IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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¡Vende tu idea!
Proyecto educativo en el que el alumnado tiene que crear una idea de negocio viable e intentar conseguir inversores vendiendo su idea
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El sonido del Clasicismo vienés: el fortepiano y las sonatas de Mozart
A lo largo de la UD, se pretende que el alumnado conozca las principales características constructivas y sonoras del fortepiano vienés a través del análisis formal, estilístico y auditivo. Asimismo, se pretende que el alumnado comprenda la idiosincrasia de esa época, la música para teclado del Clasicismo vienés, las posibilidades interpretativas del instrumento, así como el lenguaje para teclado del momento.
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PROGRAMA COCREA VT EXE
El VT como recurso de aprendizaje.
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La vida en tus manos
Unidad de programación de la asignatura de Educación Física destinada a reforzar los protocolos de RCP para 4º de ESO.
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Interfaz Humano Maquina 3
El recurso “Interfaz Hombre–Máquina” se presenta como evidencia para optar por una nota en la Especialización en Utilización de Herramientas TIC para la Enseñanza, dentro del módulo Diseño y Construcción de RED, orientado por la docente Gladys Patricia Torres Murillo. Este material refleja la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos, destacando la importancia de la interacción entre el ser humano y la tecnología en los procesos educativos digitales.
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Situación de aprendizaje para el alumnado_web.zip
Esta situación de aprendizaje se basa en los cuentos y está destinada a alumnado de 2ºESO de la materia de Lengua Castellana y Literatura.
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Situación de aprendizaje para el alumnado
Situación de parendizjae
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Situación de aprendizaje para el alumnado
A continuación se desarrollará la situación de aprendizaje: cuentacuentos digitales. Está destinada al alumnado de 2ºESO que participará en ella.
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Situación de aprendizaje para el alumnado
A continuación se desarrollará la situación de aprendizaje: cuentacuentos digitales. Está destinada al alumnado de 2ºESO que participará en ella.
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Situación de aprendizaje para el alumnado
A continuación se desarrollará la situación de aprendizaje: cuentacuentos digitales. Está destinada al alumnado de 2ºESO que participará en ella.
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A continuación se desarrollará la situación de aprendizaje: cuentacuentos digitales. Está destinada al alumnado de 2ºESO que participará en ella.
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Exploradores de Hábitats
“Exploradores de Hábitats” es un recurso educativo interactivo que permite a los estudiantes descubrir y aprender sobre los diferentes ecosistemas de nuestro planeta. A través de actividades, juegos y contenidos multimedia, los alumnos exploran hábitats como bosques, desiertos, océanos y tundras, identificando las características de cada uno, sus especies animales y vegetales, y la importancia de su conservación. Este recurso fomenta la curiosidad científica, el aprendizaje activo y el respet...
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El Sistema Solar
Situación de Aprendizaje para 2º Primaria sobre el Sistema Solar. Presentación sobre el Sistema Solar y fabricación de un cohete. Esta Situación de Aprendizaje es crucial para introducir el pensamiento científico, conectando el currículo de Conocimiento del Medio con el interés natural del alumnado por el espacio. Fomenta el aprendizaje activo mediante la investigación y el proyecto del cohete, desarrollando la competencia científica y la creatividad.
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HERPES ZOSTER Culebrina
Recurso educativo sobre el virus Varicela-Zóster (VZV), agente causal de la varicela y del herpes zóster. Incluye información sobre sus características biológicas, mecanismos de transmisión, ciclo de vida, manifestaciones clínicas, prevención mediante vacunación y medidas de control en el ámbito sanitario. El contenido está orientado a estudiantes de Formación Profesional de la rama sanitaria y presenta explicaciones accesibles, apoyadas con recursos visuales y actividades interactivas.
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Situación de Aprendizaje sistemas de ecuaciones.
Esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos asociados a los sistemas de ecuaciones en la etapa de 3º ESO. Se trabaja la resolución de sistemas mediante la igualación, sustitución y reducción teniendo como eje vertebrador el centro de interés la producción y consumo responsables dentro de los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030.
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SITUACION DE APRENDIZAJE RELACIONADA CON EL MARKETING MIX: EL MARKETING MIX, UNA APROXIMACIÓN A LA VISIÓN DE PHILIP KOTLER
Se trata de la creación de una SA para la Unidad de Trabajo 1, La empresa y su actividad comercial, del módulo "Operaciones Administrativas de compra-venta" para 1º de GM de Gestión Administrativa. Se trata de un acercamiento a la realidad empresarial y por lo tanto, otra forma de hacer que los estudiantes alcancen los Resultados de Aprendizaje de la mejor forma posible. Se destacan los siguientes productos: Brainstorming, exposición oral y juegos. Así como sus diferntes rúbricas, y mecanismo...
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TRATAMIENTOS PARA OBTENER AGUA POTABLE
Se estudiaran los differentes tratamientos que relice el agua en las diferentes fases por la que pasa desde la captacion hasta la distribucion.
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YA TE VAS A TRABAJAR!!!... ¿TARDAS MUCHO? ¿VUELVES PRONTO? …NO VAYAS, MEJOR NOS VAMOS A LA PLAYA!!
Los recursos que presentamos han sido elaborados el planteamiento de retos alternativos a la hora de trabajar en clase la jornada Laboral, utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Itinerario Persinal para la empleabilidad I (IPE I). A través de una metodología de indagación o descubrimiento y aprendizaje cooperativo, con el fin de potenciar el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, llevando así a los alumnos a desarrollar difer...
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¿Por qué es importante la prevención de riesgos laborales?
Este recurso tendrá como objetivo transmitir a nuestro alumnado la importancia de la seguridad y salud en el ámbito próximo ámbito laboral al que se van a incorporar. En el podrá analizar, qué es la seguridad y salud laboral (¿Qué engloba?), cuál es la normativa aplicable, los riesgos laborales a los que se van a exponer, así como las medidas preventivas y de evacuación y emergencias.
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