A la hora de organizarse y trabajar utilizando las herramientas TIC's que hoy en día tenemos a mano, os adjunto el PLE que encuentro básico en mi trabajo diario. Seguro que faltan más, y de ahí el compartir y rebatir su utilidad.
Un saludo,
María Dolores
Dentro del aprendizaje no presencial a través de plataformas tecnológicas (elearning, formación virtual, aprendizaje online o alguna otra denominación que le saldrá) existe una “metodología” que ha aparecido con mucha fuerza. Se trata de los llamados MOOCS ( Massive Open Online Course).
Aunque su origen es americano (lejos queda aquella conferencia en la Universidad de Manitoba "Connectivism and Connective Knowledge" impartida por George Siemens y al que se sumaría Stephen Downes) podemos af...
YouTube como comunidad de aprendizaje en red: tutorial sobre cómo alojar un vídeo en YouTube.
En este artículo, se muestran las ventajas de utilizar YouTube como comunidad de aprendizaje en red y se incluye un vídeotutorial sobre cómo alojar vídeos en YouTube.
Hoy 9 de mayo, lunes,hemos abierto la inscripciónenel NOOC “Medidas y actuaciones frente al ciberacoso“. Este NOOC del INTEFpone de relevancia que en una sociedad como la nuestra, con lazos personales e interpersonales cada vez más débiles en nuestras vidas reales, se instauran relaciones entre iguales que siguen desarrollándose en las redes.
A lo largo de una semana (esfuerzo estimado en 180 minutos),en este NOOC que comienza el próximo 16 de mayoy finaliza el 25 de mayo, los participan...
1)Lucía dice que cursar un MOOCes muymotivador. ¿Cuál es tu motivación?
Desarrollar mis competencias digitales y ayudar a mis alumnos a desarrollar las suyas.
Tener la experiencia personal de participar en un curso masivo, en un MOOC
2)Dalaí dice que aprecia mucho la calidez ycalidad humanaque hay detrás de los contenidos del MOOC yJosi habla dehardware de carne y hueso. Reflexiona sobre sus palabras. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
Pienso que las relaciones a través de Internet son muy pr...
1)Lucía dice que cursar un MOOCes muymotivador. ¿Cuál es tu motivación?
Desarrollar mis competencias digitales y ayudar a mis alumnos a desarrollar las suyas.
Tener la experiencia personal de participar en un curso masivo, en un MOOC
2)Dalaí dice que aprecia mucho la calidez ycalidad humanaque hay detrás de los contenidos del MOOC yJosi habla dehardware de carne y hueso. Reflexiona sobre sus palabras. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
Pienso que las relaciones a través de Internet son muy pr...
En el siguiente artículo, puedes consultar 8 pasos se pueden seguir para crear narraciones digitales y usarlas en tu enseñanza en el aula.
http://www.aulaplaneta.com/2015/07/28/recursos-tic/ocho-pasos-para-usar-en-clase-la-narracion-digital-o-digital-storytelling/
Hoy 5 de mayo, jueves,hemos abierto la inscripciónen el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas quequieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proy...
Fracciones
Unafracciónes una forma de representar la división de dos números.
Se representa escribiendo eldividendoarriba de una línea y eldivisordebajo de ésta.
Partes de una fracción:
Usamos las fracciones para representar partes de un todo.
Ejemplo:
Al dividiruncuadrado encuatrosubcuadrados, cadaunode loscuatrosubcuadrados lo representamos mediante la fracciónuno dividido cuatro(óun cuarto):
Tres subcuadrados sontres dividido cuatro(ótres cuartos):
Dos subcuadrados so...
