Durante el presente curso 2018/2019 hemos realizado dentro de los Talleres T.I.C. del colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, un proyecto de radio escolar con un programa especial sobre el cuadragésimo aniversario de la Constitución española.
En el mismo participaron las seis clases correspondientes a los niveles de quinto y sexto de Primaria.
Las estructuras de coordinación online y el modo de organizar el trabajo a través de las nuevas tecnologías han supuesto finalmente una experiencia colab...
Gracias a la Unidad de Programas y a los profesores que han impartido los Talleres del Curso Herramientas GSuite for Education (Curso 2018/2019).
Los talleres a los que he asistido me han parecido bastante interesantes. Pienso que son necesarios para complementar mi formación, haciendo que la práctica educativa sea más enriquecedora y gratificante.
Aquí dejo el enlace del Diario de Aprendizaje que fui realizando con las entradas de los distintos talleres a los que asistí:
https://elrincong...
Durante el presente curso escolar 2018/19 se han impartido a los docentes de la ciudad de Ceuta que lo han solicitado un grupo de talleres de formación en diferentes de GSUITE aplicadas a la educación. Estas herramientas tecnológicas han sido seleccionadas por la eficacia que están demostrando tener en el ámbito educativo.
Como ponente de algunos de estos talleres puedo afirmar que los maestros y profesores que han asistido los han seguido con gran interés y con la intención de aplicarlos a ...
Durante el actual curso escolar 2018/19 he realizado un total de seis talleres incluidos en el curso “Herramientas GSUITE”.
Me han parecido muy interesantes cada uno de ellos y sobre todo su planteamiento se ha adaptado a mis necesidades totalmente, tanto en cuestión horaria como en el desarrollo de ellos.
He podido llevar a mi aula lo que he ido aprendiendo, obteniendo unos resultados muy buenos.
Espero que el próximo curso podamos continuar con estos talleres. Me han parecido magníficos....
La finalidad principal de este grupo de trabajo era convertir el Kidsmartpen en una herramienta eficaz en manos de los docentes para llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje, aumentando de esta manera la calidad de la educación que ofrecemos a nuestros alumnos.
https://drive.google.com/drive/folders/13XNCMQxgetwqGGJS98L_yp_YtQ35kCZd?usp=sharing
Hola mi nombre es Raúl y soy maestro de informática del convenio Ciudad-MEC en el CEIP Rosalía de Castro. La intención de apuntarme al curso fue gracias al equipo directivo del centro, que me lo propuso y lo acepté. La experiencia ha sido bastante gratificante, porque no conocía el funcionamiento exacto de la página web y con el curso he resuelto muchas dudas.
Con este curso hemos podido aprender elementos que antes no usábamos y están disponibles para todos los miembros de la Comunidad Educ...
Me inscribí en los talleres TIC con la intención de conocer y profundizar en algunas aplicaciones que consideraba interesantes.
Mi elección fue la de ClassDojo, iDoceo y Kahoot motivado por recomendaciones de compañeros y personas allegadas. Practicamente no había hecho uso como docente de ninguna de ellas, y una vez realizado dichos talleres he experienciado su funcionalidad. Cada una con una finalidad diferente, las clases han sido prácticas y enfocadas al uso posterior que se le puede dar...
El curso ha cumplido mis expectativas sobre el ABP. Tenía bastante interés en aprender a trabajar con el alumnado de esta forma, debido a todo lo que le aporta a éstos aprender de forma cooperativa, utilizado el trabajo en grupos. Los ponentes han aportado una información muy útil y práctica para poder poner en práctica lo aprendido durante el curso. El ABP es una manera de trabajar de forma diferente en las aulas, que no sólo aporta conocimientos, sino que además motiva más alumnado y al pro...
El curso ABP me ha parecido muy interesante. Todas las sesiones han sido muy amenas y los ponentes nos han aportado información bastante útil sobre el tema. Desde hace tiempo tenía interés en el Aprendizaje Basado en Proyectos, y el curso ha cumplido todas mis expectativas, mostrándome otra manera manera de trabajar en las aulas, fomentando la motivación, la autonomia y la cooperación entre los alumnos
Como práctica del curso, elabormos un diseño de Proyecto dirigido a alumnos de 3º de Prima...
ABP
El Aprendizaje Basado en Proyectos supone una forma diferente de concebir la educación adaptada a las nuevas necesidades que la sociedad actual demanda. En este caso, el curso ABP nos ha sido muy útil ya que hemos tenido que diseñar un proyecto y no sólo hemos sido sujetos pacientes escuchando a un ponente. Por tanto, las clases han combinado un formato práctico y téorico, una combinación que hace que el aprendizaje adquirido sea más significativo. En todo este proceso educativo, destac...
¡Hola! Soy Javier, profesor de E.F. del IES Clara Campoamor y he realizado el curso de ABP, Aprendizaje Basado en Proyectos. Carecía de experiencia previa en ABP y aunque en años anteriores he trabajado en el aula, de forma aislada, unidades didácticas con un enfoque cooperativo, desconocía la diferencia con el ABP. Este desconocimiento unido a que la educación actual nos está demandando un cambio metodológico importante que coloque al alumno en el centro del aprendizaje, es el motivo por el ...
El ABN es un método abierto basado en números. Abierto, ya que no establece una forma única de resolución, pudiendo solucionarse de forma diversa en función del desarrollo o dominio del método. Del mismo modo, se basa en números, pero dando un tratamiento diverso.
Esta metodología, resulta muy interesante cuando se trabaja desde edades tempranas. Del mismo modo, esta metodología se puede considerar muy positiva cuando trabajamos con alumnado con necesidades educativas especiales, ya que posi...
El objetivo principal de la creación de este grupo de trabajo, es la estimulación del lenguaje oral en el alumnado de los primeros cursos escolares, debido a que su primer contacto con el castellano se da al iniciar su escolarización en el segundo ciclo de la Educación Infantil.
Los objetivos trabajados durante el desarrollo de las actividades, han sido aquellos que favorezcan la competencia comunicativo lingüística, desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta el segundo curso de la...
La experiencia en estos talleres es bastante buena, gratificante y a la vez fructífera. Ha sido necesario complementar nuestra formación para llevar a cabo dicha labor dentro de la comunidad educativa. Siendo nuestro colegio un centro corporativo, podemos emplear diversas actividades en la que los alumnos/as, maestros/as, madres y padres participen en el uso de herramientas como las de Google Apps o Class Dojo. El uso de formularios, hojas de calculos, tratamientos de textos y demás recursos ...
FOMENTO A LA LECTURA A TRAVÉS DE DIFERENTES MEDIOS.
"Leer, hablar, escribir, es decir, explicar, comprender y disfrutar el mundo con las palabras es una condición indispensable para desarrollar la inteligencia humana". José Antonio Marina.
La lectura, a través de distintos soportes, resulta ser el mecanismo más importante para transmitir ideas y conocimientos así como para expresarse en la sociedad actual. Controlar esta destreza es muy importante, tanto en todas las etapas educati...
Objetivos y grado de consecución de los mismos.
Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes:
Ampliar la competencia digital de los docentes.
Aumentar la comunicación y relación con las familias.
Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos.
Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso.
Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas.
Promover la imp...
Hola a todos.
Siempre he tenido curiosidad y ganas de aprender en el mundo de las nuevas tecnologías, pero al no haber "crecido" con ellas, no ser accesibles para mí o con la excusa de no disponer de tiempo, es algo que siempre había dejado aparcado. Nunca había utilizado estas herramientas y mucho menos para enfocarlas a la educación, pues desconocía prácticamente todas. Había oído hablar de Google Drive pero tampoco la había utilizado nunca. Así que imaginaros lo que ha sido conocer y ap...
Este curso de TALLERES TIC ha resultado muy enriquecedor; en sus diez sesiones se han desplegado las bases de iniciación en cada una de las plataformas, marcándose así el primer paso para un uso desarrollado posterior. Las aplicaciones vistas son muy interesantes para nosotros, los docentes; no solo nos facilitan nuestro día a día en cuanto a organización y desarrollo de contenidos, sino que inician un camino de acercamiento al sector alumnado....quien evidentemente ve o siente más atractiva ...
