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INGENIERÍA METÁLICA: DE LA IDEA A LA REALIDAD
Este proyecto es una situación de aprendizaje de la asignatura de mecanizado.
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Prevención de riesgos laborales: conceptos básicos
Esta Unidad de Trabajo tiene como objetivo último asentar los conocimientos base y esenciales acerca de la Prevención de Riesgos Laborales mediante la metodología de 'gamificación' dirigida a estudiantes del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL).
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Aspectos a tener en cuenta en los artes finales
Este es un pequeño curso donde se tratan los aspectos básicos de la preparación de archivos digitales antes de ser enviados a imprenta para asegurar un resultado óptimo. Estos archivos son conocidos como artes finales.
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PROCESOS DE PREELABORACIÓN Y CONSERVACIÓN EN COCINA
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula utilizando la metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida" con el alumnado de Primer Curso del Grado Superior de Dirección de Cocina.
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Seguridad informática en las redes locales
Unidad Didáctica para aprender a asegurar la privacidad en las redes locales.
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TALENTO, RECURSOS HUMANOS Y EMPRENDIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA ESPECIALMENTE DISEÑANDA PARA EL 2º CURSO DE CICLOS DE FP. Se trabaja la temática de captación del talento, gestión del mismo dentro del Departamento de RRHH y apoyo al emprendimiento en busca de la mejora y la innovación empresarial
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Teoria del color amb Genially
Teoria del color amb l’eina digital Genially.
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Approaching to Port (Radio-communication)
Este es un recurso para trabajar las cuatro destrezas comunicativas a propósito de una radio-comunicación entre un barco y el servicio de tráfico de un puerto siguiendo un protocolo de inglés marítimo estandarizado. Durante el proceso, el alumnado deberá manejar diversas aplicaciones digitales elaborando diferentes tareas a medida que avanza el proyecto para conseguir realizar el producto final, que consiste en la grabación y subida a Ivoox de una radio-comunicación en inglés entre un barco q...
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Explorando el Mundo Digital
Este proyecto tiene como temática principal la introducción a los fundamentos de la informática básica, abordando conceptos esenciales como hardware, software, redes, seguridad informática y programación básica.
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Activitat Recursivitat C#
Recurs per a conèixer la recursivitat en programació
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Este es mi abuel@
Proyecto final del curso de CDD B2. Curso 2023-2024.
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M´aquina inyectora
Introducción a las máquinas inyectoras de transformación de termoplásticos.
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FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO
Esta unidad es esencial para dotar a los estudiantes con conocimientos críticos en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades del Sistema Nervioso y Endocrino. Dada la centralidad de estos sistemas en la regulación y coordinación del organismo, la comprensión profunda de su fisiopatología es crucial para los futuros profesionales como Técnicos de Laboratorio. La unidad busca no solo transmitir información, sino también fomentar habilidades prácticas y una visión integrada que prepare a los...
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Formas Jurídicas de Empresas
Curso sobre formas Jurídicas de empresas, para facilitar su conocimiento y ayudar a los alumnos a su posterior elección
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Diseña una rutina de skincare
ABP dirigido a estudiantes del módulo de Dispensación de Productos Parafarmacéuticos del CFGM de Farmacia y Parafarmacia. A lo largo del proyecto, al alumno aprenderá los fundamentos de la fisiología de la piel, los principales principios activos dermofarmacéuticos y las claves para el desarrollo de una rutina personalizada de cuidado facial.
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Búsqueda de componentes informáticos
Se propone la realización de diferentes búsquedas, utilizando criterios de filtrado para encontrar material complementario que ayude al alumnado en la comprensión y asimilación de contenido. Adaptando esta información a situaciones y usos que deberá realizar en su futura vida laboral, haciendo que esta actividad se convierta en una situación vivencial.
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Trabajo en equipo | FOL: Búsqueda de empleo y relaciones laborales
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje en el aula del trabajo en equipo, utilizando una metodología activa y significativa con el alumnado de Formación y Orientación Laboral.
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