Infografía sobre la primavera. Siguiendo los pasos descritos en la infografía, buscamos en internet, paisajes y nuevos cambios en la naturaleza con la llegada de la primavera.

Infografía sobre qué pasos han de seguir los alumnos y alumnas para, de forma autónoma, buscar información sobre los medios de transporte.

Esta actividad consiste en elaborar un horario visual para anticipar las sesiones al alumnado de EI 4 años.

La actividad consiste en que el alumnado explore recursos digitales (imágenes y vídeos de animales) en entornos controlados y adaptados. Cada niño/a elige su animal favorito y crea un contenido digital (dibujo o grabación de audio) en el que describe aspectos básicos (nombre, hábitat, alimentación). Posteriormente, comparte su creación en un espacio colaborativo (Padlet) para fomentar la comunicación, el respeto y la interacción grupal.

Situación de Aprendizaje destinada al alumnado de Educación Infantil, concretamente a un grupo de niños y niñas de 3 años. Con la que se busca acercar al alumnado al Circo, por medio de las profesiones asociadas a él, la forma de vida de sus trabajadores, los elementos que lo componen... Haciendo un viaje por su evolución, apreciando su avance a lo largo de los años; adaptándose a la sociedad presente.

INFOGRAFIA QUE FORMA PART DE LA SA DEL COS HUMA PER A ALUMNAT DE 5 ANYS INFANTIL PER A CONEIXER QUINS SON ELS ORGANS QUE FORMEN EL SISTEMA RESPIRATORI I CURIOSITATS SOBRE AQUEST.

Aquest recurs està destinat a treballar l’atenció i la memória a través de la literatura en l’alumnat d’educació infantil

Este recurso digital está diseñado para guiar a los alumnos de cinco años de Educación Infantil en la exploración de los animales marinos mediante una búsqueda segura en Google y la creación de infografías en Canva. Proporciona una experiencia interactiva que combina aprendizaje digital, creatividad y expresión oral, promoviendo el desarrollo de la competencia digital desde edades tempranas.

ACTIVIDAD INTERACTIVA EN QUIZIZZ PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y PALABRAS RELACIONADAS CON EL HUERTO, PROYECTO QUE LLEVAMOS A CABO EN EL COLEGIO.

En este documento, se recogen los recursos educativos digitales que se han utilizado en la situación de aprendizaje: Nos invaden los bichos. Se trata de un padlet, y dentro de él, se puede encontrar puzzles de animales, memory y un canva con el resultado final de la situación de aprendizaje.

Actividad para seleccionar las obras de Kandinsky.

Emociones en Infantil

aqui se habla de las plantas y los contenidos que se van a trabajar en el 3r curso de primaria

Este recurso se trata de una infografía para facilitar tanto al alumnado como a las familias la creación de cuentos desde la herramienta de PowerPoint.

Se trata de una infografía sobre el huerto escolar con 5 tips para que los niños/as de infantil puedan a golpe de vista tener información sobre el riego, cómo acceder, entre otras. para tener el huerto del cole cuidado.

Este és un recurs creat a través d'animals de la granja com la vaca, la gallina, l'ovella o el porc. L'alumnat ha de memoritzar la posició de les imatges per a més tard saber identificar la seua orde. El joc els mostra cartes boca avall i els pregunta on es troba un determinat animal. En el cas de no encertar, es pot tornar a intentar. A més de la memòria visual, amb este joc desenrotllen habilitats cognitives, estimulen la seua memòria visual i espacial, milloren la concentració, incrementen...

UD LOS CUENTOS

Llibre digital

Este es un recurso en el que los niños y niñas de Educación Infantil podrán conocer la diferencia entre animales domésticos y salvajes y podrán diferenciarlos de manera interactiva.

Flashcards con vocabulario de la India: animales, plantas, bandera, comida típica, tradiciones, vestimenta...