IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Infografía. Conoce mi país.pdf
Inforgrafía destinada para 5º de Primaria en la que se explica cómo realizar una presentación con 4 diapositivas sobre tu país o ciudad de procedencia.
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Infografia tasca (refranys i frases fetes II)
En la cultura valenciana existe una gran cantidad de refranes y frases hechas en la mayoría de los casos hay evidencias de ellas, pero otras se transmiten de forma oral. Tras un proceso de búsqueda de refranes y frases hechas, se seleccionan tres ejemplos y se publica en el Padlet compartido con la clase.
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Concurs Logos.pdf
Concurso de logos: votación por el alumnado de primaria del centro .
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MAPA INTERACTIU. Un Viatge per Espanya
Mapa interactiu amb recomanacions de viatge fet per l’alumnat de 5èABC. Enllaç al recurs: https://gvaedu-my.sharepoint.com/:wb:/r/personal/ab_domenechserrano_edu_gva_es/Documents/Whiteboards/Mapa%20interactiu%20Un%20Viatge%20per%20Espanya.whiteboard?d=w143af541da9f494ea5b83100194d41df&csf=1&web=1&e=ZUEGfS
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Els paisatges. (2)_compressed.pdf
Aquest material està dissenyat per a l'alumnat de 5é de Primària i forma part del temari de Coneixement del Medi. Permet conéixer els diferents tipus de paisatges, tant naturals com humanitzats, així com els seus elements característics i la seua importància. Contingut del recurs: Definició de paisatge i els seus elements naturals i artificials. Classificació dels paisatges: muntanya, plana, costa, rural, urbà i industrial. Característiques de cada tipus de paisatge, amb exemples ...
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Presentación PP Creando noticias.pdf
A través de esta infografía, el alumnado encontrará los diferentes pasos explicativos para realizar una búsqueda y selección de diferentes noticias. Tras la búsqueda y selección de la información crearán un noticiario mediante una presentación en Power Point fomentando así su competencia digital.
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Carrera de orientación en entorno natural
* **Mapas impresos del parque** con los puntos de control marcados. * **Pistas escritas** para cada punto, en tarjetas o fichas. * **Señalización** con conos, cintas o balizas identificables. * **Tarjetas de control** para marcar el paso por cada punto. * **Brújulas** para las sesiones previas (no para la carrera final). * **Cronómetros o móviles** para medir el tiempo si se desea. * **Kit de primeros auxilios** para garantizar la seguridad. * **Carpeta del profesor/a** con el listado ...
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CARLA GRAU RECURS DIGITAL_2.pdf
Recurs que explica com l'alumnat ha de resoldre una caça del tresor pas a pas.
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Campanya publicitària per promoure la convivència i el respecte a la diversitat cultural.pdf
Crearem un cartell per promoure la convivència i el respecte a la diversitat cultural. Volem fer entendre a tothom que totes les persones, vinguem d'on vinguem, som igual d'importants i mereixem ser tractades amb respecte.
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QUÉ SABES DE LAS ISLAS DE PLÁSTICO.pdf
• Actividad diseñada para concienciar al alumnado sobre la contaminación del océano generada por los residuos plásticos.
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Une para crear palabras derivadas.pdf
Actividad en la que se le explicada al alumnado de 5º de primaria como deben crear un recurso a través de Educaplay para formar palabras derivadas, uniendo una columna de prefijos o sufijos con la palabra base.
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ACTIVITAT DE LA CÈL·LULA.pdf
Es tracta d'una infografia de la cèl·lula amb informació extreta dels seus llibres i amb un codi QR que els redirigirià a un Genially.
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Let's have a shopping conversation!
En esta situación de aprendizaje aprenderás a tener una conversación para vender y comprar comida. Realizarás un video animado con ANIMAKER en el que cada miembro de tu grupo interpretará a un personaje, hablando en inglés y moviendo su cuerpo y labios.
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Acentuación de palabras
Presentación e información de la acentuación de las palabras en la Lengua Castellana.
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¿Te guío? Me convierto en guía turístico
Esta Sda va encaminada para conseguir el producto final, que será una excursión por el municipio, donde cada alumno/a en un monumento o lugar determinado, serán guías turísticos y deberán explicarnos su historia.
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Un món de fantasia!
L'alumnat ha de triar una llegenda que li interessi, pot ser una llegenda tradicional o una llegenda local. La recerca d'informació ha de ser detallada i ha de cobrir els aspectes més importants de la llegenda, com ara: origen, llocs a on va succeir, història principal, personatges, missatge que vol transmetre, etc... Per a la seua elaboració, els xiquets i xiquetes podran utilitzar fonts com: llibres, articles, pàgines web i vídeos relacionats amb la llegenda per recopilar aquesta informac...
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Je fais ma valise
SDA Francés Segunda Lengua Extranjera Tercer ciclo de Primaria. Para trabajar el vocabulario de la ropa y los colores.
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Todos somos artistas
Una vez trabajadas diferentes formas geométricas (círculos, cuadrados, pentágonos, triángulos equiláteros, tipos de rectas...) se le pedirá al alumnado que realice un cuadro en PowerPoint u Office impress teniendo que utilizar un mínimo de figuras trabajadas.
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Proyecto "La Chandeleur"
A lo largo de este proyecto trabajaremos cultura, gastronomía, vocabulario y expresiones francesas que giran en torno a la fiesta de la Candelaria en Francia.
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INFOGRAFÍA MISIÓN SALVAJE_ PROTEGIENDO LOS ANIMALES.pdf
Esta actividad tiene como finalidad que el alumnado investigue sobre animales en peligro de extinción , y cree una presentación mediante la herramienta digital PowerPoint. Se promueve el uso de contenidos digitales, la organización de la información y la concienciación sobre la importancia de conservar la biodiversidad.
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