És una relació de preguntes sobre el cicle menstrual per a confeccionar un lapbook

A través de esta infografía, el alumnado encontrará los diferentes pasos explicativos para realizar una búsqueda y selección de diferentes noticias. Tras la búsqueda y selección de la información crearán un noticiario mediante una presentación en Power Point fomentando así su competencia digital.

Proyecto de aprendizaje basado en la investigación guiada, creación de contenidos digitales (presentación e infografía con Power Point), exposición oral y creación de un cuestionario interactivo con H5P.

Explicación del proyecto llevado a cabo por Intermón Oxfam sobre las grandes multinacionales de la alimentacion.

Vais a intentar poneros en el lugar de un Operador de Transporte Multimodal (OTM) para diseñar la ruta de importación que te ha encargado Interalimentación S.A. y practicar diseñando una ruta de transporte multimodal internacional. Debéis relacionar toda la información que habéis ido interiorizando a lo largo del curso en TIM, sobre los distintos modos de transporte internacional de mercancías, seguros, Incoterms y “pensar en clave profesional” para organizar y planificar la ruta óptima par...

Inforgrafia creació RAP

Este recurso permite trabajar la expresión oral, la planificación textual, la creatividad y la competencia digital en alumnado de Educación Primaria a través de la creación de un podcast educativo. El proyecto se organiza en varias sesiones donde el alumnado, en grupos cooperativos, investiga cuentos populares, redacta un guion, practica la narración y graba el podcast utilizando herramientas digitales. Incluye roles definidos para los alumnos, recursos recomendados, un guion para un episodio...

Dibuix d'una cèl·lula eucariota vegetal en el que es poden identificar les diferents parts i una breu explicació d'elles. Amb enllaços per poder visualitzar vídeos curts de cada part.

Activitat de mediació oral sobre medi ambient per a nivell C1 de l'EOI.

Aquesta presentació va adreçada a l’alumnat de 3r ESO de l’àrea de Matemàtiques. S’ha escollit la font, el seu tamany i l'interlineat adient per a facilitar la lectura a alumnat amb TDAH. La part del numero pi està pensada per a entrenar les destreses pròpies del foment lector i potenciar la comprensió lectora, tan necessària per a la resolució de problemes en matemàtiques. L'objectiu és la mesura dels angles dels polígons amb GeoGebra i l'adquisició de destreses digitals. Està dissenyada ...

El alumnado se convertirá en protagonistas de una simulación histórica que recrea los principales movimientos políticos y sociales de los siglos XIX y XX en Europa y España. En equipos, asumirán roles como liberales, conservadores, sufragistas, sindicalistas, comunistas, anarquistas o nacionalistas. Cada grupo tendrá que investigar el contexto histórico de su movimiento, diseñar discursos, escribir panfletos y preparar una intervención en una asamblea simulada. Desde la asignatura de Geogr...

En esta actividad, los alumnos tendrán que realizar en casa un video en el que estén llevando a cabo alguno de los aspectos aprendidos durante el curso para llevar un estilo de vida saludable y posteriormente colgarlo para que el maestro y el resto de compañeros/as lo puedan ver y valorar. De este modo creamos retroalimentación y aprendizaje significativo, así como el factor motivacional en cada uno de ellos y ellas.

Aprenentatge servei: passat i present dels estereotips racials 1. Coordinació amb la meua companya Sandra Martínez (docent de la classe de 4rt d’ESO A) a través de Microsoft Loop (ferramenta de coordinació d’equips utilitzant diferents aplicacions) i del xat de Teams per definir el projecte. 2. Navegació de l’alumnat de 1r de Bat pel núvol digital OneDrive on he pujat recursos (vídeos, textos i imatges) sobre la historia dels estereotips racials que tenim a la nostra cultura sobre els habi...

Creación de una empresa para la UD5 del módulo ABO (FP Básica)

Consistix en un quadern digital de camp per a registrar informació sobre teranyines, descobertes, observades i fotografiades en l’entorn pròxim. Este és l'enllaç al quadern: https://gvaedu-my.sharepoint.com/:p:/r/personal/g_arribasaltarriba_edu_gva_es/Documents/quadern%20de%20camp%20teranyines.pptx?d=wecf44ebb9e024cbd9cb7ea2b70ade10b&csf=1&web=1&e=O2QgFP

Recurso para escanear código QR para poder escuchar la canción del caracol.

• Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Plástica, Visual y Audiovisual en 2.º de ESO. A través de la observación del entorno natural, el alumnado trabaja las texturas como elemento visual, utilizando técnicas artísticas y herramientas digitales para representar, analizar y presentar su trabajo creativo. El producto final consiste en un recurso digital (portafolio, presentación o galería interactiva). La propuesta incorpora los principios del Diseño Universal para el Apre...

Modelo de infografía para alumnado de 1Bachillerato

Aquest recurs es tracta d'una activitat en la qual l'alumnat d'Infantil s'ha encarregat de transcriure una informació en diferents llenguatges, en aquest cas el visual mitjançant l'ús de pictogrames i l'auditiu mitjançant la gravació d'audios utilitzant a classe la aplicació Audacity. Es tracta d'un exemple de treball on infants de 5 anys de manera grupal han confeccionat la cartelleria informativa d'un comerç amb la finalitat de facilitar l'accessibilitat i l'inclusió. El procés de creació h...

With this activity you will learn: What lab instrument you will find in a common chemistry lab. What they do / how to use them. Safety tips when using them. Session 1: Research & Collaboration (1 hour) Instructions: Form pairs or small groups. Choose three lab instruments (e.g., pipette, centrifuge, pH meter). Use the internet to find: What it is How it works Safety tips Write your notes in a shared Word doc. At the end of the session, upload a copy of the shared Word doc. ...