SdA de matemáticas para 1ESO

Recurs per estudiar les potències i les arrels quadrades a 1r d'ESO

Este recurso busca englobar una situación de aprendizaje dirigida a la materia de música y más concretamente el nivel de 4º de la E.S.O. Una situación de aprendizaje con un producto final que consiste en un mapa sonoro del centro académico para concienciar a los alumnos del exceso de ruido en las diferentes zonas del centro. Cabe decir que es un recurso que además de trabajar la dimensión teórica de la música grabada y su historia, realiza una interconexión práctica de los contenidos con la t...

1ºESO

Este recurso sirve como guía para desarrollar la escritura creativa

Aprendizaje Basado en Proyectos sobre los dinosaurios. Dirigido a 3º de Educación Primaria.

Con el auge del aprendizaje online existen una gran cantidad de recursos educativos en la web, disponibles para utilizar en nuestros clases, por lo que ya no es necesario crear todo desde cero. Sin embargo, el desafío central está en, ¿Cómo hacer para no inundar a los alumnos con una oleada de información y poder presentársela de manera organizada y estructurada? Para ello, resulta necesario una estrategia que pueda ayudar a filtrar la avalancha de contenidos, con el fin de agregar valor al ...

Documento que guía el proceso de elaboración del proyecto del ciclo formativo de grado superior de Promoción de Igualdad de Género.

La unidad dedicada a las reacciones químicas en la materia de Física y Química de primero de bachillerato es fundamental para el aprendizaje y comprensión de la Química. Con la intención de facilitar el aprendizaje al alumnado, su intervención activa y la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje, se propone utilizar la metodología activa de denominada clase Invertida o flipped, en la que se transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y se utiliza ...

Recurso educativo que aborda qué elementos componen la hidrosfera, su importancia y cómo funciona el ciclo del agua.

Ejercicio interactivo en el que el alumnado va a trabajar las tildes en las palabras agudas, llanas o graves y esdrújulas. https://docs.google.com/presentation/d/1EIB00d1q6RYra--tHMMf_ggo_FoWVZQxiSZjgN2wF1w/edit?usp=sharing

Describir a los miembros de famiia por medio de un familiy tree

La flexibilización curricular nos permite adaptar los planes de aula en la practica pedagógica, nuestra metodología de la didáctica, teniendo en cuenta, que en nuestros salones de clases confluyen actores sociales diversos.

Recurso educativo para explorar el entorno urbano de Parla y preparar una presentación digital sobre la localidad.

La creación de un metaverso didáctico es una oportunidad emocionante y revolucionaria en el mundo de la educación secundaria. Imagina un entorno donde las barreras físicas desaparecen y los estudiantes pueden sumergirse en mundos virtuales diseñados específicamente para enriquecer su aprendizaje. Aquí un recurso ejemplificado en un proyecto llevado a cabo con alumnos de bachillerato, para crear un metaverso educativo, con recursos y trailer del proyecto.

Mediante las actividades propuestas en esta situación de aprendizaje conoceremos los diferentes periodos de la Prehistoria y analizaremos las diferencias entre ellos. También haremos una exposición de arte inspirado en la pinturas rupestres. Creado a partir del recurso ventana al pasado: prehistoria, publicado por Jorge Lobo. https://procomun.intef.es/ode/view/es_2023081412_9174631

Unidades 7 y 8 de 5º primaria. La Edad Moderna

ExeLearning creado a propósito de la semana dedicada al bienestar físico y digital en el IES El Pinar. Las actividades se pueden llevar a cabo a nivel grupal o individual, aunque está diseñada para llevarse a cabo de manera grupal. También se puede llevar a cabo en tutoría de secciones lingüísticas.

Mobile learning con códigos QR de 24 preguntas sobre Electricidad.

Esta misión se trabaja desde el área de educación emocional y utilizaremos la escena del espejo de Oesed, de la película de Harry Potter y la Piedra Filosofal como punto de partida para seguir trabajando un tema que ya habremos empezado en sesiones anteriores: la pérdida y el duelo.