Juego para alumnado de 6º de primaria para conocer compositores y épocas históricas

El alumnado busca información sobre un elemento de la tabla periódica a su elección y realiza una presentación de diapositivas para exponerla en clase.

Esta situació d'aprenentatge permet a l'alumnat d'Integració Social analitzar les condicions laborals del sector a partir d'un cas real. A través de metodologies actives, investiguen el seu conveni col·lectiu, simulen una negociació i creen un document digital amb millores acordades. Afavorint el pensament crític, el treball cooperatiu i la competència digital.

FLASHCARDS DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR EN CASTELLANO.

Infografía con los pasos a seguir para hacer una investigación sobre un invento de la historia de la humanidad y así hacer un trabajo sobre ello.

El objetivo principal de un recurso llamado Conocemos el vocabulario de primavera, creado con pictogramas, es: Enseñar y reforzar el vocabulario relacionado con la primavera de una manera visual y accesible, especialmente para niños pequeños, personas con dificultades en el lenguaje, o estudiantes con necesidades educativas especiales (como TEA, TEL, o discapacidad intelectual).

Somos periodistas y tenemos que presentar estructuras gramaticales adecuadas a la transmisión de noticias.

Un misterio que resolver. El alumnado de quinto de Educación Primaria se convierte en detectives de la Guardia Civil y tendrán como objetivo resolver un crimen por equipos cooperativos. Para ello, como actividad previa van a investigar en internet cuáles son los pasos a seguir y las incógnitas a averiguar para resolver un crimen. Tras ello, deberán debatir en equipos cooperativos cuál es la información que han encontrado y seleccionar aquella que consideran más importante. Después elaborar...

Actividad del módulo de características y necesidades de las personas en situación de dependencia, del Ciclo de grado medio de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia. Este módulo se imparte en el primer curso y hace referencia a la SA4.

PDF -Power Point sobre un treball de portar les frses fetes a la literalitat a l'aula

En esta Situación de Aprendizaje, vamos a ver, a través del análisis de la transición española, la Constitución de 1978 y la llegada de la democracia. Como producto final de la misma se pretende que el alumnado cree su propia presentación explicativa

L’alumnat haurà de realitzar un producte digital en grups de 3 on explique i pose en pràctica un tipus de moviment MRUA. Hauran d’analitzar el moviment i presentar tots els resultats de manera visual i interactiva, fent ús d’equacions i gràfics. Finalment, hauran de compartir la creació amb els companys per teams, en un padlet creat per la professora.

Se muestra una captura de pantalla de Aules, donde se ha creado una wiki para la tarea A del Proyecto de Formación en Centros sobre Competencia Digital Docente Nivel B1, en Abril-Mayo 2025

Joc de reconoixement de les lletres inicials d'objectes, treballant a partir de les inicials dels alumnes de la classe. Mitjançant un joc de Genially els alumnes han d'identificar, seleccionar i arrosegar l'objecte que comença per la lletra treballada. Finalment haurem confeccionat entre tots "El llibre de les nostres LLETRES"

La actividad diseñada se desarrolla dentro del Plan de Acción Tutorial de 4º ESO. Tiene como objetivo principal que el alumnado conozca las diferentes opciones académicas que tiene al finalizar la ESO, trabajando el autoconocimiento y la exploración de los intereses vocacionales propios, para en última instancia, ayudarle en la toma de decisiones vocacionales y contribuir así al desarrollo de su itinerario académico-profesional que mejor se ajuste a sus intereses. A través de 3 sesiones, y...

• Buscar información, en internet, sobre un personaje famoso con alguna NEE o NEAE que haya triunfado o logrado un éxito reconocido gracias al trabajo y desarrollo de una habilidad, potencial o fortaleza (artistas, cantaste, deportistas, empresarios…). Elaborar una infografía/mural y exponer.

La actividad consistirá en un recorrido interactivo donde los niños de 5 años aprenderán sobre tres hábitats africanos:desierto, sabana y selva, y los animales que habitan en cada uno de ellos. Utilizando el recurso educativo digital creado en Genially, los niños tendrán que identificar y asociar animales con su hábitat correspondiente, interactuar con imágenes de los animales a través de juegos visuales y táctiles.

- Exposición oral de una receta de cocina: Buñuelos de calabaza. - Pasos a seguir para la realización de un power point.

Es una actividad que va dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria para trabajar la prehistoria. Es una presentación de Canva en la que podemos encontrar las tres grandes etapas en las que se divide esta época. A continuación, conforme se van pasando las diapositivas, encuentran en primer lugar, un enlace que les llevará a un cuestionario sobre conocimientos previos que deberán de rellenar por parejas para conocer de qué nivel parte el alumnado. En segundo lugar, encontrarán otro enlace...

Se presenta una tarjeta modelo para que esté en el rincón del juego simbólico "Clínica Veterinaria". El alumnado de infantil lo tendrá a su disposición plastificado para que puedan rellenarlo cuando vayan a cuidar a algún perro, puesto que se está haciendo un proyecto sobre los perritos y perritas.