Situación de aprendizaje de la unidad didáctica de Cuerpos Geométricos para 3º ESO donde el alumnado repasará los principales conceptos de este bloque de la asignatura y realizará un proyecto final donde realizará una exposición sobre elementos arquitectónicos del entorno a través de un panel digital, realizando una coevaluación al final. Servirá de proyecto final para el curso de competencia digital B2.

"Je me présente" es una situación de aprendizaje destinada al alumnado de 1º ESO que tiene como función aprender a presentarse en varios formatos, por escrito y en vídeo. Se fundamenta en cómo las redes sociales influyen en la manera de expresarse de los adolescentes, cómo se interesan por la vida diaria no solo de famosos, si no también de desconocidos y cómo esto hace que les motive a hablar de ellos mismos y de los demás. El objetivo de la tarea es conseguir que los alumnos/as se present...

Se trata de una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de tercero de primaria con el que se pretende concienciar de la importancia de la alimentación saludable y de la práctica de hábitos de vida saludable. Para ello, elaborarán una receta andaluza saludavble con la herramienta digital canva, como producto final de esta Sda.

Esta SdA dedica un amplio estudio a las relaciones entre los seres vivos y el ser humano, tratando que el alumnado adquiera conciencia de su responsabilidad en el cuidado y la sostenibilidad del planeta. El trabajo se desarrolla a lo largo de tres apartados: la biodiversidad de los ecosistemas terrestres y acuáticos; algunos de los grandes problemas que amenazan la biodiversidad: deterioro de ecosistemas, extinción de especies y perdidas de suelo; las medidas sociales e individuales para cont...

Situación de aprendizaje "Campaña publicitaria para verbena escolar" de Educación Plástica y Visual para 3º de ESO.

Este recurso educativo está alineado con los contenidos clave del conocimiento de la Lengua que abordan los elementos esenciales del proceso de comunicación y la efectividad en la construcción de mensajes. A través de la creación y exposición de un cartel para el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer, los estudiantes ponen en práctica los siguientes aspectos fundamentales: Elementos de la comunicación: Aplican conceptos como emisor, receptor, mensaje, canal, ...

Situación de aprendizaje del tema de Estadística para 3º ESO donde el alumnado repasará los principales conceptos de este bloque de la asignatura y realizará un proyecto final donde realizará una encuesta y un estudio estadístico completo sobre los resultados obtenidos. Servirá de proyecto final para el curso de competencia digital B2

Escape urb edu es una yincana sobre el Camino de Santiago en la ciudad de Burgos, planteada para estudiantes, pero abierta a la sociedad que, a partir de códigos Qr a pie de calle y el uso del Smartphone o la tableta, propone superar en equipo pruebas interdisciplinares, a modo de retos, que implican movilizar competencias cognitivas, creativas y digitales, cuya superación proporciona reto a reto un código que abre el críptex que aguarda al final de este peregrinaje digital.

Document per a treballar els drets i deures de la infància a l'aula

REA Agencia de viajes por la Historia. Egipto, es un recurso destinado a conocer todos lo relacionado con Egipto: historia, la vida cotidiana y comprender la cultura, el arte, la sociedad, la economía y la política de esta impresionante civilización antigua. Pertenece la UD / SdA "El legado del Nilo: Descubriendo la civilización del Antiguo Egipto".

Las aventuras de las vocales en la montaña mágica" es un recurso educativo digital diseñado para niños de preescolar, con el propósito de facilitar el aprendizaje de las vocales de manera divertida y creativa. A través de cuentos encantadores, juegos interactivos y actividades lúdicas, este recurso promueve el desarrollo de habilidades lingüísticas fundamentales, fomentando la curiosidad y el interés de los pequeños por el mundo de la lectura y la escritura. Con la guía de las vocales A, E, I...

En esta SdA se trabajan los contenidos relacionadas con la rima, la métrica y las estrofas poéticas en 2ºESO. El objetivo final es que los discentes sean capaces de crear su propio poema.

Infografía resumen de los mecanismos de transmisión del movimiento: palancas, poleas y engranajes.

Unidad didáctica para que el alumnado de 2 años aprenda a lavarse las manos. Está integrada en una secuencia de aprendizaje (¡¡Yo solito!!) que versa sobre la autonomía personal en todos los niveles, incluyendo: alimentación, control de esfínteres y vestirse/desnudarse.

Proyecto semestral de inglés para familiarizar a los alumnos con la cultura británica. Más en concreto, con la música. Se trata de un primer proyecto de tres que completan el itinerario de aprendizaje. En cada semestre se hace una década distinta.

Proyecto semestral de inglés para familiarizar a los alumnos con la cultura británica. Más en concreto, con la música. Se trata de un primer proyecto de tres que completan el itinerario de aprendizaje. En cada semestre se hace una década distinta.

Proyecto semestral de inglés para familiarizar a los alumnos con la cultura británica. Más en concreto, con la música. Se trata de un primer proyecto de tres que completan el itinerario de aprendizaje. En cada semestre se hace una década distinta.

El recurso se diseñó como parte de la asignatura de Recursos Humanos de la Formación Profesional de Administración y Finanzas (grado medio). Se trata de una introducción a la brecha salarial en Europa y, brevemente, en España. El objetivo es introducir algo de vocabulario específico, familiarizar a los estudiantes y practicar la comprensión tanto oral como escrita. Tras esta introducción, la profesora titular de la asignatura ahonda en el tema presentando legislación y normativa.

El alumnado irá adquiriendo las competencias de una persona detective agrícola, capaz de defender a las plantas cultivadas de algunos de sus enemigos más terribles. Para ello conocerá algunas de las plagas potenciales importantes (insectos) y aprendiendo a identificarlas, conocerá las herramientas fundamentales para detectar su presencia, así como los métodos principales para su control.

Actividades de exploración del lenguaje a través de la lectura comprensiva