A partir de ahora formáis parte del equipo de orientación de un campamento infantil. Vuestra misión es determinar las rutas más cortas entre varios puntos del terreno, aplicando el Teorema de Pitágoras para comparar caminos rectos (hipotenusas) con rutas alternativas (catetos).

Basic notions of articles, demonstratives and pronouns. examples

How to work with skeleton of verbs, elements. Also, how to conjugate verbs

How to conjugate verbs. Differences between lexical and auxiliary verbs.

resumen y explicación de cómo declinar sustantivos en latín de la segunda declinación. también aclaración de cómo separar la raíz del nombre de la desinencia a partir del genitivo de singular del nombre

Infografía que explica los pasos a seguir en la realización de una tarea grupal cuyo objetivo es el diseño de “cartas de yoga” que representen una secuencia de ejercicios de yoga, creando un saludo propio para su posterior puesta en práctica en el aula.

Tarea colaborativa. Podcast y derechos humanos

Infografia amb les preguntes del treball de recerca envers la cultura Mexicana i el dia dels morts.

REA sobre la lectura "Belleza negra"

Presentación para actividad en inglés nivel B1. Conversación en un Restaurante.

Este recurso recoge la actividad para trabajar la expresión y comprensión oral acerca de las características físicas de las personas.

Power point para aprender el concepto grande.

Arrastrar la vocal correcta en este caso la E hacia los huecos que se encuentran dentro de la letra E grande de elefante.

Diseña un menú saludable para un restaurante.​ El alumnado debe estudiar los criterios que determinan que una dieta sea equilibrada y saludable y, a continuación, deben diseñar un menú inventado por ellos para un restaurante ficticio siguiendo los criterios estudiados para una alimentación saludable y equilibrada. El diseño del menú se podrá realizar en Canva o en Power Point.

Situación de aprendizaje: Un segundo, ¿dura siempre lo mismo?

Fortalecer la habilidad de las y los estudiantes para realizar cálculos mentales de manera ágil y precisa, partiendo de los conocimientos previos que han construido a lo largo de su trayectoria escolar, y guiándolos hacia la consolidación de nuevas estrategias que les permitan resolver operaciones y problemas cada vez más complejos con autonomía, comprensión y flexibilidad.

Fortalecer la habilidad de las y los estudiantes para realizar cálculos mentales de manera ágil y precisa, partiendo de los conocimientos previos que han construido a lo largo de su trayectoria escolar, y guiándolos hacia la consolidación de nuevas estrategias que les permitan resolver operaciones y problemas cada vez más complejos con autonomía, comprensión y flexibilidad.

Fortalecer la habilidad de las y los estudiantes para realizar cálculos mentales de manera ágil y precisa, partiendo de los conocimientos previos que han construido a lo largo de su trayectoria escolar, y guiándolos hacia la consolidación de nuevas estrategias que les permitan resolver operaciones y problemas cada vez más complejos con autonomía, comprensión y flexibilidad.

En este curso exploramos los límites y su aplicación a través de los teoremas fundamentales del cálculo, comprendiendo su importancia en la resolución de problemas matemáticos y en la interpretación de fenómenos reales. A lo largo de las lecciones, aplicamos distintos teoremas y métodos de análisis para fortalecer el razonamiento lógico y la comprensión de los conceptos clave. Esperamos sinceramente que hayan disfrutado del curso, que este aprendizaje les haya servido para afianzar sus con...

Selección de conceptos para la preparación de la primera parte de la materia indicada en el título