primaria en el C.E.I.P. “VICENTE ALEIXANDRE”. Se me ofertó la oportunidad de participar en el curso de Competencia Digital SED para, en principio, recibir una formación respecto a la creación y actualización de la página web en mi centro escolar. Muy agradecida ante la oportunidad brindada e iniciativa; y personalmente convencida de que si pretendemos que nuestro alumnad...

En el centro nos ofrecieron la posibilidad de participar en un curso de competencia digital docente y decidí realizarlo, ya que hasta el momento desconocía la estructura organizativa del SED y las posibilidades que ofrece en cuanto a la gestión y publicación de contenidos en línea. Esta primera fase del curso ha sido interesante porque nos ha permitido manejar con mayor conocimiento y facilidad la web de nuestro propio centro, web que hasta el momento solo había visitado para algunos aspecto...

Creo que la formación es muy importante en todos los ámbitos que podamos imaginar, mas si cabe en nuestra profesión, así que intento aprovechar todas las oportunidades que tengo para aprender, sobre todo si la temática es interesante y puede utilizarse en nuestro día a día.Las nuevas herramientas digitales de hoy, serán las que utilicemos en un futuro no muy lejano. Considero que tengo un nivel medio de competencia digital, ya que en mi centro utilizamos algunas de las herramientas que hemos...

Buenas tardes a tod@s. Mi nombre es Carmen Hidalgo y pertenezco al CEIP “Vicente Aleixandre” de Ceuta. Me apunté al curso porque nos fue recomendado por el Ministerio y, aunque en un principio no pensaba hacerlo (debido a la falta de tiempo y a la coincidencia con la asistencia a otro curso que ya estaba realizando), ahora me alegro de haber asistido. Centrándome en mi experiencia, puedo decir que ya tenía conocimientos del Class Dojo (puesto que comencé a utilizarlo en septiembre del prese...

Soy Beatriz García, maestra de Música y Secretaria del centro. Me presenté voluntaria para realizar el curso de competencia digital SED porque me parece imprescindible conocer el manejo de la página web del centro. El que todos los centros dispongan del mismo formato de página web me parece una gran idea.Creo que debemos fomentar el uso de la página web del centro, ya que es una herramienta muy útil para toda la Comunidad Educativa. En la segunda fase de la formación realicé dos talleres: F...

En este grupo de trabajo, hemos trabajado la inteligencia emocional centrándonos en varias emociones ( enfado, miedo, solidaridad...) utilizando como principal recurso la pizarra digital. Los objetivos que desde un principio nos planteamos fueron: Favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional empleando la pizarra digital interactiva. Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones. Identificar las emociones de los demás. Prevenir los efectos perjudiciales de las emocione...

Nuestro grupo de trabajo está dirigido al alumnado de Educación Infantil del CEIP Reina Sofía, situado en la ciudad de Ceuta. Consiste en la realización y puesta en práctica de una batería de actividades para trabajar las normas de convivencia y la resolución pacífica de conflictos así como la comprensión, el control y la expresión de los sentimientos y las emociones. https://drive.google.com/drive/folders/0B4qKdQtl7lWqcks3bTFMUFR5NVU

REA analizado: Álgebra 1ºESO Datos del REA: Asignatura:Matemáticas Autora del REA:Eider Santiso Curso / Nivel:1º ESO Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417828659346 Estructura y organización: Este REA está muy bien estructurado, contiene una portada, seis objetivos concretos y bien definidos, indicadores competenciales, criterios de evaluación acordes con los objetivos, un listado de actividades, las propias actividades y bibliografía. Aplicación en el a...

Buenas noches, a continuación os dejo el enlace a la presentación que he creado para dar a conocer a mis compañeros de profesión qué son los códigos QR, cómo se usan y cómo incorporarlos a la actividad de enseñanza-aprendizaje. Un saludo, Eva https://docs.google.com/presentation/d/1-yse58HrxWy_EC2THJexgD8tVFconchJZ1gy0loh-OM/edit?usp=sharing

Esta es mi presentación sobre códigos QR: https://docs.google.com/presentation/d/1m7aJ0TYicPkenzb4XO95JoeJA66_y9ipRlyjco0iYqY/edit?usp=sharing . Espero que os guste.

¡Hola! Esta es la infografía que he creado para el curso, pero viendo las vuestras me he dado cuenta que en la mía hay mucho texto, aunque falta mucha información, y que la estética es un poco seria, teniendo en cuenta que es una biblioteca escolar en un centro de Educación Infantil y Primaria... Es mi primera infografía, así que tampoco quiero desanimarme... Partiendo de esta primera, ¡seguro que voy a mejorar! Comparto también el tríptico, real, de la biblioteca, aunque está en catal...

Aquí os paso una presentación sobre los códigos QR y su aplicación didáctica. https://docs.google.com/presentation/d/1Jq_vdQxCu-6IyZ0auJ1B7aQgkUTQqguzIhl2l2sLlEs/edit?usp=sharing

¡Hola de nuevo! Acabo de hacer la actividad voluntaria de "Superlectores", que me ha parecido muy interesante, para distinguir con insígnias a nuestros mejores usuarios, en mi caso para los que más libros se lleven en préstamo, de cada curso, por trimestre. Comparto la insígnia que he creado con "Make badges" y os animo a utilizar este programa, es muy sencillo. Saludos cordiales, Lluïsa

Hola! En el siguiente enlace encontraréis mi presentación realizada en emaze. Saludos

¡Hola!, me llamo Fedra Ríos, soy maestra de Educación física. Me apunté a las jornadas porque hacía mucho tiempo que no salía nada relacionado con la especialidad y ésta sería una buena oportunidad para ampliar mi formación y poder llevarla a la práctica en mis clases. Con respecto al contenido de la jornada, la primera parte (olimpiadas inter-centro), me pareció un poco aburrida, valorando enormemente el trabajo y esfuerzo que hicieron los ponentes, pero faltaba movimiento. La segunda part...

Buenos días, soy Jesús López, docente de la Etapa de ESO y compañero del CC Beatriz de Silva. En primer lugar, quiero agradecer a la organización de estas jornadas de Educación Física, por el trabajo previo y por el desarrollado durante los días en los que se realizaron los distintos talleres. Dar también la enhorabuena a cada uno de los ponentes, por su implicación y dedicación en estas jornadas, que tanto se echaban de menos y que son muy importantes para nuestro reciclaje y actualización...

¡Buenas tardes! En primer lugar, quería darle las gracias a todos y todas los organizadores, ponentes y participantes por hacer posible estas jornadas que tanto y tanto solicitamos los especialistas del área de Eduación Física, puesto que desde hace bastante tiempo no se organiza ninguna formación destinada específicamente para dicha área. En segundo lugar, destacar la gran idea de abrir dichas jornadas tanto para el profesorado como para los estudiantes de la facultad, quienes acabarán sie...

Gratificante realizar Jornadas y actividades de este tipo, teniendo el placer de aprender, jugar y divertirme con las nuevas generaciones de maestros/as de educación física, así como con gente con años de experiencia en este campo y por supuesto con amigos/as y compañeros/as con los cuales no coincidía realizando actividades de este tipo hace mucho tiempo. He aprendido mucho y sacado bastantes ideas de los/as diferentes ponentes. La experiencia de Olimpiadas iniciales es un gran trabajo y es...