IKASKUNTZA BALIABIDEAK
-
10. 07. TALLER D'ESCENOGRAFIA
Recurs didàctic per treballar l’escenografia a l’aula. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
09. 03. SOL·LICITUD DE LA PROFESSIÓ.pdf
Document per a fer la tria de tres professions en què t’agradaria col·laborar dins del projecte de la teua companyia d’òpera. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
09. 01. EL QUADERN DE LES PROFESSIONS.pdf
Recurs didàctic perquè l’alumnat puga treballar en equips les professions que intervenen en una producció operística i, posteriorment, especialitzar-se en una d’elles per a presentar-la a la resta de la classe. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
09. 02. LES PROFESSIONS A L'ÒPERA.pdf
Recurs didàctic per a conéixer les professions que intervenen en una producció operística. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
08. LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES.pdf
Recurs didàctic per a conéixer la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner i així identificar millor les nostres fortaleses i carències abans de triar la professió. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
04. EL NOSTRE NOM.pdf
Suport didàctic per a la tria del nom de la companyia. Projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
03. GUIA, TEMPORALITZACIÓ DEL PROJECTE SAÓ
Guia de la temporalització del projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
01. PRESENTACIÓ PROJECTE SAÓ .
Presentació del projecte educatiu SAÓ
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
CRUCIGRAMA
Este crucigrama está diseñado para reforzar conceptos clave sobre educación inclusiva de forma lúdica y participativa. A través de definiciones breves, el alumnado puede identificar términos relacionados con diversidad, accesibilidad, apoyos educativos y estrategias de inclusión. Es ideal para usar en el aula como actividad de repaso, reflexión o sensibilización, fomentando el aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
De la lectura a el pensamiento crítico y libre
CUROS CORTO SOBRE LECTURA CRITICA
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
02. EL CONTRACTE - DRETS D’IMATGE.pdf
Material generat pel mestre Benj@ Garzon per al projecte educatiu SAÓ. EL CONTRACTE I DRETS D'IMATGE © 2025 by Benj@ Garzón García is licensed under CC BY-NC-ND 4.0. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
OPERACIONES BASICAS EN LA VIDA COTIDIANA
Repaso de las operaciones básicas matemáticas y ejercicios cotidianos para poder practicarlas
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
EL ECLIPSE TOTAL DE SOL DE 1905/2026
Situación de aprendizaje interdisciplinar (estaciones de aprendizaje) que plantea un ABP sobre un eclipse de sol total acaecido en 1905 y que tendrá su "reflejo" en 2026 Disponible en la web https://view.genially.com/68721fc410ae7b3dc43d943a
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El primer libro impreso en España
Los alumnos responderán preguntas sobre la introducción y desarrollo de la imprenta en España, cen-trándose en el contexto histórico de Segovia, la figura de Juan Párix, el obispo Juan Arias Dávila y el papel de los incunables, con especial atención al Sinodal de Aguilafuente, el primer libro impreso en España. Se profundizará en las características técnicas de los incunables, su impacto cultural, social y económico, y la importancia de conservar estos documentos históricos. Las respuestas s...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Un amigo en Flandes
Cada alumno asumirá el rol de un hombre de finales del siglo XV que escribe una carta a un amigo emigrado a Flandes (Bélgica). En esta carta, con mirada y espíritu crítico, explicará los grandes avan-ces producidos en España tras la llegada de la imprenta. El contenido debe abordar: qué es un libro impreso, las controversias que generó la llegada de la im-prenta a Castilla, cómo afectó a los monasterios y cómo ha cambiado la forma de aprender y compartir la cultura y la fe en las últimas déc...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Revista de prensa rosa
Se deberá diseñar y elaborar una revista del corazón que explore y documente los romances, bodas, nacimientos, muertes, infidelidades y escándalos amorosos que caracterizaron la corte de Castilla du-rante el siglo XV. Cada alumno investigará uno de los sucesos sociales listados (infidelidades, bodas, nacimiento de per-sonajes relevantes, amoríos, etc.). Se recopilará la información para elegir un nombre para la revista. Los alumnos redactarán artículos, entrevistas ficticias y columnas de o...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
El infierno y las maravillas
El infierno en las bibliotecas es ese lugar secreto donde se guardaban libros prohibidos por su contenido controvertido o censurado. Muchas de estas obras prohibidas son manuscritos únicos, libros iluminados y otros tesoros que celebran la creatividad y el avance cultural. Para esta actividad, se visitará la exposición El infierno y las maravillas en la Biblioteca Nacional de España para descubrir cómo las bibliotecas reflejan tanto los logros como los desafíos de la humanidad. A través de u...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Y antes de la imprenta, ¿qué?
Actividad integrada en el proyecto competencial De los manuscritos a la imprenta: el libro impreso en la España del S. XV, dirigida a alumnos de 2.º de ESO. El objetivo es investigar la tradición manuscrita en la España medieval a través de preguntas guía sobre el concepto de manuscrito, el papel de los monjes copistas y los monasterios, los materiales empleados, los tipos y ejemplos de manuscritos y su impacto cultural. Los estudiantes deberán documentar sus respuestas con imágenes, elabora...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Guía Netiqueta del aula
Normas para un uso responsable y seguro de la tecnología en el aula. La netiqueta.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Entrevistas a pie de calle
Entrevistas a pie de calle para una emisora de radio medieval, recogiendo las opiniones que personas de los distintos estamentos sociales tenían sobre la llegada de la imprenta a Castilla.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


