Como actividad final del curso de flipped classroom, he desarollado una clase flipped basándonos en un nivel A2 de inglés (alumnos adultos) y como aspecto gramatical la diferencia entre el present perfect y el past simple ingleses, y como artefacto, la realización de una guía audivisual de la ciudad de Vitoria-Gasteiz.
La verdad es que no sé si será muy novedoso, o muy espectacular, pero hemos puesto todo el cariño del mundo en hacerlo y espero que a todos os guste.
Os dejo el enlace a mi b...
Hola a todos :)
Os presento mi primer proyecto flipped classroom, destinado a alumnos de 3º de la ESO. Quería que en el aula buscáramos otros sitios para vivir aparte de los que ya conocemos, como para hacer un viaje virtual por otros países, alojamientos y formas de vida. Aquí está el enlace a la entrada en mi blog:http://almudenaprof.blogspot.com.es/2017/05/por-ultimo-mi-proyecto-flipped-classroom.html
Espero que os guste. ¡Hasta pronto!
Es el momento de compartir nuestros proyectos flipped y, por lo tanto, aquí os dejo el enlace a mi blog para que podáis ver el mio. Va dirigido a alumnos adultos que están sacándose la ESO y tiene como finalidad realizar un folleto interactivo en inglés de los puebos de la zona. Espero que os guste y os de ideas. http://diarioainegueflipped.blogspot.com.es/2017/05/mi-proyecto-flipped.html
Presento mi Unidad AICLE como proyecto final del curso de Recursos abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras (AICLE).
Dicha Unidad está dirigida al alumnado de 6º de Educación y trata sobre el Sistema Solar.
http://arospos.blogspot.com.es/2017/05/know-solar-system.html
Buenos días, a continuación os dejo un enlace a mi blog y a mi proyecto flipped classroom.
http://profesoramyriamruiz.blogspot.com.es/2017/05/aqui-os-dejo-el-enlace-mi-proyecto.html
Pues ya es el final del curso y aquí os dejo el enlace al post de mi blog en el que se detalla el proyect flipped y se incluyen loss comentarios generales de los compaleros que lo han evaluado.
Lo diseñé basandome en una actividad de clase ya realizada y que había funcionado muy bien, pero ahora creo que con la incorporación de lasTIC todavía resultará máss atrayente para el alumnado.
Es un proyecto en el que se trata una obra de Roald Dahl, se comenta su vida, sus obras principales y se an...
Buenas tardes a todas y todos!
Soy Profesora de Francés en La Escuela Oficial de Idiomas de Ceuta.
Me apunté a este curso básicamente para actualizar mis conocimientos en herramientas informáticas. Tenía mucha curiosidad en conocer la nueva página. Y, la verdad, es que fue grata la experiencia. Estoy deseando poder utilizar los conocimientos adquiridos con mis alumnos. Espero que no sea demasiada larga la espera y que pronto se solucionen los problemas técnicos y así podamos utilizarla en n...
Mi motivación principal ante este tipo de cursos de Competencia Digital es la necesidad de ir conociendo las herramientas de enseñanza y aprendizaje innovadoras que nos ofrecen las nuevas tecnologias. Las herramientas digitales se multiplican exponencialmente año tras año, y la mejor forma de no quedarse muy atrás en su uso en las aulas, es participar en este tipo de cursos.
La primera fase del curso de presentación y uso de las nuevas páginas web de los centros de Ceuta, me pereció muy inte...
Cuando me ofrecieron en el colegio hacer el curso, pensé que llevaba demasiados años apartado de las nuevas tecnologías aplicadas a la escuela, por lo que por un lado, me llamó la atención volver a meterme en este mundillo, y por otro, reconozco que también sentía curiosidad por ver qué nuevas cosas se habrían inventado en este tiempo. Debo reconocer que mi formación no es del todo mala. Fui de los primeros TICs de los centros, y siempre me he manejado bastante bien delante de un ordenador, p...
El Kidsmartpen es un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura.
Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. Con KidsSmartpen el alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje má...
Como profesor de lenguas extranjeras en el I. E. S. Luis de Camoens, he comprendido que las herramientas utilizadas en este taller ofrecen un abanico de posibilidades tan grande como se quiera. El uso de tabletas, móviles y otros aparatos tan comunes entre nuestro alumnado, y que manejan tal vez con más soltura que el propio profesorado, aporta un matiz pragmático y al mismo tiempo divertido que puede convertir el aprendizaje en algo menos rutinario, aburrido y teórico.
El alumnado o...
Hola a tod@s
Yo me reconozco adicta a Prezi, así que es la app que he usado para crear esta presentación acerca de la importancia que están ganando los QR en nuestras aulas.
http://prezi.com/eztoonwuzaua/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
También me gustaría aprovechar la ocasión para generar una pequeña reflexión acerca de cómo está cambiando nuestra soicedad y, por tanto, cómo debe cambiar el proceso de enseñanz-aprendizaje.
(Los videos están en inglés, el primero subtitulado y el ...
Hola!
Aqui esta mi enlace sobre aplicaciones didácticas con códigos QR
https://docs.google.com/presentation/d/1FjY-DVatTKo49CZW5L4_eanKzZLboYnQ5-Frzrb8Wnw/edit?usp=sharing
Collage de actividades de Halloween realizadas en el IES Carpe Diem de Fuenlabrada (Madrid):
Concurso de "Jack o'lantern"
Performance de zombis
Decoración con "bats" hechos con globos y cartulinas
Exposición de disfraces
Como resultado final de este interesante curso os presento este producto en desarrollo de mis alumnos de 2º de ESO.
Espero que os inspire tanto como los recursos aprendidos y las experiencias conocidas me han inspirado a mí.
Aquí os dejo el enlace.
Un saludo
LESSON PLANS CEIP. BUENOS AIRES
Los profesores del CEIP. Buenos Aires de La Línea, Cádiz, que hemos realizado el curso de “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”, os presentamos nuestros 10 Lesson Plans realizados. Estos lesson plans, lo hemos recopilado en el siguiente webmix:
https://ceipbuenosaires.symbaloo.com/home/mix/13eOhGdW0c
Estos lesson plans tratan diversos temas, dirigidos a alumnado de Educación Infantil y Primaria.
CLOTHES
Lesson plan para trabajar el vocabula...
Feste e tradizioni in Italia
Comparto con todos vosotros esta presentación, propuesta de proyecto didácticopensado para ser llevado a cabo con alumnado de EOI, escuela pública de enseñanza de idiomas a adultos. Está dirigido a alumnos de italiano de nivel avanzado, B2 del Marco Común de Referencia. Nuestro reto es responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo celebran los italianos sus fiestas tradicionales? ¿Son las mismas en todo el país? El alumnado implicado no sólo mejorará sus habilidades l...
!Hola a tod@s!
Soy Izaskun de Celis y quiero compartir con vosotros mi humilde intento de portafolio. Todavía me queda muchísimo por hacer, pero ha sido un buen comienzo para empezar a conocer cómo funciona esta herramienta y las posibilidades que ofrece para el desarrollo, no sólo de nuestro trabajo y el de nuestros alumnos. A partir de lo aprendido en el curso, espero ir enriqueciéndolo y mejorándolo.
https://sites.google.com/mendialdeaipi.net/portafolio-docente/nuts-about-english
MEJORA TU BIBLIOTECA ESCOLAR
Buenas tardes a tod@s:
El enlace a mi diario de aprendizaje del curso de Bibliotecas escolares y uso de Abies Web es:
https://magalopa.blogspot.com.es/
El curso está muy bien estructurado: el primer bloque te permite detectar los fallos en el funcionamiento de la biblioteca de tu centro, el segundo te ofrece la oportunidad de familiarizarte con ABIESWEB con el que espero poder funcionar a partir de ahora y finalmente en el tercer b...
