Este es un recurso para trabajar de manera organizada y sistemática la lectura de libros de texto del nivel de 2º de EP en el área de Lengua Castellana y Literatura.

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo fomentar un aprendizaje significativo y adaptado a la realidad, desarrollando habilidades clave como el pensamiento científico, la responsabilidad con el medio ambiente y el trabajo en equipo. A través de un proyecto práctico y sencillo de experimentación y análisis, los estudiantes también trabajan en la formulación de hipótesis, en el registro y presentación de los resultados, y en la comunicación científica. Siguiendo el enfoque inclusivo d...

Este proyecto tiene como objetivo reforzar las habilidades de lectoescritura en niños de primero y segundo de primaria mediante actividades diseñadas para fomentar la identificación de sonidos, la asociación de palabras con imágenes, la redacción de textos cortos y el aprendizaje colaborativo. Las tareas están integradas con herramientas digitales que promueven el aprendizaje activo y la motivación.

El centro de interés de esta situación de aprendizaje gira entorno a los géneros literarios infantiles: narrativo, lírico y dramático, para trabajar las competencias específicas del área de Lengua (1-3-4-5-6-7-8 y 10).Desde el área de matemáticas se trabajarán las competencias ( 3-4-6-5-6 y 8).

En el club de lectura a través de los cuentos los alumnos y alumnas se motivarán por la lectura y así mejorar la comprensión lectora.

Aunque el proyecto va de oratoria, no se trata de memorizar un cuento o historia y plasmarla sin motivación… como a veces hemos podido comprobar. Si no de entender, transmitir, trasladar, motivar, despertar,... la ilusión e imaginación que proporciona una buena lectura a los niños infantiles. Esto hace que el niño recurra a la lectura como algo normal, ya que mis alumnos (ciclo formativo) serán su modelo de representación.

Actividades de exploración del lenguaje a través de la lectura comprensiva

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Recurso generado por plataforma eXeLearning para trabajar la situación de aprendizaje de 6º de EPO, llamada "Booktubers"

Es una actividad que se organiza en el instituto para fomentar la lectura entre el alumnado, incluyendo promoción para la compra de libros. Los responsables de su realización es el alumnado de 1º de producción audiovisual, espectáculos y eventos del Ciclo de Grado Superior de Producción del IES Néstor Almendros dentro del módulo de Producción de Proyectos de Espectáculos y Eventos. Esta actividad está dirigido a todos los niveles educativos del centro.

Proyecto de Lectura destinado al alumnado de 6º de Primaria en el que leerán el libro "La lección de August" a través de un Club de Lectura e irán realizando tareas vinculadas a los capítulos del libro. El objetivo principal de este Proyecto es fomentar la lectura en nuestros alumnos y alumnas.

Situación de aprendizaje sobre una actividad de apadrinamiento lector entre el alumnado de sexto y primero de educación primaria. Los cuentos trabajarán la educación en valores.

Este REA ha sido elaborado para realizar la actividad LEERFLIX durante un trimestre. Es adaptable a voluntad a diferentes temporizaciones. Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

Este REA se ha elaborado partiendo de los gustos literarios del alumnado y con la finalidad de fomentar el hábito lector. Además haremos un viaje por distintas ciudades europeas para conmemorar el Día de Europa.

Este recurso muestra una situación de aprendizaje sobre orientación en el medio natural relacionado con el Día del libro.

Recurso didáctico que muestra una situación de aprendizaje sobre orientación en el espacio natural relacionada con el Día del libro.

El hábito de la lectura te permite forjar una identidad lectora propia que te ayudará a desarrollar tu formación como lector y como persona. Igualmente, puedes ayudar a otras personas a formarse como lectores a través de tus recomendaciones.