Se trata de un reto que incluye varias actividades que culminan en la elaboración de una evaluaci´ón de puestos de trabajo para estudiar los riesgos psicosociales en la misma y proponer medidas de prevención ante esta problemática. El alumnado trabaja la competencia digital, la comunicativa, la creación de un entorno personal de aprendizaje. Y por supuesto se trabaja el contenido conceptual del módulo.

Infografía e instrucciones del recetario digital colaborativo de pastelería.

Infografia sobre el procés a seguir en l'elecció del meu itinerari acadèmic i professional.

Infografia del projecte digital SOS oceans

Presentación sobre nutrición y ejercicio modificada, con licencia.

• El contenido de este cuestionario es sobre la solubilidad química a nivel de batchillerato o fp grado medio. • El siguiente cuestionario está en formato aiken para poder ser subido directamente a aules/moodel. • Solo hay una respuesta correcta de las cuatro posibles. • Se recomienda restar una pregunta correcta cada 3 respuestas incorrectas.

A través de un proyecto interdisciplinar sobre la salud mental, el alumnado investigará sobre esta temática, seleccionará información relevante, colaborará en línea y deberá desarrollar una tarea final que consiste en la creación colaborativa de un podcast, fomentando así la creación de contenidos digitales, la búsqueda crítica de información y la comunicación mediante herramientas digitales. También trabajarán con un vídeo interactivo (H5P) en Aules con preguntas de comprensión oral.

How to differentiate between lexical and auxiliary verbs in English and conjugate verbs correctly

A presentation focused on how to work on the study and learning of words and expressions in English. One of the strategies is writing and making notes into a notebook. Then, the student must make the effort or revise and memorize most of the words.

Este recurso digital consta de una portada de juegos populares realizada en canva para los alumnos de 6º de primaria en la asignatura de educación física, además está explicada con imágenes para favorecer la inclusión de todo el alumnado, después ellos buscaran en internet información de los juegos que hay en la portada y exponerlo en la sesión de educación física. Para la explicación necesitaré la pizarra digital y las tablets para que puedan ver en sus correos corporativos el recurso creado...

El tríptico sirve para explicar al alumnado el protocolo a seguir para realizar el proyecto de la pasarela, basada en la mitología Griega.

RED mejorado para fortalecer competencias en lectura crítica y sentido de pertenencia dirigido a estudiantes de noveno grado

Troba les imatges que rimen

Recursos y herramientas para que el alumno pueda preparar una pieza para viola y piano para tocarla en una audición

• Se trata de una presentación de una tarea para 4º de ESO en el área de Física y Química. En ella se presenta la actividad en la que, de manera cooperativa y con herramientas digitales, consiste en realizar una breve presentación Google, sobre la importancia de los científicos y científicas en el desarrollo de la física y la química. y establece un pequeño debate entre todos. En la presentación de la tarea se incluye una infografía sobre el Método Científico, para que el alumnado pueda r...

Presentació de POWER POINT per a treballar les tècniques d’estudi.

En dicha infografía el alumnado sabe las pautas que debe seguir para realizar la tarea sobre funciones

Ací descobriras com clasificar les diferents tipus de fustes segons l'origen, la duresa i l'ús

Actividad del módulo de Gestión Logística y comercial ( 2º curso de Administración y Finanzas). La logística inversa es un proceso logístico crucial que gestiona eficientemente la devolución, el intercambio o el reciclaje de productos y materiales. No solo ayuda a reducir costos operativos y minimizar desperdicios, sino que también fortalece la sostenibilidad empresarial al recuperar valor de los productos al final de su ciclo de vida. Es fundamental para mantener la satisfacción del cliente...

Este recurso pretende ayudar a seguir los pasos para crear el resumen de un texto.