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Álgebra: Patrones y misterios.
El presente proyecto se ha realizado como parte del curso de Competencia Digital Docente, nivel B2, y constituye una unidad didáctica de introducción al Álgebra, en la asignatura de Matemáticas de 2º de ESO. Se trata de un contenido novedoso para gran parte del alumnado, por lo que se busca facilitar a los estudiantes herramientas que permitan dotar de sentido a los símbolos. Con este fin, se plantean actividades que buscan reconocer y expresar matemáticamente un patrón, hacer trucos de matem...
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La Clave
Actividad para practicar el algebra en el que habrá que resolver ecuaciones y sistemas para poder descifrar una frase
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Álgebra misteriosa
Unidad didáctica: Álgebra 2º de ESO
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SDA: Observe, razone y adivine
Con este recurso se pretende aportar toda la información relevante sobre la situación de aprendizaje correspondiente al bloque de álgebra de 3º de E.S.O.
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1º ESO Bloque sentido algebraico
Bloque sentido numérico para 1º ESO
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Ecuaciones
Unidad didáctica de Ecuaciones para 2º ESO.
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Geometría analítica en la Pista de nuestro IES
En esta situación de aprendizaje vamos a ver aplicaciones de la geometría analítica y la representación gráfica de funciones a través de la realización de un plano de la pista polideportiva de nuestro centro. Nuestro alumnado tomará como referencia un punto de la pista polideportiva al igual que se hace con cualquier proyecto de edificación y obra civil. A partir de ese punto, que será nuestra coordenada (0,0), se realizarán ciertas medidas, que serán el punto de partida para posteriormente ...
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Evento's Solutions, servicios integrales (ESSI)
Este proyecto tiene como principal objetivo crear una empresa dedicada a la gestión integral de eventos de cualquier tipo, para lo cual habrá que resolver distintas tareas relacionadas con: ● La elección del salón de celebraciones y distribución del mismo. ● La compra de material para el catering. ● El diseño de anuncios publicitarios y oferta promocional de lanzamiento. ● Al terminar habrá que presentar y difundir todo trabajo en un espacio virtual.
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Ecuaciones: qué, como y para qué
Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del Primer Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, especialmente en el primer curso, para la materia de Matemáticas. Como producto final, fruto de las actividades o tareas grupales realizadas, el alumnado realizará una infografía sobre todo lo aprendido a modo de esquema para incidir en los conceptos y procedimientos tratados y que incluya las conclusiones finales para darles la difusión y divulgación en el ámbito científico...
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Expresiones algebraicas
Introducción a las expresiones algebraicas en 4ºESO en la modalidad clase invertida (flipped classroom). Para ello, se realiza una parte en casa y otra parte en clase.
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El mago del lenguaje algebraico
Esta situación de aprendizaje (SdA) de Matemáticas está diseñada para el alumnado de 3º de ESO. En ella se han diseñado actividades para cada una de las fases de la SdA.
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Programación y Álgebra (Principal)
Proyecto para trabajar el álgebra en la asignatura de Matemáticas A de 4º ESO en el Curso 23/24.
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Tareas (Programación y Álgebra)
Proyecto para trabajar el álgebra en la asignatura de Matemáticas A de 4º ESO en el Curso 23/24.
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Hablando Álgebra
Primero de la ESO. Álgebra.
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What do we use letters for in Mathematics?
Las matemáticas se encuentran en cualquier actividad humana, por lo que resulta importante desarrollar en el alumnado las herramientas y saberes básicos de las matemáticas que le permitan resolver problemas, para los que necesitarán interpretar los enunciados y traducir al lenguaje matemático. En este contexto, se desarrollar una ”situación de aprendizaje” que aborda el “sentido algebraico”, ayudando al alumnado a pasar de lo concreto a lo abstracto de manera gradual. En esta herramien...
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El Mapa del Solucionador
Lenguaje algebraico
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Álgebra: Una fiesta de disfraces
Se trata de una SdA que trabaja contenidos de álgebra con un centro de interés relacionado con el carnaval.
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RESOLUCIÓ GEOMÈTRICA D'EQUACIONS 2n GRAU.pdf
Aquest recurs didàctic és una adaptació del material elaborat per la Iolanda Guevara, inclòs en els recursos del CESIRE: https://apliense.xtec.cat/arc/node/67 És una proposta que permet, de manera guiada, resoldre equacions de 2n grau de manera gràfica, com ho feien els àrabs. Una proposta molt interessant per a treballar a la vegada l'àlgebra i la geometria.
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Álgebra para Salvar el Mundo
Aplicaciones de álgebra a nivel de ESO para resolver problemas relativos a la Salud
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Mezclando letras y números
Introducción en el Álgebra a los alumnos de 1º ESO. Se pretende que el alumnado integre las letras en las operaciones matemáticas de la forma más natural y sencilla posible partiendo de los conocimientos previos. Para ello se planteará resolver situaciones cotidianas en las que se irán introduciendo valores desconocidos, incógnitas que averiguar. A medida que aumente la complejidad se introducirán metodologías diferentes, pasando de la comprensión y asimilación individual al trabajo en colabo...
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