Situación de aprendizaje para trabajar la reproducción sexual de las plantas para ciclo formativo de grado básica en modalidad de taller específico de agrojardinería y composiciones florales. Contenido para adaptar en función de las características del alumnado.

Proyecto de aprendizaje destinado al alumnado de primer curso del CFGB en Agro-jardinería y Composiciones Florales

La soldadura por arco manual o soldadura con electrodo revestido o rutílico es la más común en los trabajos del taller de forja y en elaboración de esculturas que tienen el metal como material escultórico. Es fundamental como técnica de unión del material a usar, en este caso acero al carbón que es el más usado comúnmente en herrería artística.

El presente recurso tiene por objeto introducir al alumnado en la clasificación domótica de una vivienda.

El VT como recurso de aprendizaje.

Este recurso tendrá como objetivo transmitir a nuestro alumnado la importancia de la seguridad y salud en el ámbito próximo ámbito laboral al que se van a incorporar. En el podrá analizar, qué es la seguridad y salud laboral (¿Qué engloba?), cuál es la normativa aplicable, los riesgos laborales a los que se van a exponer, así como las medidas preventivas y de evacuación y emergencias.

Situación de aprendizaje para trabajar la reproducción sexual de las plantas para ciclo formativo de grado básica en modalidad de taller específico de agrojardinería y composiciones florales. Contenido para adaptar en función de las características y necesidades del alumnado.

Presentación sobre el texto discontinuo para usarse en el aula antes de pedir al alumnado que realice una infografía.

El objetivo principal de esta unidad es fomentar una cultura preventiva en el entorno laboral, priorizando la prevención frente a la protección. Para ello, se busca que el alumnado conozca las medidas preventivas disponibles, comprenda los principios generales de la acción preventiva y distinga claramente entre prevención y protección. Además, se pretende sensibilizar sobre la importancia del uso adecuado de los Equipos de Protección Individual (EPI), entendiendo que estos deben ser la última...

Este Recurso Educativo Abierto introduce los procesadores como componente esencial del ordenador, explicando sus características principales —frecuencia, núcleos y caché—, así como las pautas básicas para su montaje y mantenimiento. A través de actividades prácticas y autoevaluaciones, el alumnado comprenderá la importancia del procesador en el rendimiento global del equipo y aprenderá a identificar sus elementos y funciones más relevantes.

Parte de contenidos desarrollados del módulo de mantenimiento de redes de la familia de electricidad y electrónica de formación profesional.

Con los contenidos de este recurso vas a saber diferenciar entre producto y servicio, además de poder relacionarlos con los ODS gracias a unas actividades muy sencillas. También vas a saber diferenciar cuál será tu público objetivo o target y con todo ello vas a ser capaz de lanzarte a la vida empresarial eligiendo tu propio producto o servicio innovador para este mercado tan competitivo.

Con este REA se pretende que el alumando sepa diferencia entre los diferentes abonos que podemos utilizar en jardinería. Que con el empleo de abonos orgánicos se emplean los elementos químicos necesario para el crecimiento de las plantas y árboles.

Breve introducción al torno y sus diferentes trabajos

Se trata de un REA muy sencillo para introducir a los alumnos de Grado Básico en el mundo de la soldadura

Recurso educativo abierto dirigido al alumnado de Formación Profesional, en el que se explican los componentes, herramientas y pasos necesarios para montar un ordenador de sobremesa. Incluye contenidos accesibles según el modelo DUA, una actividad práctica, un vídeo explicativo y una autoevaluación.

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Recurso educativo abierto (REA) dirigido a alumnado de educación secundaria para introducir y comprender el ciclo del agua, su importancia ecológica y acciones personales para su conservación. Incluye explicación teórica, actividades prácticas, un vídeo y una autoevaluación.

Realización de vistas (alzado, planta y perfil)

Realización de vistas (alzado, planta y perfil)