ARTIKULUAK
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INSERCIÓN SOCIOLABORAL
Una de las razones por las que quise realizar el curso fue la de conocer como funciona la plataforma Moodle, ya que antes no había tenido ningún contacto con ella. Y ya que en mi centro se imparten enseñanzas online es posible que alguna vez pueda impartir uno de esos módulos con lo que la utilidad de esta herramienta podrá ser de gran ayuda en el trabajo docente. El curso elegido es uno de los módulos en los que imparto clase en el ciclo de Integración Social. En este caso ...
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Moodle para docentes I SED - 2ª edición.
Mi nombre es Ana y tras enterarme de la existencia del curso decidí apuntarme por resultarme bastante atractivo, práctico y útil.. Es un método muy utilizado hoy en día en las aulas, en el cual había tenido experiencia como alumna pero no como docente. Resulta muy interesante poder utilizar este tipo de plataformas en el mundo educativo, no solo para formación reglada, sino tambien para formación no reglada. Me ha resultado muy fácil el uso y manejo de moodle, sobretodo muy intuitivo. Es c...
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CURSO MOODLE PARA PROFESORES I SED
No había tenido ninigina experiencia previa en al plataforma moodle. Me ha parecido muy interesante y útil para la práctica docente en el aula. He escogido recursos que tenía disponibles para su desarrollo en el aula y mi idea es utilizar esta plataforma como una vía más rápida y de fácil acceso para mis alumnos y alumnas. Así mismo me facilitará mi trabajo a la hora de corregir y calificar.
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Moodle para docentes I SED - 2ª Edición
Este ha sido mi primer año como docente en un Centro donde utilizan Moodle, por lo que no conocía su funcionamiento y por ello me inscribí en el curso. El curso ha sido muy fácil y llevadero, gracias a los vídeos tutoriales que te enseñan paso a paso como realizar las tareas y además la rápida respuesta de los tutores en solucionar cualquier problema que te puede surgir en la realización de las mismas. En conclusión la realización del curso me ha llevado a comprender la gran ayuda que es Mo...
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Moodle para docentes I
Hola compañeros: elegí hacer el curso Moodle para docentes I porque había oído hablar de la plataforma y siempre para bien. El curso me ha resultado muy práctico y de hecho, aún no gustándome mucho las tecnologías, pienso hacer uso de lo que he aprendido, pues se trata de una forma muy intuitiva de trabajar y de acercarme al alumnado.
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Moodle para docentes I SED - 2ª edición
Buenas tardes, Soy Enrique Serra, profesor de informática en el IES Siete Colinas. Hacia bastante tiempo que no usaba Moodle y cuando vi que lo habian convocado pensé que siempre es bueno refrescar contenidos o aprender algunos nuevos. Desde que estudié en la Universidad de Málaga, me di cuenta de la posibilidades que ofrece este gran entorno y que tenemos a nuestra disposición para evaluar a nuestros alumnos. Quiero dar las gracias al gran equipo de docentes (Manuel Martin, Carlos Merino...
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Lengua castellana y Literatura
Con respecto a Moodle, esta plataforma ha ido de la mano de diferentes universidades, de ahí mi experiencia como alumna con dicha herramienta. Así, tanto en el rol de alumna como de profesora, siempre me ha resultado una plataforma de aprendizaje con muchísimas explotaciones didácticas. Sin embargo, desde mi punto de vista, usaría Moodle con alumnos pertenecientes a la segunda etapa de ESO y, por supuesto, con Bachillerato. Darles las gracias a los tutores por ser tan rigurosos, presisos, co...
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Seguridad TIC y menores
Durante siete semanas hemos participado en el interesante MOOC ofrecido a los educadores a través delconvenio marco de colaboración entre el Ministerio de Industria, Energía y Turismo a través Red.es y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través delINTEF. La Unidad de Programas Educativos, como responsable de la formación permanente del profesorado en Ceuta, ha completado dicha formación con tres sesiones presenciales en las que se han intercambiado ideas y recursos. Esta es un...
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Aprendizaje Cooperativo
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/file/d/0B0GyU135F7kFT2xraFVOQ0VFc3c/view?usp=sharing
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IMPLANTACIÓN APRENDIZAJE COOPERATIVO
DISEÑO LA INTERVENCIÓN DE APRENDIZAJE COOPERATIVO: Características del grupo–clase al que se dirige la situación de aprendizaje cooperativo. La aproximación al aprendizaje cooperativo se llevará a cabo en el módulo de “Didáctica de la educación infantil”. Está dirigida a la enseñanza del alumnado que cursa el Ciclo formativo de Grado Superior en Educación Infantil, dentro de la familia profesional: “Servicios Socioculturales y a la Comunidad” y que está asociado a la unidad de competenci...
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ESTRUCTURAS COOPERATIVAS EN EL AULA DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
" alt="Resource image" />IMPLANTACIÓN ESTRUCTURAS COOPERATIVAS DE APRENDIZAJE DISEÑO TRABAJO COOPERATIVO AUTOR: EDUARDO BENÍTEZ SUÁREZ Enlace al documento
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Aprendizaje Cooperativo "primera toma de contacto"
" alt="Resource image" />Llevo tiempo inmersa en la búsqueda de nueva alternativas pedagógicas y resueno con la gran marea afluente de investigaciones en neuroeducación, técnicas creativas como inteligencias múltiples, hacia una nueva era educativa. Una educación integral del ser humano, de la persona. Uno de los proyectos era la puesta en marcha de tareas desde las inteligencias múltiples, todo planteado con alumnos de 3ºeso que pasarían a 4ºeso, este año académico; sin embargo, observé una pequeña laguna en cua...
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Paleta de Inteligencias Múltiples "Una visita al zoo"
" alt="Resource image" />¡Hola! Mi nombre es Susana y soy tutora de un grupo de 1º de Educación Prmaria en el CEIP Mare Nostrum de Ceuta. En el curso sobre Inteligencias Múltiples que hemos realizado recientemente elaboramos y llevamos a cabo una paleta de inteligencias últiples de título "Una visita al zoo". Con esta paleta de inteligencias múltiples se pretende que el alumnadose adentre en el estudio del mundo animal y sea el punto de partida al viaje quetenemos previsto para final de curso al Biopark de Fuengiro...
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Paleta de IIMM: Animales vertebrados
" alt="Resource image" />Hemos realizado una paleta en la que se trabajen las Inteligencias Múltiples a través de las TIC en la mayoría de las actividades. Es una paleta destinada a alumnos/as de 3º de Primaria que ya poseen ciertos conocimientos sobre los animales vertebrados e intentamos profundizar. Está programada para dos semanas y hemos usado tanto sesiones de Ciencias Naturales como de otras áreas. Casi todas las actividades se han llevado a cabo, aprovechando que la unidad de Ciencias Naturales que nos tocab...
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La caja de las emociones
" alt="Resource image" />Esta paleta de Inteligencias Múltiples ha sido creada para trabajar las emociones básicas con alumnos de educación Infantil 4/5 años, concretamente la diseñé para un grupo de alumnos en el que se encuentran escolarizados 4 ACNEEs (dos alumnoscon TEA, un alumno con discapacidad visual y un alumno con discapacidad intelectual) ante la enorme dificultad encontrada por estos alumnos en concreto para identificar las emociones tanto propias como ajenas y ajustar su conducta ante las mismas. He rec...
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Paleta de IIMM: "Las emociones" (Educación infantil 5 años)
" alt="Resource image" />La realización de esta paleta de inteligencias múltiples, parte de los principios psicopedagógicos que se desarrollan en la programación educativa, en la que se desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las características del contexto y en el que el niño es el principal protagonista de su aprendizaje. El alumnado con el que se ha llevado a cabo dicho trabajo en el colegio Reina Sofía de Ceuta, se encuentra inmerso en un contexto sociocultural complejo, en la barriada del Prín...
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Bullying a través de las Inteligencias Múltiples
Es importante que nuestros alumnos conozcan la realidad educativa con el fin de que formen parte activa de su proceso de aprendizaje. Es por ello, por lo que la actualidad nos ha obligado a incluir temas que no son todo lo agradable como querríamos, aunque, como he mencionado anteriormente, debemos representar ante nuestro alumnado la REALIDAD que envuelve a la escuela. Desgraciadamente, se están sucediendo una serie de hechos relacionados con el acoso escolar que hacen que la realidad...
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Paleta IIMM Los piratas del Severo
" alt="Resource image" />Este trabajo lo realizo a raíz de estar trabajando en mi aula el proyecto los piratas. A través de los proyectos los alumnos aprenden de manera más motivadora porque participan en el proyecto de aprendizaje y toman decisiones. Nos gusta también esta forma de aprendizaje porque se les hace partícipes a los padres del aprendizaje, estableciendo una mejor comunicación y colaboración familia-escuela. La elección del tema surgió de la votación realizada por mis alumnos al finalizar el curso pasado...
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Paleta de Inteligencias Múltiples " La calle de la salud"
" alt="Resource image" />Este trabajo ha sido desarrollado a partir de una unidad didáctica globalizada para el nivel de 1º de Primaria en el colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta. Las áreas son las siguientes: Matemáticas, Lengua, Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales. A partir de la teoría sobre las Inteligencias Múltiples he aplicado todas las Intligencias seleccionando actividades con cada una de ellas. Utilizando recursos TIC en el aula. Mi unidad trata sobre la temática de los elementos de educación vial y...
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Paleta IIMM - Nos alimentamos
Tener unos hábitos de alimentación saludables se ha convertido en uno de los problemas más relavantes en las sociedades occidentales. La población en general, y nuestros niños y niñas en particular, siguen unos hábitos alimenticios cada vez más deficientes, entre otros motivos por una industria de la alimentación más preocupada en el beneficio económico que la salud de los ciudadanos. La presente paleta de Inteligencias Múltiples para niños y niñas de nivel Segundo de Educación Primaria (7-8...
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