ARTÍCULOS
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El origen del euskera
El euskera es la lengua del País Vasco y tiene una curiosa peculiaridad: no está emparentada con las familias lingüísticas europeas que la rodean. Además, es por todos sabido que el origen lingüístico del idioma es, por ahora, desconocido. Y, es más,desde hace siglos hay cierta polémica en torno a su origen. Precisamente con intención de aclarar el tema, este es un artículo divulgativo en el que se explica de dónde proviene el euskera de forma sencilla y entendible para todo el mundo. Para...
Área de conocimientoContexto educativo -
El origen del euskera
El euskera es la lengua del País Vasco y tiene una curiosa peculiaridad: no está emparentada con las familias lingüísticas europeas que la rodean. Además, es por todos sabido que el origen lingüístico del idioma es, por ahora, desconocido. Y, es más,desde hace siglos hay cierta polémica en torno a su origen. Precisamente con intención de aclarar el tema, este es un artículo divulgativo en el que se explica de dónde proviene el euskera de forma sencilla y entendible para todo el mundo. Para...
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El euskera es la lengua del País Vasco y tiene una curiosa peculiaridad: no está emparentada con las familias lingüísticas europeas que la rodean. Además, es por todos sabido que el origen lingüístico del idioma es, por ahora, desconocido. Y, es más,desde hace siglos hay cierta polémica en torno a su origen. Precisamente con intención de aclarar el tema, este es un artículo divulgativo en el que se explica de dónde proviene el euskera de forma sencilla y entendible para todo el mundo. Para...
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El euskera es la lengua del País Vasco y tiene una curiosa peculiaridad: no está emparentada con las familias lingüísticas europeas que la rodean. Además, es por todos sabido que el origen lingüístico del idioma es, por ahora, desconocido. Y, es más,desde hace siglos hay cierta polémica en torno a su origen. Precisamente con intención de aclarar el tema, este es un artículo divulgativo en el que se explica de dónde proviene el euskera de forma sencilla y entendible para todo el mundo. Para...
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Miradas urbanas, una visión compartida de nuestra realidad
Se trata de una propuesta de enseñanza y aprendizaje basada en proyectos (REAdel Proyecto EDIA), cuyo objetivo se centra enel empleo adecuado de las distintas tipologías textuales: la organización estructural, el ámbito de uso y los rasgos lingüísticos característicos de cada modalidad textual. El proyecto está constituido por tres secuencias didácticas que se interrelacionan entre sí, cuyas actividades de aprendizaje se encuentran alineadas con las distintas destrezas de pensamiento (LOTS to...
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Y, ¿el claustro para cuando?. Adaptación del REA “Somos un Equipo”
Después de unas largas y merecidas vacaciones, nos ponemos en marcha para iniciar con ilusión el nuevo curso. Estábamos deseando reencontrarnos con nuestros alumnos, saber de sus experiencias y compartir nuevos proyectos. Sin duda, una nueva aventura, que nos permitirá romper burbujas y abrirnos a los sentimientos. Tras los dos últimos cursos, en los que hemos vivido circunstancias adversas por la pandemia, por fin recuperamos las actividades de nuestro centro. Como no podía ser de otra mane...
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Bingo de ortografía
Bingo de ortografía para trabajar con alumnado de tercer ciclo de primaria. Enlace:https://view.genial.ly/620c0dfc0c68850018f16e7c/interactive-content-bingo-de-ortografia
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Proyecto EDIA. Lengua Castellana y Literatura. REA “Un mundo en crisis. Fin de siglo”
El proyecto“Hacemos cosas con palabras”, que recoge los REA correspondientes a la materia de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Secundaria Obligatoria, continúa su despliegue dentro del proyecto EDIA con la presentación del proyecto “Un mundo en crisis. Fin de siglo”. Este proyecto que presentamos es el segundo de un conjunto de cinco propuestas que buscan desarrollar el currículo de cuarto curso en relación con elbloque de saberes básicos de “Educación literaria”. LEER MÁS
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Proyecto EDIA. Un año de experiencias: Lengua
La red de Lengua que usa, adapta y crea Recursos Educativos Abiertos (REA) del Proyecto EDIA la forma un magnífico equipo de docentes comprometidos y sensibles por transformar los espacios de enseñanza en espacios de aprendizaje a través de “situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas”(RD 243/2022, de 5 de abril. Artículo 2. Def...
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Adaptación del REA Lo tuyo es puro teatro en el IES Berenguer d’Anoia de Inca
“Lo tuyo es puro teatro”es un REA de Lengua y Literatura delProyecto EDIA, que nos ofrece las claves para hacer del teatro una herramienta didáctica dentro del aula. El presente artículo narra la adaptación de dicha secuencia didáctica a un aula de 1º de ESO. LEER MÁShttps://cedec.intef.es/experiencia/adaptacion-del-rea-lo-tuyo-es-puro-teatro-en-el-ies-berenguer-danoia-de-inca/
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REA Una bonita familia feliz
https://view.genial.ly/63613aef1ae6d0001191bf2a/interactive-content-rea-una-bonita-familia-real
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"CREADORES DE ILUSIONES: AUDIOLIBROS"
https://view.genial.ly/637901b4fd2e380013e0cfa0/presentation-creadores-de-ilusionesaudiolibro
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Un descubrimiento inesperado
https://view.genial.ly/63580e3966872e001868181d/interactive-content-rea-un-descubrimiento-inesperado
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Situaciones de aprendizaje EDIA para Lengua Castellana y Literatura en 1º y 2º de ESO: “Hacemos cosas con palabras”
Estos recursos educativosdel Proyecto EDIA constituyenSituaciones de Aprendizaje para 1º y 2º de Educación Secundaria para la materia de Lengua Castellana y Literatura.Desarrollan la competencia en comunicación lingüística del alumnado a través del trabajo de las diferentes destrezas lingüísticas con una metodología activa basada en el enfoque comunicativo y eltrabajo por proyectos. Se trata de 7 recursos educativos abiertos (REA) que el docente puede usar directamente o descargar y modifica...
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Situaciones de Aprendizaje EDIA para la iniciación a la lengua escrita
En Educación Infantil y en Primaria,el Proyecto EDIAofrece algunos recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje para la Iniciación a la lengua escrita. Los recursos del proyecto EDIA destinados a la etapa de Educación Infantil han sido desarrollados bajo un enfoque constructivista y fomentando el aprendizaje significativo y funcional del alumnado, abordando actividades de lectoescritura o de búsqueda de información. “Fotografías y cuentos” y el “Proyecto Tiburón” so...
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Situaciones de Aprendizaje EDIA de Lengua Castellana y Literatura para 3º de ESO: “Hacemos cosas con palabras”
La serie“Hacemos cosas con palabras”del Proyecto EDIAofrece recursos educativos abiertos queconstituyen Situaciones de Aprendizaje, en esta ocasión, para 3º de ESO para la materia de Lengua Castellana y Literatura. Podemos ver tambiénrecursos de esta serie para 1º y 2º de ESO. Trabajando porproyectosse analizan textos narrativos, expositivos, instructivos, argumentativos, poesía y teatro, mediante fragmentos de obras clásicas, con Don Quijote en el centro educativo, a través de representacio...
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