IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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GENIAL·LY.pdf
- La situació d'aprenentatge sorgeix a partir de la lectura del conte de "LOS GUARDIANES DEL CASTILLO: una experiència submarina". Dins d'aquesta situació d'aprenentatge que tracta de realitzar un viatge a les profunditats marines, conèixer tots els seus secrets i viure mil aventures, hi ha una activitat concreta que és la que treballarem continguts digitals. L'activitat es titula EXPLORADORS MARINS. Els xiquets i xiquetes de la classe, s’han de convertir en exploradors ma...
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Concurso de palabras_0.pdf
Actividad lúdica para trabajar la dislexia
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SA "Música y cine: creando una banda sonora"
Recurso eXelearning, dirigido al alumnado de 2º de ESO, àrea de Música, actividad cooperativa para creación de contenido digital, utilizaremos los portátiles de aula así como las aplicacions Audacity, Kdnive, OneNote y Powerpoint.
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Padlet - Autobiografia.pdf
Crea tu propia autobiografía con ayuda de mi padlet
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GENIALLY NOM.pdf
CADA ALUMNE TINDRA QUE ORDENAR LES LLETRES DEL SEU NOM DE MANERA INTERACTIVA
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Creació d'un bibliotràiler
Elaboració d’un bibliotràiler (booktrailer) per a nivells del 2n cicle de Secundària per a avaluar una prova de lectura.
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Project 1st term eco-friendly cities 4th ESO.pdf
Projecte grupal sobre una eco-friendly city
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Videocurrículum.zip
Trabajo de investigación: Cada alumno/a deberá indagar en las plataformas web para observar las características que deben de incluirse en un buen videocurrículum (breve, impactante, creativo y profesional) y seleccionar tres ejemplos que consideren relevantes para posteriormente compartirlo en la sesión del aula a sus compañeros. Crear y presentar su propio videocurrículum : El alumnado a partir de las consideraciones necesarias que se deben de incluir en el videocurrículum debe crear su vide...
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Asimilando contenidos
Este proyecto consiste en la adquisición de contenidos propios de la asignatura de danza clásica, mediante el análisis de una grabación en video de un ejercicio propuesto y su posterior presentación.
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Final Task. Bug Report.pdf
Se trata de un ejemplo de tarea final de una situación de aprendizaje de tercero de primaria para el aula de inglés. Esta situación abarca vocabulario relacionado con insectos, colores, características físicas y habilidades. En ella, los estudiantes han de crear un bichito inventado y describir cómo es. En concreto, este recurso se va a emplear al comienzo de la unidad para mostrar un ejemplo al alumnado de lo que se espera que este haga al finalizar la misma. Además, también se usará a modo ...
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Infografía guía paso a paso aprender a entrenar.pdf
Se trata de una infografía donde se explica el desarrollo de la SA de mejora de la Condición Física. Mediante la progresión de tareas de creciente dificultad el alumnado aprenderá técnicas para mejorar sus capacidades físicas básicas y por extensión, su salud. El producto final competencial será una rutina de entrenamiento en vídeo, lo que combinará los conocimientos adquiridos durante la situación de Aprendizaje con conocimientos sobre edición de vídeos y maquetación de contenidos digitales ...
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How to Spot a Fake News by Verónica Mayoral González
The document 'How to Spot Fake News' is a practical guide that helps readers to critically evaluate news articles and online content. It outlines eight key steps for determining the trustworthiness of a news piece, including examining the source, author, web domain, grammar and tone.
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All About Britain.pdf
An activity of reading promotion in which students of 1º ESO have to look for information and make a presentation about different cultural, historical, artistic and geographical aspects of the United States of America. They have to connect their presentations to the reading of the book All About the USA, previously read.
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Infografía reto matemático.pdf
Reto matemático para interiorizar los conocimientos de la primera SA.
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Actividad Geogebra. Uso del deslizador.pdf
En esta actividad el alumnado de 4 ESO F trabajará la competencia matemática y digital utilizando Geogebra mediante el uso de las funciones lineales. Además trabajaremos con una compañera de Economía conceptos de esta asignatura y realizaremos una actividad conjuntamente.
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¿por qué necesitas leer este libro?
Este recurso digital se utiliza como herramienta principal para que el alumnado presente de manera creativa y estructurada la lectura personal que ha realizado a lo largo del trimestre o proyecto. Está enmarcado dentro del proyecto global del aula "Mis lecturas favoritas", fomentando el gusto por la lectura, el desarrollo de la competencia comunicativa y la competencia digital. Estructura de la presentación de power point: 1. Portada con el título del libro y autor/a. 2. ¿Por qué elegí e...
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Momo portada.pdf
El recurs digital "Momo portada"està pensada per als alumnes de 3r de primària de 8-9 anys i es realitzarà a l'aula d'informàtica de forma presencial amb l'explicació i l'orientació del mestre. Aquesta activitat està inclosa dins del projecte de Llengua Valenciana i Literatura que s'està duent a terme a l'aula. La creació digital de portades amb eines de LibreOffice Writer i recursos visuals com Flaticon permet la introducció i la creació de portades digitals
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Pokedex renacentista ComposerGo! 2º ESO.pdf
“POKÉDEX RENACENTISTA - COMPOSERGO!”: A través de esta actividad de síntesis, se propone al alumnado la investigación grupal de músicos (COMPOSITORES, TEÓRICOS, INTÉRPRETES, DIRECTORES) de la música renacentista. Los estudiantes deberán relacionarlos con compositores o compositoras del siglo XX y XXI que hayan compuesto géneros renacentistas estudiados (Misas, Motetes, Chanson, Danzas). De este modo, esta actividad pretende cerrar los conocimientos aprendidos en el 1er trimestre y abrir la pu...
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La mecánica del Béisbol Smash - 3
Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.
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La mecánica del Béisbol Smash - 2
Documento de descripción en pdf y vídeos de la actividad "La mecánica del Béisbol Smash" diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato.
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