Revista digital divulgativa sobre los ciclos formativos del IES Doñana

En este curso se van a tratar los números complejos, su representación y las operaciones que podemos hacer con ellos.

Esta situación de aprendizaje nos va a ayudar a comprender los importantes procesos por los que pasa el ADN hasta llegar a fabricar una proteína.

Recurso Educativo a modo de proyecto para usar como SDA en 2º curso de ESO en la asignatura de 1física y Química

Esta situación de aprendizaje es una lección sobre el cuerpo humano para los alumnos de 6º de primaria.

Trabajo final B2 Estudio de mecanismos a través de un objeto habitual

Enseñanza y curso: 1º de Bachillerato Nombre materia: Física y Química Nombre de la unidad: Disoluciones y transformaciones químicas Número y nombre de la tarea: Hacia un futuro andaluz energético sostenible Descripción: Se centra en la producción de carbón mineral en la naturaleza así como en el procesado industrial que conlleva una gran repercusión medioambiental. El alumnado mediante ejercicios de estequiometría y disoluciones contextualizados, analizará datos reales acerca de este m...

Una situación de aprendizaje para 3º de eso que aborda la función de coordinación del cuerpo humano.

La próxima celebración de los Juegos Olímpicos París 2024 es el punto de partida de esta situación de aprendizaje en la que el alumnado explorará distintos aspectos de esta competición, como su historia, deportes destacados, países participantes y valores olímpicos. Se pretende que el alumnado adquiera autonomía en la búsqueda información y selección de fuentes fiables, al tiempo que refuerzan sus conocimientos y mejoran sus destrezas escritas y orales en la lengua extranjera.

El recurso busca trabajar los primeros auxilios basados en la aplicación de la conducta PAS y el protocolo de SVB, para ello plantea al alumnado la creación de un videotutorial junto con un cuestionario como herramientas para aprender el desarrollo teórico-práctico de los contenidos. Partiendo de una actividad individual de análisis y síntesis de la información, se evoluciona al desarrollo del producto final en grupos reducidos de 3 a 4 alumnos y alumnas.

En esta sección incluyo: Inicio: la presentación de la actividad, el recordatorio derechos y protección digital, ambos con una presentación Canva; así como una presentación en Padlet con las herramientas que deben usar. Tareas: las tareas con algunas referencias metodológicas y un Padlet con la secuenciación de las mismas. Guía didáctica: nos encontramos orientaciones metodológicas, las tareas asociadas a criterios de evaluación con agrupamientos, número de sesiones y herramientas a utili...

SDA PARA LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL SEGUNDO CICLO

SdA para la asignatura de Cultura Científica de 4º de ESO

Secuencia Didáctica Datchball

Este proyecto pretende relacionar las áreas de matemáticas y tecnología y digitalización para el curso de 3º de ESO. Consiste en usar las sucesiones para hacer los cálculos necesarios y poder construir un árbol de Navidad con tableros de madera.

Esta Situación de Aprendizaje se dirige al 1º de ESO de Lengua Castellana y Literatura, aunque su finalidad es que sea interdisciplinar y que el mayor número de materias se unan para que nuestro alumnado se enriquezca de conocimiento sobre Andalucía. Es adecuado fecharlo en el 2º trimestre para realizar la difusión del proyecto en la fecha más cercana posible al 28 de febrero, Día de Andalucía.

REA para Física y Química de 3º de ESO. Trabaja los modelos atómicos, su evolución a lo largo de la Historia, el número atómico y el número másico, iones, así como los isótopos y la masa atómica. Este REA tiene como principal objetivo estudiar la evolución de los modelos atómicos a lo largo de tiempo hasta llegar al modelo atómico actual. Se trata de un tema importante pero muy descriptivo, por ello se ha optado por integrar la contextualización la indagación y modelización como procesos imp...

Recurso realizado para formación profesional rama sanitaria. A través de la realización de un cartel científico, se trabajan los contenidos y herramientas necesarios para realizar un tratamiento de radioterapia en la región abdominal y pélvica.

En esta situación de aprendizaje dirigida a los alumnos de 5º curso de Educación Primaria trabajamos para descubrir qué es la enfermedad celíaca y para ayudar, apoyar y entender a todas aquellas personas que la padecen. Para ello, la clase deberá trabajar de forma colaborativa dando a conocer cuáles son los síntomas y el tratamiento de la enfermedad a través de un videotutorial y saber preparar y explicar las instrucciones de cómo hacer un bizcocho para celíacos.

Guía para realizar un videocurriculum.