A continuación comparto enlace a mi blog desde el que he realizado el seguimiento del curso REA_AICLE.
http://rafacocera.es/blog
Estamos en contacto, un saludo.
Hola, en mi caso he analizado el REA que puede ser encontrado en la siguiente URL del bloque de Lenguas:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270085574
1. Estructura y organización: si tiene objetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación.
El REA analizado, A lost pirate in our city!, contiene referidos todos los elementos comentados en este primer punto. Además añade la rúbrica de evaluación.
2. Aplicación en el aula: ¿crees que ...
La Feria de la Historia
1. Estructura y organización: Es un proyecto muy interesante, centrado en el desarrollo de materiales de autoaprendizaje por parte de los alumnos, utilizando el aprendizaje basado en proyectos. Los alumnos deben elaborar nueve proyectos diferentes, que darán lugar a diferentes objetos o productos, en cuya elaboración, los alumnos aprenderán sobre una etapa significativa de la historia española.
Muy bien organizado, con propuestas muy estimulantes. El problema de su e...
El REA "Historias de ayer para gente de hoy..." me parece un recurso completísimo y muy útil que sin duda podré emplear en mis clases, aunque no lo haga en su totalidad. Con el recurso de trabajan las narraciones literarias y sus características, así como su evolución diacrónica desde la épica, hasta la novela humanista y la picaresca. Se trata de contenidos aplicables al tercer curso de la ESO para la materia de Lengua Castellana y Literatura que además pretenden destacar la importancia y om...
Nivel: Educación Secundaria para Personas Adultas. Nivel II, Módulo I (3º). Ámbito Social. Bloque II. Inicación a la actividad emprendedora y empresarial.
Material elaborado en la plataforma eScholarium con licencia CC BY SA. Enlace de acceso: https://eschoform.educarex.es/lnk/1-m4G-0
Este REA está enfocado a que los alumnos consigan reunir e interpretar información sobre las oportunidades laborales, posibilidades de formación y diseñen un proyecto de carrera profesional propio. Se plantea ...
He elegid opara su análisis el recurso: " Historias de ayer para gente de hoy" de Cedec Ministerio de Educación y Mª del Mar Pérez Gomez, Irene Gonzalez Mendizabal y Adela Fernández Campos, y que se encuentra en http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1486128613031
1. Estructura y organización: Es un proyecto muy completo e interesante, centrado en la investigación y el desarrollo final de materiales por parte del alumno utilizando el aprendizaje colaborativo y creando historias digitales an...
ANÁLISIS DE UN RECURSO EDUCATIVO ABIERTO (REA)
FONEMA /R/
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3979
Estructura y organización: si tieneobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación.
No tiene ninguno de los elementos anteriormente señalados.
Aplicación en el aula:¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase?, ¿qué aspectos del mismo te ...
Análisis REA
Nombre recurso Educativo:
Electricidad: Producción y transformación.Internet
Enlace
http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/marquez_crespo_antonio.pdf
Autor:
Antonio Marquez Crespo
Plataforma de recursos donde se ha encontrado:
http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.html
Análisis del recurso:
1.- Estructura y organización:
Presenta objetivos, contenidos, secuencia de actividades, temporalización y criterios de evaluación. ...
Hola compañeros
Os dejo este enlace:
http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349692328
Autor:
Jose Antonio Sánchez Vázquez
Análisis del recurso:
1.- Estructura y organización:
Presenta objetivos y conceptos clave, con una minievaluación de estos conceptos. Tiene varias actividades; un ejemplo práctico (día en el mercado), aclaraciones y consejos una practica autoevaluable.
2.- Aplicación en el aula:
Me parece perfecto para en el aula. A los alumnnos de 2º ESO se les "atragan...
Aqui os dejo un enlace para visitar la unidad AICLE en mi blogde "elrincondesenda"
Espero que os guste. http://elrincondesenda.blogspot.com.es/2017/04/sides-curves-geometric-drawing.html
El REA que he seleccionado para comentar se titula "Es posible la felicidad" creado por Maria Olga Expósito Hernández y subido el 13/12/2016.
1. Estructura y organización: Es muy completo. Ya en el apartado de la "introducción" vienen los objetivos, los indicadores competenciales; en "organizándonos" vienen claramente definidos todos los pasos del proyecto, además de un mapa conceptual con el desarrollo del proyecto; y en el apartado "evaluación" se incluye una rúbrica de autoevaluación que ...
Se trata del análisis del REA "My house"
1. Estructura y organización:
La presentación de la actividad es clara y coherente. Es fácil localizar su descripción y la secuenciación de contenidos, contando con un esquema simple e intuitivo que permite volver al árbol principal sin quedar perdida en medio de decenas de subepígrafes.
La descripción del recurso no incluye las destrezas trabajadas, lo que dificulta un poco localizar el tipo de actividades propuestas;es necesario entrar en ...
El REA de análisis en cuestión está titulado como: "Elementos básicos de un circuito electrónico" yse encuentra en la URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081356
1 Estructura y organización:
Es un recurso muy completo. Tieneobjetivos,contenidos, Competencias clave,secuencia de actividades,criterios de evaluación, una evaluación y estándares, todo ello dentro del apartado de guía didáctica que tiene al final.
Además está completado con autoevaluación y una práctica.
Está plan...
El presente articulo responde a la actividad 1.1: “Buscar y analizar REA de inspiración” del curso Creacion de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza. REA_Sept18.
El recurso elegido lleva por titulo “Problemas de Mendel” y ha sido publicado por Jorge José Pérez Maceira bajo licencia
Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional License
La URL del recurso es: http://procomun.educalab.eses/ode/view/1416349657440
Descripción del recurso:
Estructura y organización: ...
Adjunto rúbrica para evaluar el proyecto realizado por los alumnos a partir del REA Estadística para el Medio Ambiente de la unidad de Estadística de Matemáticas de 1.º ESO del IES Antonio Hellín Costa - Puerto de Mazarrón (Murcia)
La rúbrica es para la evaluación de las tareas que componen el proyecto realizado, teniendo como metodología ABP y trabajo colaborativo.
Tercer capítulo de la webserie “¡Hay que ver… lo que está cambiando la educación!”, en esta ocasión dedicado a la herramienta de autor Exelearning.
ACCESO AL ARTÍCULO
Una webserie que pretende difundir conceptos educativos y acciones de esta institución relacionada con el software libre y los recursos educativos abiertos entre el público de manera informal.
El objetivo esdivulgar conceptos educativos de una forma amena y entretenida, que despierte mayor interés que un clásico tutorial. Se trata de una serie de vídeos, dramatizados por personal amateur, que se irán publicando periódicamente en las redescon el hashtag#HQVcedec, y que de una manera original ...
http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/borjas_maldonado_manuela.pdf
(en http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.html)
Análisis del recurso:
Cooperativa escolar (por Manuela Borjas Maldonado -cooppequequin@gmail.com-):
* Organización:
La estructura se presenta en cuatro fases empezando con el proyecto de experimentación (en el que figuran los objetivos, contenidos –en cinco unidades-, destinatarios, temporalización de actividades y metodologí...
