PRESENTACIÓN UNIDAD 4. 2º ESO_GEOGRAFÍA E HISTORIA

En esta SdA. veremos como la atmósfera es la responsable de que la vida en la Tierra sea posible, por lo que el conocimiento de su composición y funcionamiento son fundamentales para la comprensión de su papel en la vida de los seres vivos, así como los problemas ambientales causados por el ser humano y su repercusión para la salud y el futuro del planeta.

Esta situación de aprendizaje está directamente relacionada con el área de Conocimiento del Medio (Ciencias de la Naturaleza) concretamente con los ecosistemas. Se relaciona estrechamente con la competencia de esta área que se refiere a plantear y dar respuesta a cuestiones científicas sencillas, utilizando diferentes técnicas, instrumentos y modelos propios del pensamiento científico para interpretar y explicar hechos y fenómenos del medio natural. Además, tiene relación con el área de Matem...

Esta SDA, es una práctica novedosa e inclusiva que motiva al alumnado a la práctica de actividad física. Además, favorece la autonomía personal, la competencia digital y la motivación hacia la práctica motriz.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de Educación Infantil (5 años). Con ella, aprenderemos aspectos importantes de la estación del año "El Otoño". Trabajaremos con canciones, cuentos, material imprimible y material elaborado con diversas herramientas digitales, siendo la pantalla digital la herramienta básica a usar en nuestra clase.

Realizar una serie de actividades en forma de acertijos y resoluciones de problemas de Matemáticas y Lengua para repasar todo lo dado en el trimestre de forma divertida y motivante para el alumnado.

SdA para 4ºESO Tecnología

Actividad donde el alumnado practicará la creación de CV y la búsqueda de anuncios de trabajo en portales de empleo.

En este REA el alumnado de 4º ESO de Diversificación curricular, realizará un proyecto, que se integra dentro del Plan de Orientación académica y profesional, en el que el alumnado perfilará su proyecto vital, enfocado hacia el autoconocimiento, para que conozcan y valoren sus propias capacidades, motivaciones e intereses de forma realista.

Amb aquesta situació d’aprenentatge es pretén que l’alumnat conegui el funcionament de la logística inversa i del tractament dels residus que generen els productes de gran consum. Hi haurà una primera part dedicada a l’explicació dels continguts, així com la realització d’activitats de manera individual, i una segona part de treball en equip en què hauran de triar un producte de gran consum que es pot trobar a qualsevol llar (d’alimentació, neteja, etc.), calcular el cost de l’adhesió al sist...

El juego consiste en perseguir un personaje para ganar puntos, van a elegir los personajes y tendrán que diseñar el escenario del juego, dar las instrucciones necesarias para que se mueva en varias direcciones, orden de perseguir, reproducir sonidos, añadir puntos, subir nivel, mensaje de victoria.

SE TRATA DE UN RECURSO ELABORADO PARA 1º ESO Y PARA DESARROLLAR EN TUTORÍA. REFLEXIONAREMOS SOBRE LOS CONCEPTOS DE AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO. CONSTRUIREMOS NUESTRAS DEFINICIONES, REALIZAREMOS UNA LÍNEA TEMPORAL CON ACONTECIMIENTOS QUE NOS DEFINEN Y COMO PRODUCTO FINAL UN VÍDEO. UTILIZANDO AGRUPAMIENTOS FLEXIBLES Y TÉCNICAS DIVERSAS, JUNTO CON UNA AUTOEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN.

En esta situación de aprendizaje el alumnado deberá proponerse la confección de un anuncio publicitario no sexista reflexionando y analizando distintos tipos de publicidad y anuncios existentes comparando los de décadas anteriores y los que las campañas publicitarias realizan actualmente. Asimismo, reflexionarán sobre las capacidades del lenguaje de persuasión de dichos comerciales y de las promociones engañosas.

Proyecto de aprendizaje para 1º Educación Infantil (2º ciclo)

ANALISIS DEL DESEMPLEO Y ESTUDIO POR LOCALIDADES DE ANDALUCIA

Situación de Aprendizaje para trabajar los elementos curriculares de la asignatura de Historia del Arte de 2º de Bachillerato. El objetivo principal es poner en valor el papel de la mujer en el arte a lo largo de la historia a través de la investigación y el trabajo cooperativo, mostrando a toda la comunidad educativa los resultados del mismo.

Sda que consiste en la realización de un vídeo sobre la vida de Sankt Martin y la fiesta de las luces, Laternefest, en Alemania para los alumnos de 4ºESO de la asignatura Taller interdisciplinar de cultura alemana.

Computación y Robótica

Con este proyecto se pretende elaborar un estudio estadístico sobre diferentes temáticas e intereses del alumnado. De esta forma trabajaremos la parte de Estadística de un modo más dinámico. Utilizando diferentes herramientas. Finalmente analizaremos la información con ayuda una hoja de cálculo con gráficos estadísticos y presentaremos la información.

Producto final curso competencia digital