DEPARTAMENTO: Imagen Personal CICLO FORMATIVO: 1º CFGS Estética Integral y Bienestar MÓDULO: Sostenibilidad Aplicada al Sector Productivo RESULTADO DE APRENDIZAJE: 2 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: a, b, c, d, e CORREO ELECTRONICO: a.perez@sopenasevilla.org ( para cualquier duda puede comunicarse mediante este correo electrónico)

Esta actividad pretende enseñar al alumnado los principios fundamentales de la seguridad en la red como: el uso seguro de sus datos personales, de contraseñas o el reconocimiento de amenazas virtuales como el phishing. Es necesario fomentar una cultura digital responsable.

"Mesurem el temps" és una presentació de Power Point. Dirigit a l'alumnat de 2n de primària i amb nee: deficiència visual, TDA i dificultats d'aprenentatge. Àrea de matemàtiques dins del bloc de contingut 2(el sentit de la mesura) es desenvolupa una situació d'aprenentatge "La nostra classe" per relacionar els conceptes de temps i el rellotge amb rutines de la seua vida diària. Aquest recurs ha sigut dissenyat per tal de permetre l'ús de les tecnologies com a mitjà de informació i coneixement...

La actividad "Somos Reporteros Digitales" consiste en que los estudiantes trabajen en grupos para crear un boletín informativo digital sobre temas interesantes y relevantes. Cada integrante del grupo asume un rol específico (buscador/a, redactor/a, diseñador/a y portavoz) y colabora en el proceso de investigación, redacción, diseño y presentación del boletín. Se utilizan herramientas digitales como Word, PowerPoint, OneNote y AULES, y se fomenta el trabajo en equipo, la inclusión y la compete...

Recurso digital creado para la realización de una presentación de goolge sobre los tipos de climas del mundo.

Unidad didáctica donde aprenderemos todo lo necesario para la realización de movilizaciones de usuarios atendiendo a sus características.

El Scape Room educativo es una metodología activa y lúdica que fomenta el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico. En este proyecto, los alumnos de 2º de Primaria debe superar una serie de retos relacionados con contenidos curriculares para lograr “escapar”, aprendiendo de forma activa, motivadora y cooperativa. La experiencia se enmarca dentro de la asignatura de Lengua Castellana. Se diseñaron pruebas adaptadas a la edad de los alumnos, como juegos de lectura...

El alumnado deberá trabajar diferentes contenidos, a lo largo de varias sesiones, sobre la plataforma de geometría dinámica Geogebra. Desde cero, deberán ir haciendo diferentes prácticas hasta conseguir hacer una propia aplicación interactiva donde puedan explicar la resolución de un sistema de ecuaciones de forma gráfica. Usando variables y visualización condicional. Está enfocado para la asignatura de matemáticas en segundo de la ESO, para un perfil que no haya trabajado demasiado con Geoge...

Fomento de la lectura y convivencia

Imagen corporativa del salón

“¡A representar! Resolviendo ecuaciones para diseñar una ciudad matemática” El alumnado trabajará en parejas para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita. A partir de los resultados obtenidos, representarán gráficamente las soluciones en el plano cartesiano, creando una "ciudad matemática", donde cada ecuación representará un edificio, una calle o un elemento del entorno. El producto final será una presentación digital o infografía que incluya el trabajo realizado, con explicac...

Tras la lectura de La puerta de los tres cerrojos, se propone le elaboración de un knolling literario para la evaluación de las comprensión de la obra. El PDF muestra las tareas a realizar y las pautas a seguir.

La actividad desarrollada en el recurso consiste en preparar y crear un video, explicando las normas de buen uso en la Red. Está destinada a alumnos de Primero de Bachillerato de Francés Primer y Segundo Idioma, y ha sido concebida para ser trabajada a principios del tercer trimestre. No obstante, sirve para cualquier alumno que haya estudiado unas 100 horas de francés. Sólo es necesario que ya haya visto los distintos contenidos trabajados, para que la actividad le sirva de repaso.

Esta SDA se dirige al alumnado de 6º de Educación Primaria y gira en torno a la Unión Europea. "España es uno de los 27 países democráticos que forman parte de la Unión Europea, pero... ¿conocemos su historia? ¿sus valores? ¿es beneficioso para nosotros? Estas y muchas preguntas más resolveremos con esta misión."

Presentación de la tarea.

Breve explicación del texto de tipología discontinua (la infografía) y pasos para realizarla correctamente.

Esta situación de aprendizaje, titulada "On voyage", forma parte de una unidad didáctica diseñada para que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa en lengua francesa a través de un contexto cercano y motivador: la planificación de un viaje a un país francófono. A lo largo de la unidad, el alumnado se enfrenta a tareas reales y significativas como buscar destinos, organizar el transporte, reservar alojamiento o planificar actividades turísticas, todo ello utilizando vocabulario y...

Es un vídeo con los sonidos de los diferentes animales y su huella, para después relacionarlo con su animal.

Infografía sobre los factores determinantes en las lesiones deportivas

Con motivo del Día de La Paz, los alumnos de 5º de Primaria realizarán en sus clases de inglés el proyecto “Netflix for Peace” con el fin de trabajar contenidos relacionados con los géneros de las películas y la creación de un cortometraje.