En las Agrupaciones de Lengua y Cultura españolas debemos fomentar no sólo los compartamientos lectores, sino también la autonomía de los alumnos. Para animar a la lectura y a la búsqueda de títulos que motiven a los alumnos, podemos trabajar cuentos "emosémicos" que se caracterizan por lo siguiente:
1) Son directos y van directamente al mundo de los sentimientos
2) Son ilustrados y el mensaje proviene tanto de la palabra como de la imagen
3) Crean un estado emocional
4) Crea un cambio de...
Una pequeña aportación para reflexionar con chicos de 11 y 12 años. Saber qué conocen del tema y generar debate. Podéis enfocarlo desde Ciencias Naturales, Sociales, Ética, Tutorías... Al gusto del consumidor.
http://redondorodriguez.blogspot.com.es/
En el siguiente enlace podeis ver publicado mi proyecto flipped sobre el vidrio y su reciclaje. Un proyecto interesante en el que he trabajado durante la realización del curso Flipped Classroom; y en el que he intentado presentar un proyecto atractivo respecto al reciclaje del vidrio, alejándonos de los clásicos del reciclaje y tratando de encontrar una vía más novedosa para alumnos de tercer ciclo de primaria
http://misexperienciasflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/mi-proyecto-flipped...
A continuación dejo mi proyecto final de trabajo basado en la creación de podcast que se alojan en el blog del aula, partiendo de la base de la investigación sobre las máquinas, que tenemos en el currículo de la etapa primaria, concretamente en el área de ciencias naturales.
http://midiarioflipoedintef.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-de-flipped-classroom.html
-URL del post "artefactalario":
http://alfabetizaciones.blogspot.com.es/2016/05/artefacto-tic-de-alfabetizaciones-hoy.html
-URL del Artefacto:
https://www.edu.buncee.com/buncee/v2/609631
o
https://www.edu.buncee.com/buncee/v2/609608
Este proyecto Flipped está pensado para alumnos que están en 5º y/o 6º de Primaria. Se llevaría a cabo en el área de Ciencias de la Naturaleza e, incluso, puede valorarse desde el área de Educación artística (plástica). Se intenta introducir este tipo de metodología con este proyecto teniendo en cuenta un contexto en el que hay un gran porcentaje de alumnado que no tiene acceso a internet desde casa.
Este es el enlace a mi blog, donde publico el trabajo: http://flippedclassroomideas.blogspot...
Hola compañeros,
En este mini-proyecto hemos creado (como artefacto tic) unos audios-guías que servirán para que los alumnos de 3º ciclo de primaria escuchen en sus móviles información sobre los monumentos a visitar en las ciudades de Úbeda y Baeza de su viaje de estudios a Jaén. Espero que la idea os sirva.
Aquí os mando el enlace a mi blog con el proyecto en PDF.
http://aliciaflippea.blogspot.com.es/
Un saludo!
Comparto con vosotros el Artefacto Tic que resume mi paso por este curso que me ha resultado interesante. Cómo está realizado con Prezi, he puesto pocos movimientos para visualizarlo desde un punto de vista general y para que no maree.
http://prezi.com/khqpwgi9ui7c/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Con este vídeo muestro mi proyecto para el curso "MB- Learning y realidad Aumentada". Se trata de una gymkana que será diseñada por el alumnado participante en las jornadas de convivencia del Centro Rural de Innovación Educativa de Viérnoles,dependiente de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria.
"Conoce tus árboles"
Buenas compañer@s,
Aquí os dejo el enlace a mi blog y a la valoración global del curso que en él hago:
https://juanlugoleta.wordpress.com/
https://juanlugoleta.wordpress.com/2016/05/02/valorando-el-curso/
Aunque en el blog estén desarrollados os comento mi 3x1:
El cursó comenzó con unos contenidos asequibles para todos los niveles.
La oportunidad de trabajar y aprender con y de otras personas interesadas en el mismo ámbito que yo.
La adquisición de herramientas TIC´s.
Más que un asp...
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Aprendo a crear videojuegos con Scratch.
Descripción del proyecto:
El verdadero fin de todo este proyecto no es el uso de Scratch, sino el de que el alumnado comprenda la necesidad del uso del p...
Concluye este curso sobre "Alimentación y nutrición para una vida saludable" que para mí ha sido muy ameno y práctico.
Destacaría los siguientes tres aspectos del mismo:
1.- El carácter práctico de los contenidos del curso. Todos son aplicables con nuestros alumnos.
2.- Conocer y utilizar diversas herramientas on line (Blog, Twitter, Procomún, Google drive, PowToon, etc).
3.- Seguimiento y atención de la Tutora (Natalia).
Todo el curso está muy bien secuenciado y estructurado pe...
